《2018-2019學(xué)年教科版一年級科學(xué)下冊第一單元第三課《認(rèn)識物體的形狀》(PPT課件)》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2018-2019學(xué)年教科版一年級科學(xué)下冊第一單元第三課《認(rèn)識物體的形狀》(PPT課件)（17頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、3.認(rèn) 識 物 體 的 形 狀 教科版一年級下冊第一單元中寧縣第九小學(xué) 張春香 導(dǎo)入新知 說一說下面物體的形狀與特點(diǎn)。 導(dǎo)入新知各個面的形狀都相同 都是圓形各個面的形狀都相同 都是正方形 導(dǎo)入新知有不同形狀的面各個面的形狀都不相同 新知講解觀察角度發(fā)生變化，所觀察物體的形狀會發(fā)生變化嗎？ 新知講解 說一說如果把物體 裝 進(jìn) 盒子里，怎樣裝得更多？zhung jn1.小組討論裝物體的方法并合作實(shí)驗(yàn)2.小組派代表匯報(bào)討論的方法 新知講解 學(xué)一學(xué) 平 鋪 png p 新知講解 做一做把物體分別 平 鋪 在盒子里？哪種物體放得多？png p 新知講解 記錄并填寫表格物體名稱 乒乓球 螺母 橡皮 小木塊

2、平鋪個數(shù)（第1次） 平鋪個數(shù)（第2次） 新知講解大小差不多的兩種物體，哪種物體放的數(shù)量要多？比一比為什么小木塊放入盒子中的數(shù)量要比乒乓球的數(shù)量多？乒乓球是球形的，很多空間沒有利用上 新知講解 還可以怎樣 平 鋪 呢？做一做 png p 新知講解 記錄并填寫表格物體名稱 螺母 橡皮平鋪個數(shù)（平放） 平鋪個數(shù)（立放）立起來后能夠利用更多的空間 新知講解 拓展思考如果把這個物體平鋪在盒子里，怎樣裝得更多？泡沫塊 新知講解討論交流：同一種物體的兩種平鋪方法，結(jié)果一樣嗎？（ ）和（ ）無論怎樣擺放其平放在盒子的的數(shù)量都是一樣的。（ ）和（ ）以不同的方式平鋪，其數(shù)量差異很大。乒乓球 木塊螺母 橡皮物體名稱 乒乓球 螺母 橡皮 小木塊平鋪個數(shù)（平放） 平鋪個數(shù)（立放） 鞏固提升一、判斷題1.乒乓球和小木塊形狀是相同的。（ ）2.形狀也是區(qū)別物體的一個重要特征。（ ）3.相同物體的平鋪方式不同，平鋪的數(shù)量有可能不同。（ ） 鞏固提升二、選擇題1.所有物體的形狀都是（ ）。A 完全不同的 B 完全相同的C 有相同的也有不同的2.思考橡皮要（ ）擺放，才能放得最多。A 立放 B平放 CA 課堂小結(jié)物體的形狀會影響它占據(jù)空間的大小 同一物體的平鋪方式不同，平鋪的數(shù)量有可能不同。