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第八課、心中的110 教學(xué)目標(biāo)： 提高分辨能力，下上當(dāng)受騙，遇事多動腦筋，學(xué)會自護(hù)自救。不迷戀游戲廳、網(wǎng)吧、不進(jìn)入對兒童有危險、有傷害的場所，抵制不健康的生活方式，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，愛護(hù)自己的身體和生命。 教學(xué)重點：抵制不健康的生活方式，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，愛護(hù)自己的身體和生命。 教學(xué)難點：提高分辨能力，下上當(dāng)受騙，遇到危險學(xué)會自護(hù)自救。 教學(xué)過程： 第一課時 一、狡猾的騙子 1、聽故事《狡猾的騙子》 2、引導(dǎo)學(xué)生討論：小姑娘為什么會上當(dāng)受騙？ （ 遇事慌張、沒冷靜思考、對壞人缺少警惕性、沒有安全意識、心中沒有110……） 3、討論：騙子的狡猾之處的哪里？ 為了騙取小姑娘的信任，裝出關(guān)心的樣子。 4、假如你是小姑娘，在哪些環(huán)節(jié)上你可以識破騙子？ 二、別忘了撥打心中的110 依次出示書47頁的三張圖。 說說你會怎么做？為什么？ 學(xué)生通過書上的三個例子了解了當(dāng)生活中我們遇到一些看上去很平常，但有時卻隱藏著危險，不要忘了撥打心中的110，不要忘了撥打你心中的110，為提醒自己。 在生活中，還有這樣的場景嗎？開闊學(xué)生的視野，讓學(xué)生形成了積極的生活態(tài)度，養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣，提高了適應(yīng)和參與社會的能力，掌握了必備的基礎(chǔ)知識。 三、警覺的王麗 看圖聽故事《警覺的王麗》 遇到這種情況，王麗是怎樣做的？ 王麗是好樣的，我們應(yīng)該向她學(xué)習(xí)些什么呢？ 學(xué)生先小組交流 指名全班交流。 讓學(xué)生體會王麗的警覺和策略。