《2019秋五年級科學(xué)上冊 1.2《比較吸進的氣體和呼出的氣體》教案 湘教版.doc》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2019秋五年級科學(xué)上冊 1.2《比較吸進的氣體和呼出的氣體》教案 湘教版.doc（2頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

比較吸進的氣體和呼出的氣體 實驗名稱 比較吸進的氣體和呼出的氣體 實驗器材 125mL集氣瓶（帶蓋玻璃片）4個、不干膠標(biāo)簽紙4張、水、水槽、玻璃彎管、兩支相同的蠟燭、火柴、培養(yǎng)皿2個、秒表（或電子手表）2個、澄清的石灰水2杯、打氣筒1個、燒杯（100mL）2個、玻璃管（或塑料管）2根、小剪刀1把。 實驗操作 實驗裝置、現(xiàn)象記錄及結(jié)論 評價分值 評分 1、收集氣體 ⑴、用125mL的集氣瓶收集二瓶空氣儲放在桌面上（要貼有標(biāo)簽）。（共2分） 操作正確、貼有標(biāo)簽各1分 ⑵、用125mL的集氣瓶采用排水法收集二瓶人體呼出的氣體儲放在桌面上（要貼有標(biāo)簽）。（共5分） 操作①②③④正確4分、貼有標(biāo)簽1分 2、比較蠟燭的燃燒時間： 把兩支直立在培養(yǎng)皿內(nèi)、相同的蠟燭同時點燃（要保持蠟燭燃燒時的火焰高度一樣）；先后將一瓶空氣和一瓶人體呼出的氣體倒扣在一支點燃的蠟燭上，分別用秒表（或電子手表）記錄蠟燭在瓶內(nèi)燃燒至熄滅的時間。（共5分） 蠟燭燃燒的時間 結(jié)論： 實驗操作正確2分、秒表操作正確1分、記錄正確1分、結(jié)論正確1分 第一次 第二次 平均數(shù) 盛空氣的瓶 盛人呼出 氣體的瓶 3、吹氣對比實驗，觀察發(fā)生的現(xiàn)象：（共5分） ⑴用打氣筒將空氣打入一只盛有澄清石灰水的燒杯中； ⑵用玻璃管（或塑料管）向另一只盛有澄清石灰水的燒杯中中吹氣（注意換氣要領(lǐng)，不要把石灰水吸入口中?。?。 向盛澄清石灰水的燒杯 中吹氣后發(fā)生的現(xiàn)象 打氣筒打氣裝置正確1分、在澄清的石灰水中通入兩種氣體操作正確2分、現(xiàn)象記錄正確1分、結(jié)論正確1分 打入空氣 吹入人體 呼出的氣體 結(jié)論： 4、實驗結(jié)論： 吸進的氣體和呼出的氣體兩者的主要不同是：吸進的氣體比呼出的氣體含有的________________多；呼出的氣體比吸進的氣體含有的___________多。 2分 5、實驗完畢，整理儀器。（共1分） 1分 成績評定（總分） 20分 ________年________月________日 監(jiān)考老師：_______ 臨湘市2011年小學(xué)科學(xué)實驗操作考查評分表 試題(一) 比較吸進的氣體和呼出的氣體 學(xué)校名稱：____________ 監(jiān)考老師：____________ 項目 得分 學(xué)號 姓名 分值 評分點 總分20 收集氣體 1、用125mL的集氣瓶收集二瓶空氣儲放在桌面上（操作正確、貼好標(biāo)簽各1分） 2 2、用125mL的集氣瓶采用排水法收集二瓶人體呼出的氣體 ①集氣瓶裝滿水放入水槽中操作正確。 1 ②一手握住集氣瓶，吹氣操作正確。 1 ③將集滿人體呼出氣體的集氣瓶在水中插好毛玻璃片取出水槽操作正確。 1 ④正放集氣瓶在桌面上未松開毛玻璃片操作正確。 1 貼好標(biāo)簽。 1 比較蠟燭的 燃燒時間 3、把兩支直立在培養(yǎng)皿內(nèi)、相同的蠟燭同時點燃（要保持蠟燭燃燒時的火焰高度一樣），操作正確。 1 4、先后將一瓶空氣和一瓶人體呼出的氣體倒扣在一支點燃的蠟燭上，操作正確。 1 5、分別用秒表（或電子手表）記錄蠟燭在瓶內(nèi)燃燒至熄滅的時間。（秒表操作正確1分、記錄正確1分、結(jié)論正確1分） 3 吹氣對比實驗 6、打氣筒出氣嘴套好橡膠管與玻璃管（1分）； 將空氣打入一只盛有澄清石灰水的燒杯中操作正確（未將桌面弄濕，也未損壞燒杯）（1分）。 2 7、用玻璃管（或塑料管）向另一只盛有澄清石灰水的燒杯中中吹氣操作正確（注意了換氣要領(lǐng)，未把石灰水吸入口中）。 1 8、現(xiàn)象記錄正確1分、結(jié)論正確1分 2 結(jié)論 9、總結(jié)結(jié)論正確（錯誤1處扣1分）。 2 習(xí)慣 10、整理好儀器，將桌面擦干凈。 1