《初中生演講稿：養(yǎng)成積極主動(dòng)的好習(xí)慣》由會(huì)員分享，可在線(xiàn)閱讀，更多相關(guān)《初中生演講稿：養(yǎng)成積極主動(dòng)的好習(xí)慣（8頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、編號(hào)： 時(shí)間：2021年x月x日 書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟 頁(yè)碼：第8頁(yè) 共8頁(yè) 初中生演講稿：養(yǎng)成積極主動(dòng)的好習(xí)慣 尊敬的老師，親愛(ài)的的同學(xué)們： 大家下午好！我是xx班的代表xx。我演講的題目是《養(yǎng)成積極主動(dòng)的好習(xí)慣》。 有一句名言想必大家都能倒背如流：“播下一個(gè)行動(dòng)，收獲一種習(xí)慣； 播下一種習(xí)慣，收獲一種性格； 播下一種性格，收獲一種命運(yùn)！” 據(jù)心理學(xué)家統(tǒng)計(jì)，每個(gè)人每天大概會(huì)產(chǎn)生五萬(wàn)個(gè)想法。我們學(xué)生的想法可多啦：想放假、想去旅游、想看電視、想考高分、想得到老師的表?yè)P(yáng)；不想有沉重的作

2、業(yè)、不想有頻繁的考試、不想有可怕的分?jǐn)?shù)、不想有師長(zhǎng)的批評(píng)……想法實(shí)在是太多太多了！ 我的爸爸媽媽都是老師，大家一般都認(rèn)為：老師的孩子，學(xué)習(xí)成績(jī)一定會(huì)很好，因?yàn)椴欢畷r(shí)，有人可以教啊。其實(shí)不然，這些年來(lái)，他們忙于他們的工作，從來(lái)沒(méi)有教過(guò)我，但是灌輸給了我一個(gè)好的理念：做任何事，都要認(rèn)真自覺(jué)，積極主動(dòng)。 我是個(gè)智商一般的女孩，但是由于這六年來(lái)，我養(yǎng)成了做任何事都認(rèn)真自覺(jué)，積極主動(dòng)的好習(xí)慣，我的學(xué)習(xí)成績(jī)一直比較優(yōu)秀。 每天我是這樣度過(guò)的：早晨來(lái)到教室不和任何人講閑話(huà)開(kāi)始大聲晨讀。課堂上，我會(huì)認(rèn)真自覺(jué)積極主動(dòng)的朗讀、思考，做題。我樂(lè)意當(dāng)領(lǐng)讀員，我樂(lè)意

3、當(dāng)小老師上講臺(tái)為同學(xué)們講解習(xí)題。中午看點(diǎn)課外書(shū)后就認(rèn)真睡午覺(jué)。有人可能會(huì)說(shuō)：“什么？睡午覺(jué)還需要認(rèn)真啊？”當(dāng)然需要！我們每天六點(diǎn)起床，晚上十點(diǎn)多才休息，下午的學(xué)習(xí)需要有充足的精力和高度集中注意力才能應(yīng)付自如。中午如果講閑話(huà)，下午肯定會(huì)打瞌睡，學(xué)習(xí)效率當(dāng)然就會(huì)很低了！老師布置的作業(yè)決不拖到第二天再寫(xiě)。每天一回到家里，放下書(shū)包，就寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)完了作業(yè)就去練習(xí)彈琴。當(dāng)媽媽用電話(huà)遙控，我匯報(bào)完畢時(shí)，我就可以看電視，或者上網(wǎng)沖浪了。他們下班回家，只需要在作業(yè)本上簽上大名就行了。至于不懂的習(xí)題，則是讓我再認(rèn)真仔細(xì)讀題，實(shí)在是不懂，就要做上記號(hào)，第二天必須去請(qǐng)教老師。臨睡前，就預(yù)習(xí)一下第二天要學(xué)的新知識(shí)，尤其

