2019年高考數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí) 第二章 函數(shù)的概念與基本初等函數(shù)Ⅰ 課時(shí)達(dá)標(biāo)檢測(cè)（十）函數(shù)的圖象及其應(yīng)用 理.doc
《2019年高考數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí) 第二章 函數(shù)的概念與基本初等函數(shù)Ⅰ 課時(shí)達(dá)標(biāo)檢測(cè)（十）函數(shù)的圖象及其應(yīng)用 理.doc》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2019年高考數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí) 第二章 函數(shù)的概念與基本初等函數(shù)Ⅰ 課時(shí)達(dá)標(biāo)檢測(cè)（十）函數(shù)的圖象及其應(yīng)用 理.doc（5頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
2019年高考數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí) 第二章 函數(shù)的概念與基本初等函數(shù)Ⅰ 課時(shí)達(dá)標(biāo)檢測(cè)（十）函數(shù)的圖象及其應(yīng)用 理 對(duì)點(diǎn)練(一) 函數(shù)的圖象 1．(xx陜西漢中教學(xué)質(zhì)量檢測(cè))函數(shù)f(x)＝sin x的圖象大致是( ) 解析：選D 令f(x)＝0可得x＝1，或x＝kπ(k≠0，k∈Z)，又f(－x)＝sin(－x)＝sin x＝f(x)，即函數(shù)f(x)＝sin x是偶函數(shù)，且經(jīng)過點(diǎn)(1,0)，(π，0)，(2π，0)，(3π，0)，…，故選D. 2．(xx甘肅南裕固族自治縣一中月考)已知函數(shù)f(x)＝－x2＋2，g(x)＝log2|x|，則函數(shù)F(x)＝f(x)g(x)的圖象大致為( ) 解析：選B f(x)，g(x)均為偶函數(shù)，則F(x)也為偶函數(shù)，由此排除A，D.當(dāng)x>2時(shí)，－x2＋2<0，log2|x|>0，所以F(x)<0，排除C，故選B. 3．(xx安徽蚌埠二中等四校聯(lián)考)如圖所示的圖象對(duì)應(yīng)的函數(shù)解析式可能是( ) A．y＝2x－x2－1 B．y＝ C．y＝ D．y＝(x2－2x)ex 解析：選D A中，y＝2x－x2－1，當(dāng)x趨于－∞時(shí)，函數(shù)y＝2x的值趨于0，y＝x2＋1的值趨于＋∞，所以函數(shù)y＝2x－x2－1的值小于0，故A中的函數(shù)不滿足．B中，y＝sin x是周期函數(shù)，所以函數(shù)y＝的圖象是以x軸為中心的波浪線，故B中的函數(shù)不滿足．C中，函數(shù)y＝的定義域?yàn)?0,1)∪(1，＋∞)，故C中的函數(shù)不滿足．D中，y＝x2－2x，當(dāng)x<0或x>2時(shí)，y>0，當(dāng)0下載提示(請(qǐng)認(rèn)真閱讀)
- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔，確保文檔完整性，對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔，不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入（下載+內(nèi)容+預(yù)覽）歸上傳者、原創(chuàng)作者；如果您是本文檔原作者，請(qǐng)點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)！既往收益都?xì)w您。
文檔包含非法信息？點(diǎn)此舉報(bào)后獲取現(xiàn)金獎(jiǎng)勵(lì)！
下載文檔到電腦，查找使用更方便
9.9 積分
| 下載 |
還剩頁未讀，繼續(xù)閱讀
- 配套講稿：
如PPT文件的首頁顯示word圖標(biāo)，表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制：
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片，僅作為作品整體效果示例展示，禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞：
- 2019年高考數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí) 第二章 函數(shù)的概念與基本初等函數(shù) 課時(shí)達(dá)標(biāo)檢測(cè)十函數(shù)的圖象及其應(yīng)用 2019 年高 數(shù)學(xué) 一輪 復(fù)習(xí) 第二 函數(shù) 概念 基本 初等 課時(shí) 達(dá)標(biāo) 檢測(cè) 圖象 及其 應(yīng)用
裝配圖網(wǎng)所有資源均是用戶自行上傳分享，僅供網(wǎng)友學(xué)習(xí)交流，未經(jīng)上傳用戶書面授權(quán)，請(qǐng)勿作他用。
相關(guān)資源
更多
正為您匹配相似的精品文檔
鏈接地址：http://www.hcyjhs8.com/p-2496105.html