一年級英語下冊 Module 6 unit 1 These snakes are short教案 外研版.doc
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These snakes sre short 一、教材分析 小學(xué)《新標(biāo)準(zhǔn)英語》每一模塊都以故事為線索,比較適合小學(xué)生的生理、心理特點(diǎn)。本課涉及到的故事是兩個女孩到動物園參觀,看到幾種動物并進(jìn)行描述的故事,有一定的可操作性和情境設(shè)置性。 二、教學(xué)目標(biāo): 1、知識技能目標(biāo) (1)在課件幫助下和教師的講述中能初步整體感知故事大意; (2)在理解課文大意的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)如何描述動物 (3)能夠理解:snake、short、small、elephant、go、zoo、long、giraffe、tall、tiger。 (4)能夠初步運(yùn)用:short、small、long、tall 2 、能力目標(biāo) (1)能夠聽、說、讀出所學(xué)習(xí)的詞匯; (2)能夠用形容詞描述動物的特征 3 、情感態(tài)度目標(biāo) 通過學(xué)習(xí)討論動物,培養(yǎng)學(xué)生愛護(hù)動物的意識。 三、學(xué)情分析: 一年級學(xué)生接觸了一個多學(xué)期的英語,有一定的英語基礎(chǔ),且學(xué)習(xí)積極性較高,但是注意力集中的時間短而且語言運(yùn)用能力不強(qiáng).因此要注意培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,同時還要培養(yǎng)學(xué)生用英語思維的能力。 教學(xué)設(shè)計(jì) 一、 復(fù)習(xí)熱身 1、問好 T: Good morning, boys and girls. Ss: Good morning, Miss Wang 2、復(fù)習(xí) listen and guess:What are they? They are … 二、 導(dǎo)入 1、 Three friends are coming.課件展示cat、dog、elephant 2、 學(xué)習(xí)單詞elephant 3、 What happened between them ?播放SB Unit1活動1的動畫。 4、 教授The dog is big . The cat is small . The elephant is very big .提醒學(xué)生注意very的重音。 三、 任務(wù)呈現(xiàn) There is a place .There are many animals.Do you know where is it ?利用謎語的形式呈現(xiàn)出第二部分課文內(nèi)容,同時學(xué)習(xí)單詞zoo和句子Let’s go to the zoo. 四、 課文學(xué)習(xí) 1、 Today Lingling and Amy will go to the zoo .What animals do they see?Let’s have a look. 2、 播放SB 活動2動畫 3、 Lingling Amy 看見了什么動物?有什么特征? 4、 學(xué)習(xí)單詞snake、long、short,句子These snakes sre short\ long. 5、 學(xué)習(xí)單詞giraffe、tall,句子The giraffes are tall.And I’m short. 6、 學(xué)習(xí)句子Look at the elephants .They’re very big . 7、 學(xué)習(xí)句子What are they ? They’re tigers.同時學(xué)習(xí)單詞tiger。 8、 再次播放錄音,請學(xué)生邊聽邊模仿課文對話。 五、 練習(xí)鞏固 Let’s play games. 六、 拓展 播放捕殺動物的短片,告訴學(xué)生動物是我們的朋友,我們要愛護(hù)它們。- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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