4、是自己薄弱的學(xué)科。 正因?yàn)槲夷苷J(rèn)真自覺(jué)，積極主動(dòng)地堅(jiān)持每天這樣做，所以不聰明的我也能名列前茅。也因?yàn)槲业恼J(rèn)真自覺(jué)積極主動(dòng)，我僅用了兩年的時(shí)間，每天見(jiàn)縫插針的練習(xí)彈琴，今年八月順利地通過(guò)了鋼琴八級(jí)的考試。 平凡的我今天能自信地站在這里，就是想把做任何事，都要認(rèn)真自覺(jué)積極主動(dòng)的好習(xí)慣和大家一起分享。相信比我更優(yōu)秀更自信的同學(xué)們養(yǎng)成了這種好習(xí)慣后終身受益無(wú)窮！ 一個(gè)具有良好習(xí)慣的孩子，是一個(gè)讓人放心的，可以走遍天下的孩子；一個(gè)沒(méi)有良好習(xí)慣的孩子，是一個(gè)一輩子都會(huì)讓人操心的孩子。 思想決定行為，行為形成習(xí)慣，習(xí)慣決定性格，性格決定

5、命運(yùn)。親愛(ài)的同學(xué)們，你要想成功，就一定要養(yǎng)成認(rèn)真自覺(jué)，積極主動(dòng)的好習(xí)慣！ 我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！ 擴(kuò)展閱讀養(yǎng)成好習(xí)慣演講稿 尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們： 大家好！ 今天,我演講的題目是---《養(yǎng)成好習(xí)慣》。 習(xí)慣，是我們學(xué)習(xí)生活的根基，是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。 一位哲人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“播下一種行為，你將收獲一種習(xí)慣；播下一種習(xí)慣，你將收獲一種性格；播下一種性格，你將收獲一種命運(yùn)?！? 只有養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣，才能形成良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)、校風(fēng)。 只有養(yǎng)成了良

6、好的行為習(xí)慣，才會(huì)成為德才雙馨的建設(shè)者，才能把祖國(guó) 建設(shè)成自主創(chuàng)新型的國(guó)家。 習(xí)慣，對(duì)我們的生活有很大的影響。因?yàn)椋且回灥?，是在不知不覺(jué)中，影響著我們的品德，暴露著我們的本性，左右著我們的成敗。 美國(guó)著名教育家曼恩說(shuō)：“習(xí)慣像一根纜繩，我們每天給它纏上一股新索，要不了多久，它就會(huì)變得牢不可破。 同學(xué)們，將來(lái)我們能否在社會(huì)立足，能否生活的踏實(shí)、快樂(lè)，真正比拼的不是才藝，而是習(xí)慣！ 今天，你的舊貌已隨風(fēng)飄去，就在眾人當(dāng)中昂首闊步吧！ 讓我們?yōu)楹昧?xí)慣的纜繩 系上恒心的索鏈，讓我們揚(yáng)帆起航，成就 生命的精彩吧

7、！ 我的演講到此結(jié)束。 謝謝大家。初中生養(yǎng)成良好習(xí)慣演講稿 習(xí)慣如果不加抗拒，很快變成必需品。下面是小編整理的初中生養(yǎng)成良好習(xí)慣演講稿，供你參考，希望能對(duì)你有所幫助。 初中生養(yǎng)成良好習(xí)慣演講稿篇一 親愛(ài)的老師、同學(xué)們： 在升入中學(xué)大半個(gè)學(xué)期的時(shí)候，我的眼睛有點(diǎn)不受用了，上課的時(shí)候看不清黑板了，這都是源于我沒(méi)有個(gè)好習(xí)慣。 每次寫(xiě)字的時(shí)候，我都把頭埋的特別低，本子有時(shí)候還是斜著的，再加上看電視的時(shí)候離電視近，有時(shí)候還玩電腦，眼睛就這樣日積月累地加重了負(fù)擔(dān)。

