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1、《珍愛生命 安全第一》主題隊會設(shè)計方案 一、活動背景 由于進入到新校區(qū)， 學(xué)校面積是原來老校區(qū)的 5 倍， 學(xué)生數(shù)急劇擴張， 教學(xué) 樓也是原來的 3 倍， 學(xué)生進入到這樣的新環(huán)境， 非常興奮， 再加上年齡特征所致， 急追猛跑、打打鬧鬧的現(xiàn)象比比皆是，由此而引發(fā)的安全事故也是一起接一起。 特別是為了方便學(xué)生們上學(xué)， 公交公司專門開辟了學(xué)生專線， 原先沒有乘車經(jīng)驗 的孩子們在車上也是興奮異常，容易發(fā)生危險。為了讓學(xué)生懂得安全的重要性， 時時刻刻能讓安全的警鐘長鳴，所以召開《珍愛生命 安全第一》的主題班會。 二、教育目的 通過隊會活動讓學(xué)生能認識到安全的重要性， 知道人的生命只有一

2、次， 我們 要想能健康快樂的成長， 首先必須保證生命安全。 在活動中學(xué)習(xí)到更多能保護自 己的方法，從而遠離危險，健康成長。 三、策劃準備過程 （一）班主任（中隊輔導(dǎo)員）的策劃過程 1、召開中隊委會及各小隊長會議，確定主題內(nèi)容及形式。 2、全班動員，倡議人人參與。 3、召開班級家委會會議，尋求家長朋友的幫助。 （二）學(xué)生的策劃和準備過程 1．學(xué)生策劃小組的分工 宣傳組： 教室環(huán)境的布置， 前期班級宣傳欄的文字宣傳以及后期班級博客中 相關(guān)報道的撰寫。 演藝組：準備小品、視頻解說、小合唱、講故事以及主持工作。 攝制組： 隊會照相、 課間活動拍攝、 乘坐公交學(xué)生專線的相關(guān)圖片

3、或視頻的 拍攝。 2．學(xué)生準備分步驟做哪些事情？ 第一步： 全班同學(xué)根據(jù)自身實際情況， 選擇相應(yīng)的小組參與活動， 并推薦小 組負責(zé)人。 第二步： 各位學(xué)生根據(jù)自己選擇的小組， 在本組負責(zé)人的安排下開始進行相 應(yīng)的準備工作。 第三步：主題隊會前，布置好教室的環(huán)境。 四、主要實施過程 （一）隊會活動儀式。 1、全體立正、各小隊整隊。 2、各小隊長向中隊長報告人數(shù)，中隊長向中隊輔導(dǎo)員報告人數(shù)。 3、中隊長請示輔導(dǎo)員批準開會。 報告輔導(dǎo)員老師：四（ 6）中隊原有少先隊員 56 人，出席 56 人，本次活動 一切準備就緒，邀請輔導(dǎo)員老師參加，報告完畢。 中隊輔導(dǎo)員： 接受你

4、們的邀請， 參加你們的隊會， 并預(yù)祝此次隊會圓滿成功！ 4、中隊長宣布隊會開始，出旗（奏樂、敬禮）。 5、齊唱隊歌。 （二）活動過程。 （ 主持人上臺串詞講話（結(jié)合周一校長以“安全”為主題的發(fā)言開場） 1、李彥軍上臺交流自己所查找到的學(xué)校（非本校）安全事故文字及圖片資 料（邊展示邊解說） 2、主持人隨機請學(xué)生談?wù)勛约旱母惺堋? 3、了解我們身邊的安全隱患。 （ 1）以四人小組為單位進行討論、交流：我們身邊的安全隱患 （ 2）請小組代表發(fā)言，集體交流。 （ 3）胡秋雙同學(xué)上臺展示自己拍攝到的安全隱患照片：樓梯、每層樓的安 全門的門檻、廁所、消防器材箱等等。 （ 4）請學(xué)生

5、說說經(jīng)過這些地方要注意些什么。 （ 5）宋子昊同學(xué)上臺播放兩段視頻資料同時主持活動。 a. 學(xué)生課間活動（本校甚至是本年級、本班同學(xué)）的視頻資料：在走廊和樓 梯上追跑打鬧、推推搡搡，爬上陽臺、跳窗臺、從高處拋扔雜物等。 b. 采訪校醫(yī)： 開學(xué)半個月， 發(fā)生了四起重大安全事故。 三年級和六年級兩位 同學(xué)不小心被別人碰摔跤， 分別磕掉了門牙； 一年級一位小朋友上廁所被同學(xué)從 身后一推，一頭撞到墻沿上，縫了五針；一年級兩位小朋友玩比力氣的游戲，將 下巴砸到桌角上，縫了三針。 （ 6）集體交流：我們該怎么辦？（主持人引導(dǎo)學(xué)生上下樓梯靠右走，走路 時不要東張西望，更不要急追猛跑、打打鬧

