三年級語文下冊 第三單元 11 田園詩情教案 蘇教版.doc
《三年級語文下冊 第三單元 11 田園詩情教案 蘇教版.doc》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《三年級語文下冊 第三單元 11 田園詩情教案 蘇教版.doc(2頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
11、田園詩情 教學(xué)目標(biāo): 1、認(rèn)識散文詩的語言特色,感知荷蘭的靜謐與美麗。 2、激起學(xué)生對自然的熱愛、對民族的熱愛、對世界文明的熱愛之情。 3、積累文中佳詞妙句,并能用之描述身邊的景物。 教學(xué)重難點:感悟并說出文章所展示的詩情畫意。 教學(xué)創(chuàng)意著眼點:感受與表達想結(jié)合。 教學(xué)時間:一課時 教學(xué)過程: 一、釋題導(dǎo)入: 1、指名讀題,用不同語氣。? ! 2、田園?看到田園,你想到了什么?——田地和苗圃,泛指農(nóng)村。想到了…… 詩情?看到詩情,你又想到了什么?——詩一樣的情懷,有一個詞叫做詩情畫意 我們剛剛學(xué)過的美麗的《九寨溝》能不能稱作田園詩情? 3、好,那讓我們詩情畫意的來讀一讀課題。 4、過渡:今天呀,我們將要走出國門,來到歐洲西部的花之國、水之國、牧場之國——荷蘭,去看一看那里的田園風(fēng)光,感受那里的田園詩情,一睹那獨具特色的域外風(fēng)情,好嗎? 二、初讀課文,整體感知 1、自由讀文,你看到了哪些田園風(fēng)光,荷蘭給你留下了怎樣的印象? 2、簡單交流,不作深入要求。 三、抓住重點,品讀感悟 1、過渡:是呀,碧綠如絲絨般的草原,流動的奶牛,鮮艷的郁金香,剽悍強壯的駿馬,悠然自得的動物、寧靜的夜晚……這就是荷蘭的田園風(fēng)光,這就是荷蘭留給我們的印象! 2、那么,你最喜歡哪一處美麗的風(fēng)光呢?它又讓你感受到怎樣的詩情畫意了呢?請同學(xué)們再來讀讀課文,邊讀邊畫出你最喜歡的地方,并多讀幾遍。邊讀邊想象景象,邊讀邊體會情趣。 3、自讀自悟 4、小組交流:把你最喜歡的地方讀給小伙伴聽,把你最深的感受與組內(nèi)同學(xué)分享,把你的困惑拿出來大家一起討論,等會我們請小組派代表把你們看到的和感受到的說給同學(xué)們聽。 5、大組交流反饋: a、讀自己最喜歡的句子 b、說說為什么喜歡?(看到了什么?感受到了什么?) c、同學(xué)補充或看有關(guān)圖片 d、有感情朗讀 6、同學(xué)們說的多好呀,看來我們大家不虛此行!是的,這就是荷蘭,這就是真正的荷蘭!現(xiàn)在看來,你又是如何理解這句話的?(或從這句話中你又體會到了什么呢?)真正的荷蘭是指怎樣的荷蘭呢? (真正的荷蘭不僅僅體現(xiàn)在那花之國水之國,更是那駿馬的自由王國,是那天堂般的動物世界,是那寧靜安謐的夜晚,是那悠然的家園、獨具特色的域外風(fēng)情,還是那作者內(nèi)心深處溢發(fā)的對荷蘭田園風(fēng)光的贊美和向往之情! 四、拓展遷移 1、同學(xué)們,今天我大家一起游覽了荷蘭鄉(xiāng)村的美好景色,感受著那迷人的田園詩情!還記得嗎?首先,我們來到了碧綠如絲絨般的草原,看到了——(一生說,可結(jié)合圖片);接著,我們又來到了碧綠色的低地,——(同上);到了傍晚,我們看見——(同上);是的,運河之中裝載著奶桶的船只舒緩平穩(wěn)地行駛著,我們上了小船,之間夜幕降臨,——(同上)……啊,這就是真正的荷蘭呀! 2、真美呀,我們又一次陶醉在這詩情畫意的田園風(fēng)光中,感受著那份寧靜悠閑和富足安適,感受著作者對這獨具特色的域外風(fēng)情的贊美和向往。建議大家: a、選擇自己喜歡的美詞美句反復(fù)誦讀,展開想象,積累背誦。 b、繼續(xù)搜集這樣的描寫田園風(fēng)光,或具有民族特色的自然景象的文章來讀一讀,比較、感受、積累。 3、(如時間允許)課堂內(nèi)向?qū)W生推薦一篇具有域外風(fēng)情的文章,如《威尼斯的小艇》等。- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請點此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都歸您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標(biāo),表示該PPT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計者僅對作品中獨創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 三年級語文下冊 第三單元 11 田園詩情教案 蘇教版 三年級 語文 下冊 第三 單元 田園 詩情 教案
鏈接地址:http://www.hcyjhs8.com/p-2498390.html