8、 說(shuō)道我寫(xiě)字低頭的事，我就不得不說(shuō)說(shuō)我另外一個(gè)毛病了。不知道從什么時(shí)候開(kāi)始含胸，走路站立的姿勢(shì)也極其不好看，沒(méi)有精氣神，這也是我假期才發(fā)現(xiàn)的，也許是假期我的肩上沒(méi)有書(shū)包壓著的時(shí)候才顯露出來(lái)的缺點(diǎn)。 媽媽對(duì)我這個(gè)毛病特別緊張和重視，而我卻不怎么在乎，寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候我習(xí)慣性地彎著腰，媽媽來(lái)了，敲我一下后背，我立即直起來(lái)，但她走了不一會(huì)，我又像被什么吸引了彎了背，站立的時(shí)候，媽媽看見(jiàn)我就喊你的背啊!我于是急忙挺了挺，然后走開(kāi)了，什么時(shí)候又彎了，連我也不知道了。反正每次媽媽看見(jiàn)我的時(shí)候都要強(qiáng)調(diào)一下我的后背。我猜想大概是我不感覺(jué)累的時(shí)候就已經(jīng)彎了。就這樣，媽媽每次看到我就喊一下挺胸然后就

9、敲我一下后背，現(xiàn)在她敲的越來(lái)越用力了。而我也似乎意識(shí)到了這個(gè)問(wèn)題的嚴(yán)重性了。只要我一彎腰，后背就用一個(gè)很大很大的包，比一般人的要大的包。也不知道是不是和我練舞蹈脊柱的彎度比別人的大有關(guān)系啊?媽媽還埋怨說(shuō);我看你這六年的舞蹈是白練了，還練出來(lái)個(gè)駝背來(lái)。我聽(tīng)了自然不高興，對(duì)她說(shuō);我在外面很注意挺胸，挺的累了，到家里了就自然想歇息，放松放松，我說(shuō)這話(huà)不止三遍五遍了?？伤褪遣恍拧Ｖ钡接幸惶煳胰パa(bǔ)課，在街里遇到了媽媽?zhuān)瑡寢尶匆?jiàn)我挺胸抬頭地走路的樣子，回到就以后就不再說(shuō)我了。 現(xiàn)在，我已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了自己的缺點(diǎn)，也已經(jīng)養(yǎng)成了一個(gè)好的習(xí)慣了，背自然也就不再駝了，寫(xiě)字的時(shí)候腰板也挺得直直的了，

10、眼睛的視力也不再發(fā)展了。所以說(shuō)要從小就養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣，好習(xí)慣伴我成長(zhǎng)! 初中生養(yǎng)成良好習(xí)慣演講稿篇二 親愛(ài)的老師、同學(xué)們： 不積跬步，無(wú)以至千里。好習(xí)慣需要慢慢養(yǎng)成。 回過(guò)頭來(lái)看看我已種了十一年的習(xí)慣草地上都長(zhǎng)出了哪些用好行為播種出來(lái)的花朵?我想最大的一朵花應(yīng)該是自覺(jué)性。我每天放學(xué)回家，總是先做作業(yè)，認(rèn)認(rèn)真真地做完了，才開(kāi)始吃晚飯。吃完晚飯我也不急著去玩，而是乖乖地彈半個(gè)小時(shí)鋼琴，彈完鋼琴，我還會(huì)很認(rèn)真地跟著磁帶讀英語(yǔ)。所以，媽媽一提起我的好習(xí)慣，臉上總是笑開(kāi)了花。 草地上最漂亮的一朵花又是什么呢?我想應(yīng)

