四年級品德與社會上冊 第四單元 做聰明的購物者 4維護我們的合法權(quán)益教學(xué)設(shè)計1 未來版.doc
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《維護我們的合法權(quán)益》 教學(xué)目標(biāo) 知識與技能: 通過教學(xué)使學(xué)生了解《中華人民共和國消費者權(quán)益保護法》保障我國消費者的權(quán)利;理解《消費者權(quán)益保護法》的重要法律地位。 過程與方法: 通過課下調(diào)查探究,課堂情景設(shè)置,如匯報、表演等形式,培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力、歸納能力、理解和分析能力、語言表達能力及結(jié)合個人生活依法維護自身合法權(quán)益的能力。 情感、態(tài)度、價值觀: 通過課堂教學(xué)及課下探究,初步培養(yǎng)學(xué)生的維權(quán)意識、自我保護意識,勇于依法維權(quán)。 教學(xué)重點 1、探究匯報:維護消費者的合法權(quán)益 2、教師點撥:維權(quán)的途徑和消費者協(xié)會受理消費者投訴程序及方法 3、情景表演:消費維權(quán),你說我說 教學(xué)難點 培養(yǎng)學(xué)生知法懂法和提高自身素質(zhì)的意識及增強自我保護的能力。 教學(xué)方法 調(diào)查法、互動式教學(xué)法、探究式教學(xué)法實施方案 教學(xué)過程: 一、前提測評 《中華人民共和國消費者權(quán)益保護法》明確規(guī)定我國消費者享有哪些權(quán)利? 明確:安全權(quán)、知情權(quán)、自主選擇權(quán)、公平交易權(quán)、監(jiān)督權(quán)、結(jié)社權(quán)、獲得教育權(quán)、人格尊嚴與民族習(xí)慣獲得尊重權(quán)。 二、導(dǎo)入新課 在市場競爭中,由于經(jīng)濟利益的驅(qū)使,會使某些生產(chǎn)者和銷售者拋開職業(yè)道德,違背經(jīng)濟原則,甚至置法律于不顧,采取不正當(dāng)手段從事交易,嚴重損害消費者利益,為自己牟取暴利。因此,維護消費者權(quán)益是所有消費者關(guān)注的焦點。(出示課題:維護消費者的權(quán)益) 2005年315的主題是健康維權(quán)。圍繞這個主題,課前,我們用三個星期的時間做了個非常有意義的活動,那就是── 我們在調(diào)查中發(fā)現(xiàn):衣、食、住、行是四大投訴熱點。我們?nèi)嗤瑢W(xué)自愿組成四個小組,從衣、食、住、行四個方面開展了深入認真的調(diào)查,獲得了一些觸目驚心的材料,同時,也查詢了維護消費者權(quán)益的法律依據(jù)。 下面就請各組選派的記者代表和律師代表給我們進行報道和分析。 首先,有調(diào)查服裝行業(yè)的記者和律師代表。 三、學(xué)生活動 記者:大家好,我是記者 律師:我是律師 記者:首先請大家欣賞一組名牌服裝。請看大屏幕:這是Levi’s牛仔衣,這是耐克運動鞋,這是李寧牌T恤,這是KS牌太陽帽。服裝:假冒名牌多 這些名牌服裝“不看不知道,一看全假冒”。服裝商們從它們身上牟取暴利。 記者與律師的對話:呃,律師,這些經(jīng)營者的行為屬于怎樣的行為?侵犯了消費者的什么權(quán)利?法律如何制裁經(jīng)營者呢? 律師:《中華人民共和國反不正當(dāng)競爭法》第五條第二款規(guī)定:擅自使用知名商品特有的名稱、包裝、裝潢,或者使用與知名商品近似的名稱、包裝、裝潢,造成和他人的知名商品相混淆,使購買者誤認為知名商品的行為屬于不正當(dāng)競爭行為。 經(jīng)營者侵犯了消費者對商品和服務(wù)真實情況的知悉權(quán)?!吨腥A人民共和國消費者權(quán)益保護法》規(guī)定,消費者知悉其購買、使用的商品或者接受服務(wù)的真實情況的權(quán)利。 對于這種侵權(quán)的行為,監(jiān)督檢查部門應(yīng)當(dāng)責(zé)令停止違法行為,沒收違法所得,可以根據(jù)情節(jié)處以違法所得一倍以上三倍以下的罰款;情節(jié)嚴重的,可以吊銷營業(yè)執(zhí)照;銷售偽劣商品,構(gòu)成犯罪的,依法追究刑事責(zé)任。 律師:同學(xué)們,你們或者你們的父母是如何選購稱心衣服的?(回答略) 老師,你愛逛街買衣服嗎?你是怎樣選購稱心衣服的呢? 師:逛街是女性的共同愛好。為了不上當(dāng)受騙,一般我選擇去大商場。比如:城鄉(xiāng)貿(mào)易中心、翠微大廈、華懋商場、崇光百貨??粗幸粯右路膊患敝I,往往要摸面料、試手感、看商標(biāo),有時讓朋友們參考參考。如果價格合適,款式得體,最后敲定買下。 記者:謝謝老師。下面有請第二組──調(diào)查食品行業(yè)的記者和律師代表。 四:教師點撥 謝謝四組同學(xué)的精彩報道和透徹分析。我們在調(diào)查中發(fā)現(xiàn),消費者權(quán)益被侵犯的現(xiàn)象廣泛地存在于生活的方方面面,有些是明顯的,有些是不易察覺的。這就需要我們煉就一雙“慧眼”,把這紛擾的市場看得清清楚楚,把法律知識學(xué)得明明白白。 當(dāng)消費者和經(jīng)營者發(fā)生權(quán)益爭議時,是不是非得上法庭?有哪些良好途徑解決? (1)與經(jīng)營者協(xié)商和解 (2)請求消費者協(xié)會調(diào)解 (3)向有關(guān)行政部門申訴 (4)根據(jù)與經(jīng)營者達成的仲裁協(xié)議提請仲裁機構(gòu)仲裁 (5)向人民法院提起訴訟 五、情景演習(xí):消費維權(quán),你說我說 1、洗牙 2、近日,“肯德基”的5種食品被亮“紅燈”。許多吃過“新奧爾良烤翅”、“新奧爾良烤雞腿堡”、“香辣雞堡”、“辣雞翅”和“勁爆雞米花”的消費者,感到氣憤和恐慌。沈陽11歲的孟雨欣和上海的一位孕婦,已向“肯德基”討說法。 提問:(1)肯德基侵害了消費者的什么權(quán)利? (2)如何向肯德基討說法? 3、2005年2月1日晚上,潘女士與愛人和姐姐趕火車回家過年,為了能趕上晚8點半的火車,他們特意打了輛出租車,沒想到車上的哥“不認路”凈繞圈子,最后竟將他們?nèi)釉诹酸烎~臺大飯店的門口,結(jié)果火車沒趕上,一家人倒是趕了一肚子的氣。 請你支招:潘女士如何維權(quán)? 六、課堂總結(jié) “霧里看花,越看越花”。煉就你的慧眼,掌握維權(quán)途徑吧!我們要毫不手軟地揭露消費陷阱,打擊不法經(jīng)營者,凈化和健康消費市場,讓消費者合理消費、健康消費、放心消費。黨的十六大及2004年中央經(jīng)濟工作會議再次強調(diào)了整頓和規(guī)范市場經(jīng)濟秩序的重要意義。將“健康維權(quán)”作為315主題,是落實可持續(xù)科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建和諧社會的需要。我們衷心希望──天天315,質(zhì)量萬里行。- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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