6、鬧。同時，不要做危險游戲及動作， 關(guān)注他人健康等。） 4、精彩課間十分鐘（演藝組的主持人上臺主持） （ 1）音樂小品： 《精彩課間十分鐘》（課間，教室里：有的同學(xué)看課外書、 有的下棋、有的在玩“翻花”，有的在做保潔工作；走廊里：有的跳皮筋、有的 踢毽子、有的“跳房子”、有的手腳并玩“石頭剪刀布” ） （ 2）小主持請學(xué)生談?wù)動^后感。（引導(dǎo)學(xué)生知道文明、有序的課間活動能 調(diào)節(jié)身心，才能以更好的狀態(tài)投入到下一節(jié)課的學(xué)習(xí)中） （ 3）家長代表上臺介紹“跳房子”和用腳玩“石頭剪刀布”的游戲規(guī)則， 并帶領(lǐng)同學(xué)們用腳玩“石頭剪刀布” （ 4）女生小合唱《課間十分鐘》 5、文明乘車，安

7、全出行（演藝組的主持人上臺主持） （ 1）歐陽浩然上臺展示近一個星期其所拍的同學(xué)乘坐公交專線的照片（搶 上搶下、在車上打打鬧鬧） （ 2）請乘車的同學(xué)說說自己的所見及所感。 （ 3）請學(xué)生說說自己聽后、看后的感受。 （ 4）王昕晨講故事《小羽仙，請走好》 （這個故事發(fā)生在 2009 年 11 月底， 是真人真事。 一個下雪天， 我校的一年級女生賀羽仙因和奶奶追趕公交車， 腳一 滑，摔倒在地上，而就在這時，不幸發(fā)生了。追趕公交車的人太多，誰也沒注意 到有人滑倒， 包括司機。 于是汽車從小羽仙的身上軋過， 小羽仙就再也沒醒過來。 ） （ 5）陳玉桐讀《爸爸媽媽的一封信》（由家委會

8、代表寫的給孩子們的一封 信，主要內(nèi)容是告訴孩子們：你們是爸爸媽媽的整個世界，是爸爸媽媽的唯一。 爸爸媽媽希望你們每天能高高興興上學(xué)，平平安安回家，健康快樂的成長……） （ 6）請學(xué)生談?wù)劼犃斯适录啊栋职謰寢尩囊环庑拧泛?，自己的想法? （ 、中隊長朱潔媛宣讀《珍愛生命 安全第一》倡議書。 7、中隊輔導(dǎo)員講話： 謝謝同學(xué)們今天出色的表現(xiàn)，老師也學(xué)習(xí)了。是的，人的生命只有一次，同 時它也是非常脆弱的。 生命如果發(fā)生什么意外， 會留下永遠的傷痕； 健全身體一 旦失去，將永遠無法挽回。因此，我們應(yīng)該好好珍惜我們的生命，在生活中注意 安全，使自己平安健康地成長。讓我們時刻牢記：珍愛生命，

9、安全第一！ （三）隊會結(jié)課。 1、呼號 中隊輔導(dǎo)員：準備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！ 全體隊員：時刻準備著！ 2、中隊長宣布隊會結(jié)束，退旗（奏樂、敬禮） 五、活動實施效果 （一）隊會整體效果。 隊會課主題明確，學(xué)習(xí)和交流形式多樣，學(xué)生在活動中表現(xiàn)非常積極踴躍。 大家都認識到，危險、隱患就在我們身邊，如果我們不留意、不注意，那么隨時 隨地就會發(fā)生安全事故， 這是我們大家都不愿意看到的。 在班會課之后， 我發(fā)現(xiàn) 學(xué)生的課間活動文明多了：有的在教室里聊天、下棋、做好衛(wèi)生保潔工作；有的 在較寬的走廊內(nèi)踢毽子、跳皮筋；還有的到學(xué)校規(guī)劃的游戲區(qū)域玩“跳房子”、 “走迷宮”。追跑打鬧