11、該是愛(ài)讀書(shū)，愛(ài)學(xué)習(xí)吧。媽媽常常這樣說(shuō)我：愛(ài)讀書(shū)好，多讀書(shū)，學(xué)習(xí)會(huì)進(jìn)步的。正如媽媽說(shuō)的一樣，我自幼就愛(ài)讀書(shū)，讀書(shū)使我增長(zhǎng)知識(shí)，懂得道理。每次一講到書(shū)，我的兩眼就發(fā)光;一聽(tīng)到書(shū)店到了什么好書(shū)，學(xué)校圖書(shū)室添置了新書(shū)，我會(huì)趕緊去買(mǎi)，趕緊去借。我已經(jīng)漸漸養(yǎng)成了每天讀書(shū)的好習(xí)慣。我相信，今后，這朵花一定能開(kāi)得更漂亮。 哇，這朵信守諾言，誠(chéng)實(shí)守信的花朵雖然還不是那么漂亮，但淡淡的芳香使人心曠神怡。我小時(shí)候很貪玩，天天和朋友們追來(lái)趕去，周末常和伙伴約好出去玩。那時(shí)候小，朋友們常有人失約沒(méi)來(lái)，但我總是盡量按時(shí)赴約，不來(lái)也會(huì)說(shuō)一聲。因?yàn)閺男○B(yǎng)成了信守諾言的習(xí)慣，班里的同學(xué)都喜歡和我交朋友，我的朋

12、友越來(lái)越多。不管是現(xiàn)在還是將來(lái)，我都要把這朵花養(yǎng)得越來(lái)越美麗。 當(dāng)然，有好習(xí)慣也有小缺點(diǎn)，我的習(xí)慣草地上還有一些花開(kāi)得不夠茂盛，比如寬容理解、先人后己不過(guò)，我一定會(huì)努力培育它們，使它們?cè)絹?lái)越美，越來(lái)越香。 伙伴們，讓我們從我做起，從日常每件小事做起，從小播撒各種好習(xí)慣的種子，長(zhǎng)大后讓好習(xí)慣的花朵為自己帶來(lái)芳香，帶來(lái)愉悅，讓好習(xí)慣伴我們快樂(lè)成長(zhǎng)! 初中生養(yǎng)成良好習(xí)慣演講稿篇三 親愛(ài)的老師、同學(xué)們： 媽媽對(duì)我說(shuō)過(guò)：好習(xí)慣可以改變我們的一生。你們有好習(xí)慣嗎?我的好習(xí)慣就是愛(ài)看書(shū)、做事獨(dú)立自主和善于發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)

13、等。 在我很小的時(shí)候媽媽就讓我看很多圖畫(huà)書(shū)，教我認(rèn)識(shí)天上的飛鳥(niǎo)，地上的花草樹(shù)木，慢慢地我養(yǎng)成了看各種兒童畫(huà)報(bào)、兒童讀物等習(xí)慣，目前我已經(jīng)看完了幾十本書(shū)。書(shū)，可以使我增知識(shí)，長(zhǎng)學(xué)問(wèn)，書(shū)還可以讓我的思維插上想象的翅膀，扮演各種角色，游覽世界各地。我們班劉老師創(chuàng)意的班級(jí)圖書(shū)室就特別好，現(xiàn)在成了我們的一個(gè)最?lèi)?ài)。每天中午看書(shū)已經(jīng)成為我們?nèi)嗤瑢W(xué)的好習(xí)慣，我們仿佛沉浸在書(shū)的海洋。 好的開(kāi)端是成功的一半，培養(yǎng)習(xí)慣也是一樣。從上小學(xué)的第一天起，每天我的書(shū)包、學(xué)習(xí)用品就都是我自己獨(dú)立整理的。剛開(kāi)始我不太自覺(jué)，媽媽總是耐心的鼓勵(lì)我。在不斷的堅(jiān)持中，我收獲了自信，也養(yǎng)成了自己獨(dú)立

14、做事的習(xí)慣。比如，我每天放學(xué)第一件事就是寫(xiě)作業(yè)，完成了老師布置的各項(xiàng)作業(yè)才去做別的事情，這樣效率就高，我就可以有更多的時(shí)間進(jìn)行課外閱讀、彈鋼琴或做其他我喜歡的事。 我性格開(kāi)朗，可以和不同性格的同學(xué)做好朋友，這是因?yàn)槲矣辛硪粋€(gè)好的習(xí)慣：善于發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)。從開(kāi)始上小學(xué)的時(shí)候，媽媽就讓我學(xué)習(xí)如何去發(fā)現(xiàn)學(xué)校、老師和同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)。我發(fā)現(xiàn)我們班老師的很多要求對(duì)我們養(yǎng)成好習(xí)慣特別有幫助，比如語(yǔ)文劉老師從一年級(jí)開(kāi)始每周都要我們交閱讀記載;從一年級(jí)下半學(xué)期開(kāi)始要求我們寫(xiě)日記;劉老師對(duì)我們寫(xiě)字的指導(dǎo)也很多，讓我們養(yǎng)成了字跡工整的好習(xí)慣。再比如數(shù)學(xué)徐老師天天讓我們回家要練口算，英語(yǔ)陶老師要求我們每

