《幼兒園大班教案《地球清潔師》含反思（通用）》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《幼兒園大班教案《地球清潔師》含反思（通用）（4頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、 幼兒園大班課程計劃《地球清潔師》與反思 大班課程《地球清潔師》包括對適用于大班班級的語言主題教學活動的反思，讓幼兒能夠在其能力范圍內(nèi)積極參與體育活動和環(huán)境清潔工作，提高運動的協(xié)調(diào)性和靈活性，了解動物如何清理環(huán)境廢物和只是了解我們的生活。一些清潔環(huán)境的方法，知道廢物可以重復使用，豐富的話：檢查。明確。臟。信用。提供，來看看幼兒園班《地球清潔師》的反思。 活動目標 1.了解動物如何清理環(huán)境廢物以及如何理解生活中的一些清潔環(huán)境，并了解廢物可以重復使用。 2.盡可能積極參加體育活動和環(huán)境清潔勞動，提高運動的協(xié)調(diào)性和靈活性。 3.富言：檢查。明確。臟。信用。提供。 4.能夠大膽地開展實踐

2、活動，并用完整的語言表達您的意見。 5.讓孩子們感到快樂和有趣，并在不知情的情況下學習知識。 教學重點，難點 要點：1。讓孩子們了解故事，讓他們知道哪些動物或植物是土壤清潔劑。鼓勵幼兒積極參與介紹。 2：老師介紹了地球上的植物，動物和人類之間的生物鏈關系。組織兒童參加環(huán)保意識活動，努力保持周圍環(huán)境的清潔。 3：引導孩子們觀察垃圾是如何回收的。將孩子介紹給分類和垃圾分類的方法。讓我介紹一下房子里的垃圾和不可回收的垃圾。 4：讓孩子們知道如何收集一些廢料，并刺激孩子們使用廢料制作手工藝品。 困難：如何嘗試對學習和游戲活動中產(chǎn)生的廢物進行分類，并在兒童垃圾回收后回收產(chǎn)品。 活動準備 1：

3、主題活動磁帶是大類（彈簧）的1個盒子，磁帶錄音機的1個盒子，掛圖的1個盒子。 2:每個孩子的主題活動圖畫書《小溪流的歌》 1卷。 活動程序 1:進口活動。 老師問道：“生活中每天都會產(chǎn)生很多垃圾，誰會清理垃圾？” 動物會清理垃圾嗎？ 留下故事的名稱。 2：聽聽故事。 （1）聽錄音故事《地球清潔師》要求孩子在故事發(fā)生后回答問題。誰參加了清潔工會議？ “誰是地球清潔工？他們?yōu)檫@個星球做了什么清潔工作？ 鼓勵幼兒積極回答。 （2）讓孩子們觀看《小溪流的歌》聽第40-47頁的故事，然后回答問題：有多少動物說話？他們在哪里做清潔工作？ “他們?nèi)绾谓榻B他們的清潔技巧？ 地球清潔者誰排名第一？

4、為什么？ 鼓勵幼兒大膽回答。 3：互動溝通 （1）與幼兒園老師互動：你知道哪些動物或植物是土方清潔工嗎？ 鼓勵幼兒積極參與介紹。 （2）老師介紹了地球上的植物與動物和人類之間的生物鏈關系。 （3）引導幼兒結合生命和自身能力。簡介：我能做些什么來清潔地球？ 組織兒童參加環(huán)保意識活動，清潔周圍環(huán)境。 4：課后延長 （1）教師（顯示環(huán)境掛圖）河流和湖泊清晰明確;廣闊的草原是新鮮的，牛羊是成群的;植物不抗蟲，多么繁榮！ 董事會書，土方清潔工 海鷗 - 海洋 魚 - 河 屎殼郎 - 牧場 烏鴉 - 地面 教學反思 小百科全書：地球的赤道半徑為6378.137公里，極半徑為6635.725公里，平均半徑約為6371公里，赤道周長約為40076公里。它是一個不規(guī)則的橢圓球體，帶有略微扁平的赤道鼓。地球表面積為5.1億平方公里，其中71％為海洋，29％為陸地。地球在太空中是藍色的。