10、、大喊大叫的現(xiàn)象少了。另外，通過帶隊坐車的老師們反 映搶上搶下、 在車上嬉戲玩耍的現(xiàn)象也明顯減少了。 不過， 還是有幾個小調(diào)皮在 課間會有追跑的現(xiàn)象， 乘車時還會在車上玩鬧。 這一部分學(xué)生還需要繼續(xù)對他們 進行引導(dǎo)，學(xué)生行規(guī)養(yǎng)成得反復(fù)抓，抓反復(fù)。 （二）學(xué)生在主題隊會后寫的體會。 李翔： 課間活動還真不能光顧著好玩， 追跑打鬧的后果真嚴重， 沒想到就那 么一推，就會頭破血流。唉……我們要引以為戒，課間真不能瘋跑了。 潘麗娜： 原來課間十分鐘我們還可以這么玩哪， 太有意思了。 回家又問了爸 爸媽媽小時候都玩過哪些游戲， 跟他們學(xué)了幾個教會了同學(xué)， 現(xiàn)在我們課間活動 更豐富了。比

11、坐在班級聊天、看書有趣多了。 周剛逸：宋老師，我想跟您承認個錯誤。剛開學(xué)的時候，我就屬于乘車搶上 搶下的人。因為爺爺奶奶告訴我，學(xué)校太遠了，不搶個座位站著太累，所以我就 這樣做了。 現(xiàn)在我知道自己這樣做還是有很多危險的， 我已經(jīng)在改正了。 我也跟 我們班坐車的同學(xué)說了， 咱們這輛車上的同學(xué)輪流坐座位， 互相幫助。 我想我們 這輛車一定會是最文明的公交車。 （三）全班在這次主題隊會前后發(fā)生的變化。 1．主題隊會之前的班級狀態(tài)。 大部分孩子不知道課間該怎樣玩， 追跑打鬧、 大聲喧嘩比比皆是。 坐乘公交 車就像是到了游樂場，興奮異常，連司機都感到厭煩。 2．全班同學(xué)主題隊會策劃和

12、實施過程中的表現(xiàn)。 全體同學(xué)都參與了此次主題班會活動， 而且熱情極高。 策劃小組有同學(xué)、 有 老師也有家長朋友的參與， 大家集思廣益， 積極策劃并開展前期準備工作。 由于 學(xué)生是自由選擇自己感興趣的小組， 所以他們非常投入， 準備工作做得十分充分， 課堂表現(xiàn)也很精彩。 3．主題隊會之后的班級狀態(tài)。 課間活動秩序井然， 很多以前的傳統(tǒng)游戲項目又進入孩子們的生活， 課間活 動豐富多彩，孩子們非常開心。另外，乘坐公交車也很有序，大家都很謙讓，帶 隊老師不止一次表揚孩子們。 六、活動后的反思 本次隊會的很多素材都來自于孩子們的日常生活中， “事實勝于雄辯” 。 在 他們看到那么多

13、真實的圖片、 影像資料， 孩子們被深深地震撼了： 安全對我們是 在太重要了。記得剛開學(xué)時，也是天天講安全，但很多孩子卻不以為然，總認為 自己不會有事， 甚至都覺得老師講多了聽得都膩了。 可這次隊會， 由于很多都是 他們親眼所見、 親耳所聞， 所以他們的感受來得更直接， 安全教育的影響也更深。 記得一位教育家講過： 班級開展活動， 不要光講大道理。 我們的教育目的要隱藏 在活動中， 隱藏得越深教育的效果越好。 這節(jié)課就做到了： 一個個鮮活的例子就 擺在眼前， 讓學(xué)生知道危險它是時時刻刻都存在的； 一個個數(shù)據(jù)也暗示學(xué)生， 不 注意安全后果將不堪設(shè)想。 當然， 我們除了知道不能做什么， 還要告訴學(xué)生能做 些什么。于是，交警叔叔進了課堂，一個個課間文明小游戲進了課堂……孩子們 就是在這樣非說教的課堂活動中懂得了許多， 也學(xué)到了許多， 在潛移默化中受到 了“講文明 重安全”的教育。當然，由于這次主題隊會尊重了學(xué)生的選擇，貼 近孩子們的真實生活， 而且是全員參與， 所以效果不錯。 今后的主題班會還要立 足于學(xué)生的需要， 根據(jù)他們的年齡特點、 興趣取向以及現(xiàn)實生活等眾多因素來選 擇主題， 同時選擇恰當?shù)幕顒臃绞剑?切實有效地制定并實施活動方案， 爭取獲得 最佳的活動效益。