15、天要聽(tīng)英語(yǔ)錄音、讀課文、唱英語(yǔ)兒歌、玩英語(yǔ)游戲等等。同學(xué)們身上的優(yōu)點(diǎn)也很多，比如錢(qián)怡霏每次都會(huì)把劉老師在黑板上寫(xiě)的板書(shū)抄在語(yǔ)文書(shū)上，而且她寫(xiě)的字在我們班是最漂亮的;錢(qián)彥均上課時(shí)從來(lái)不開(kāi)小差，上課特別認(rèn)真。 我愛(ài)我的學(xué)校，我的老師，我的同學(xué)，更愛(ài)學(xué)習(xí)。我想通過(guò)我們的互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn)，大家都能養(yǎng)成好習(xí)慣。讓出色成為一種習(xí)慣! 初中生養(yǎng)成良好習(xí)慣演講稿篇四 親愛(ài)的老師、同學(xué)們： 我從小就喜歡讀書(shū)，養(yǎng)成了天天閱讀的好習(xí)慣。如果你問(wèn)我讀書(shū)的感覺(jué)是什么，我會(huì)說(shuō)，讀書(shū)帶給了我快樂(lè)，書(shū)本是甜的! 很小的時(shí)候，爸爸媽媽就

16、經(jīng)常給我買(mǎi)各種各樣的書(shū)，圖畫(huà)書(shū)、科普書(shū)、故事書(shū)、手工書(shū)，堆滿(mǎn)了家里的角角落落。那時(shí)，書(shū)對(duì)我來(lái)說(shuō)就是最好的玩具。后來(lái)，我喜歡上了汽車(chē)，很快，《小小車(chē)迷》這樣的兒童汽車(chē)書(shū)已經(jīng)不能滿(mǎn)足我的好奇心了，我就開(kāi)始看《全球名車(chē)錄》、《汽車(chē)設(shè)計(jì)百年》之類(lèi)的成人書(shū)，還買(mǎi)了許多汽車(chē)類(lèi)雜志。媽媽經(jīng)常說(shuō)，我真是個(gè)地地道道的小書(shū)蟲(chóng)。 上了小學(xué)，學(xué)習(xí)任務(wù)越來(lái)越重，可是我仍然像以前一樣喜愛(ài)讀書(shū)，書(shū)就是我形影不離的好朋友。我的閱讀興趣越來(lái)越廣，買(mǎi)的書(shū)也越來(lái)越多。終于有一天，我擁有了一個(gè)自己的大書(shū)櫥。看著我的圖書(shū)朋友住進(jìn)了新家，我別提多高興了!瞧，那110本《什么是什么》整齊地?cái)[放在最顯眼的位置，是我獲取各種

17、知識(shí)的小型圖書(shū)館;《世界航空母艦大全》、《美國(guó)海軍圖鑒》等軍事書(shū)讓我立下了為祖國(guó)設(shè)計(jì)出先進(jìn)戰(zhàn)艦的宏偉志向;整套的《動(dòng)物百科全書(shū)》、《動(dòng)物百科圖鑒》又讓我了解了大千世界形形色色的動(dòng)物朋友;有時(shí)，我會(huì)沉醉在其他小朋友的生活里，跟瘋狂學(xué)校里的老師和同學(xué)一起狂歡，與長(zhǎng)襪子皮皮、小尼古拉、淘氣包馬小跳一同歡樂(lè);我會(huì)跟著埃爾熱筆下的丁丁走遍世界，欽佩他的勇敢、善良和機(jī)智;我也會(huì)一兩個(gè)小時(shí)安靜地沉浸在奧妙無(wú)窮的折紙世界里 讀書(shū)增長(zhǎng)了我的見(jiàn)識(shí)，讓我的生活變得更加豐富，也使我養(yǎng)成了遇事多動(dòng)腦、勤思考的好習(xí)慣。讀書(shū)的好習(xí)慣給我?guī)?lái)了很多收獲：我的作文經(jīng)常得到老師的表?yè)P(yáng)，獲得了學(xué)校的科技創(chuàng)新獎(jiǎng);我

