《七年級語文下冊第11課《“兩彈”元勛鄧稼先》課文精講北京課改版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《七年級語文下冊第11課《“兩彈”元勛鄧稼先》課文精講北京課改版（2頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、“兩彈”元勛鄧稼先 主干知識 1.給下列加點的字注音。 元勛（ ）模型（ ） 驀地（ ） 戈壁（ ) 彌漫（ ）鬢發(fā)（ ） 妥善（ ） 攝氏（ ) 2.據(jù)拼音寫漢字。 ch ou 建 qi由 訂 xi e 議 關(guān) ji 一 震 h cn 輪 ku o 浩 hen__ 故 zh mg 3 .解釋句中加點的詞語。 ⑴鄧稼先他們含辛茹苦的工作到一九五九年。 含辛茹苦： ⑵有一次，為了把一個問題弄個水落石出，他…… 水落石出： ⑶尤其是擔任了核武器研究設計院 ,院長，遇到的困難可想而知。 可想而.知： 4 .文學常識填空。

2、 《“兩彈”元勛鄧稼先》作者 。 5 .口頭說一說鄧稼先為中國的核事業(yè)做出了哪些貢獻？ 點擊思維 1 .注意“?！辈灰磳懗伞?m u "攝”不要拼成“ ni e 2 .注意“簽訂”不要誤寫為“鑒訂”，“輪廓”不要寫成了 “輪擴”。 3 .要結(jié)合詞語所在文中的具體語境推測揣摩，不能只看字面意思，如“水落石出” 這里是 徹底搞明白的意思。 4 .顧邁南，女，1931年11月29日生于山東章丘，1950年參加工作，1953年進入新華社， 1962年起任專職科學記者，以大量新聞和通訊的形式，報道了中國 ?科技界發(fā)生的許多重大 事件。其中的長篇通訊和特寫， 新華社播發(fā)后被國內(nèi)外報紙廣

3、泛采用。 在此期間，還與人合 作寫了 6集電視連續(xù)劇《華羅庚》，出版了專著《中國當代科學家的奮斗之路》、《炎黃之光》、 《華羅庚，傳》等。 5 .初步閱讀課文，從整體上把握文章所寫的主要內(nèi)容。 名師導學 1 .理清結(jié)構(gòu)： 一、鄧稼先進核武器研究院的背景。 二、寫鄧稼先接受使命，參加原子彈研制工作。 完成原子彈的理論設 三、艱苦創(chuàng)業(yè)的年月。寫鄧稼先在極其艱苦的條件下，克服重重困難, 計，為第一顆原子彈的成功爆炸做出貢獻的事跡。 四、這里就是戰(zhàn)場。寫鄧稼先再接再厲，為氫彈的研制成功付出巨大代價的事跡。 2 .語言特色： 這篇文章雖然大多涉及核武器、 核研究等高科技的內(nèi)容，但作

4、者并沒有用一些專業(yè)術(shù)語， 而 是用平常語言加以解說，使文章明白易懂，適合于絕大多數(shù)的讀者，非常符合作為人物通訊 的文體特點。 3 .把握重點： 對鄧稼先精神品質(zhì)的理解是學習的重點。這篇人物通訊，介紹了科學家鄧稼先研制“兩彈” 的經(jīng)歷，敘述了他在極其艱苦的條件下開創(chuàng)中國核武器設計事業(yè)， 取得一個又一個成就的事 跡，表現(xiàn)了他對祖國對民 族鞠躬盡瘁，無私奉獻的精神；干工作身先士卒、不怕犧牲、不 求名利、甘當無名英雄的精神； 為人真誠謙虛、樸實坦誠的高尚品質(zhì)； 搞科研有超凡的創(chuàng)造 才能，,勇進的膽識，穩(wěn)健的判斷，堅定的意志和堅強的信念。 4 .攻克難點： 在人物的塑造上注重通過細節(jié)來刻

5、畫人物。在寫人物通訊 .時，一般是對人物的事跡做一敘 述，而這篇文章在敘述的同時， 又通過對人物的語言、 動作和細節(jié)的刻畫，表現(xiàn)人物的性格， 揭示中心。如：鄧稼先對妻子說“我的生命就獻給未來的工作了，做好了這件事，我一生就 過得有意義，就是死了也值得！ ”鄧稼先把全部精力都用在工作上， 走在路上還想著原子彈， 有一次竟連人帶車掉到溝里。 另外，在文章中還通過環(huán)境描寫來烘托人物。把人物放在特定的環(huán)境里寫 更能突出人物的 性格和文章的中心。 本文多次寫到核武器研制的艱苦環(huán)境： 研究院開始只是一片莊稼地、 科 技人員寥寥無幾、大戈壁的風刀霜劍、零下三十幾度的嚴寒、蘇聯(lián)毀約、國外資料嚴密封

6、鎖、 沒有大型計算機等等，從物質(zhì)條件到技術(shù)條件，從自然環(huán)境到政治環(huán)境，都是異常的艱苦， 對表現(xiàn)鄧稼先的崇高精神起到了很好的襯托作用。 5 .質(zhì)詢疑點： 此文發(fā)表后，鄧稼先的名字就被人們牢牢記住，本文為什么會有這樣的效果？ 這得益于選材恰當。文章對鄧稼先的事跡有面的交代， 有點的敘述，有對工作過程和人物事 跡的概括敘述，也有對具體事件的細致描寫， 既照顧全局，又突出重點。本文對人物的刻畫 很成功，特別是把人物的語言和動作結(jié)合起來， 表現(xiàn)了人物的性格和精神。文章多次寫到環(huán) 境，如開始是“一片莊稼地”、蘇聯(lián)毀約等，從自然環(huán)境到政治環(huán)境都異常艱苦，這些描寫 對表現(xiàn)人物的崇高精神起到了很好的烘托作用。 主干知識 1 .x m m o m o g e m i b in tub sh < 2 .籌簽協(xié)鍵撼廓瀚障 3 .⑴含辛茹苦：喻指人受種種辛苦。茹：吃。⑵水落石出：這里是徹底搞明白的意思。⑶可 想而知：想一想就能知道，形容非常明顯。 4 .顧邁南 5 .略 6 7