18、設(shè)計(jì)的中國(guó)未來(lái)巡洋艦登上了《中國(guó)少年兒童》雜志，我寫(xiě)的關(guān)于海洋動(dòng)物書(shū)的讀后感在《今晚報(bào)》刊登。另外，我還兩次被評(píng)為學(xué)校的讀書(shū)小博士呢! 書(shū)是財(cái)富，讓我們都因?yàn)樽x書(shū)而變得富有吧! 初中生養(yǎng)成良好習(xí)慣演講稿篇五 尊敬的老師、叔叔阿姨們，大家晚上好! 我是x(x)班的xxx，很榮幸能和大家分享我平時(shí)的行為習(xí)慣。 美國(guó)心理學(xué)家威廉詹姆士曾說(shuō)過(guò)：播下一個(gè)行動(dòng)，收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣，收獲一種性格;播下一種性格，收獲一種命運(yùn)。由此可見(jiàn)，良好習(xí)慣是多么重要啊! 因?yàn)槲颐恳惶於寄馨磿r(shí)按要求完成所有作

19、業(yè)，所以從沒(méi)上過(guò)黑名單，我要感謝我的媽媽?zhuān)撬虒?dǎo)我對(duì)任何事情都要有認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度。原來(lái)我也經(jīng)常丟三落四，有一次上課我忘記帶語(yǔ)文書(shū)了，就打電話(huà)叫媽媽送來(lái)學(xué)校，媽媽送來(lái)后嚴(yán)肅對(duì)我說(shuō)：如果你是戰(zhàn)士，書(shū)就是你的武器，戰(zhàn)士上戰(zhàn)場(chǎng)連武器都不帶的話(huà)就等于去送死，你記好，如果還有下次，我是不會(huì)幫你送的。經(jīng)過(guò)了這次事件，我收拾書(shū)包時(shí)就常常想著還有什么沒(méi)帶，還有什么沒(méi)做好，就變得細(xì)心了。我們作為小學(xué)生，對(duì)學(xué)習(xí)就要有責(zé)任感，上課要認(rèn)真聽(tīng)講，課后認(rèn)真完成作業(yè)才對(duì)得起老師的辛勤培育，也才對(duì)得起家長(zhǎng)的殷切期待!現(xiàn)在，我習(xí)慣把作業(yè)仔細(xì)工整的寫(xiě)好，一項(xiàng)一項(xiàng)的讓媽媽檢查簽字，媽媽就算再忙，她都會(huì)幫我檢查作業(yè)。就這樣，每天每天

20、的認(rèn)真做作業(yè)，讓我養(yǎng)成了對(duì)事情負(fù)責(zé)的好習(xí)慣。 我寫(xiě)字有點(diǎn)慢，因?yàn)槲蚁胝J(rèn)真的寫(xiě)好它，媽媽說(shuō)寫(xiě)字可以影響到一個(gè)人的生活習(xí)慣，從小隨隨便便寫(xiě)，長(zhǎng)大了就隨隨便便工作。有人覺(jué)得看學(xué)生的字基本和學(xué)生的性情、習(xí)慣是一致的，我們可以通過(guò)好好寫(xiě)字來(lái)培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)心、一絲不茍這樣的好習(xí)慣，我們以后要寫(xiě)字的時(shí)間還很長(zhǎng)很長(zhǎng)，所以現(xiàn)在就該端正態(tài)度，認(rèn)真寫(xiě)字。 我們就像小樹(shù)苗，如果知識(shí)是肥料的話(huà)，我覺(jué)得好習(xí)慣就是一種扶正我們的力量，有好習(xí)慣我們才能長(zhǎng)成筆直向上的大樹(shù)!我希望我們自身的好習(xí)慣，能幫助我們成長(zhǎng)為有責(zé)任感、善于學(xué)習(xí)、與人為善的好孩子。謝謝大家。個(gè)人養(yǎng)成好習(xí)慣演講稿

21、 尊敬的老師、同學(xué)們：大家好!我是三年級(jí)一班的夏潔瑜，我演講的題目是《好習(xí)慣成就未來(lái)》。什么是“習(xí)慣”?習(xí)慣就是長(zhǎng)期重復(fù)地做，逐漸養(yǎng)成的不自覺(jué)的活動(dòng)。那好習(xí)慣，當(dāng)然是長(zhǎng)期以來(lái)重復(fù)地做的好的活動(dòng)，這好習(xí)慣是我們平時(shí)每天每時(shí)每刻播種“好行為”結(jié)出的“果實(shí)”?；仡^看看我已種了九年“習(xí)慣樹(shù)”上都長(zhǎng)出了那些好果實(shí)哪?我想的一顆果實(shí)應(yīng)該是“孝愛(ài)之心”?！拔濉⒁欢钡卣鸢l(fā)生時(shí)，我被一個(gè)個(gè)畫(huà)面揪心和感動(dòng)。我拿出了自己的零花錢(qián)捐給了災(zāi)區(qū)。上周奶奶來(lái)我家時(shí)我把結(jié)的第一個(gè)草莓先拿給奶奶吃。我想做好每一件小事是做好大事的前提條件。第二顆果實(shí)應(yīng)該是“愛(ài)運(yùn)動(dòng)不懶惰”，我還在幼兒園時(shí)就對(duì)舞蹈產(chǎn)生了興趣，還在縣級(jí)大賽中獲二

22、等獎(jiǎng)。我還特別喜歡打羽毛球，雖然只學(xué)了皮毛，訓(xùn)練時(shí)經(jīng)常累得大汗淋漓，今年暑假，我會(huì)爭(zhēng)取在這方面有所突破?！傲?xí)慣”樹(shù)上最漂亮的一顆果實(shí)我想應(yīng)該是“創(chuàng)新求知愛(ài)動(dòng)腦”，學(xué)習(xí)上我總愛(ài)有自己的想法，雖然不一定正確，有時(shí)還顯得特別幼稚，但我堅(jiān)信，只要我努力打好基礎(chǔ)，永葆創(chuàng)新思維的好習(xí)慣，總會(huì)讓這顆漂亮的“習(xí)慣果”越長(zhǎng)越成熟，越來(lái)越香甜的。當(dāng)然，我的“習(xí)慣樹(shù)”上還有一些果實(shí)長(zhǎng)得還不夠健壯，比如還有“粗心大意”的斑點(diǎn)和“貪玩貪嘴”的顏色。媽媽常常告誡我：“注意你的思想，它們會(huì)變成你的言語(yǔ);注意你的言語(yǔ)，它們會(huì)變成你的行動(dòng);注意你的行動(dòng)，它們會(huì)變成你的習(xí)慣;注意你的性格，它會(huì)決定你的命運(yùn)?！彪m然有好些句子的內(nèi)涵我還不太明了，但我知道習(xí)慣對(duì)一個(gè)人的一生的成敗一定是起決定作用的，伙伴們，讓我們從我做起，從現(xiàn)在做起，從每件小事做起，從小埋下各種“好習(xí)慣”的種子，長(zhǎng)大后讓“好習(xí)慣”的果實(shí)為自己的明天帶來(lái)芳香，帶來(lái)甘甜!讓“好習(xí)慣”伴我們快樂(lè)成長(zhǎng)! 第 8 頁(yè) 共 8 頁(yè)