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兒童急救課件

上傳人:水****8 文檔編號(hào):251157370 上傳時(shí)間:2024-11-06 格式:PPTX 頁(yè)數(shù):43 大?。?.06MB
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1、單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式,編輯母版文本樣式,第二級(jí),第三級(jí),第四級(jí),第五級(jí),,,,單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式,編輯母版文本樣式,第二級(jí),第三級(jí),第四級(jí),第五級(jí),,,,第十七章,,兒童急救,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,第一節(jié) 兒童心肺復(fù)蘇,第二節(jié) 急性呼吸衰竭,第三節(jié) 兒童急性中毒,兒童心肺復(fù)蘇,第一節(jié),兒科學(xué),(第,9,版),,心跳呼吸驟停,,患,兒,突然呼吸及循環(huán)功能停止,。,心肺復(fù)蘇,(,cardiopulmonary,resusc

2、itation,,,CPR,),,指,在心跳呼吸驟停的情況下所采用的一系列急救,措施,其,目的是,使心臟、肺臟恢復(fù)正常,功能,,以,挽救,生命,。,,概述,兒科學(xué),(第,9,版),病因,,,,心跳呼吸驟停原因,疾病狀態(tài),意外傷害,,,,,呼吸系統(tǒng)疾病急速進(jìn)展,心血管系統(tǒng)的狀態(tài)不穩(wěn)定,神經(jīng)系統(tǒng)疾病惡化,某些臨床診療操作,氣道的吸引,不適當(dāng)?shù)男夭课锢碇委?任何形式的呼吸支持的撤離,氣管插管堵塞,/,脫開,鎮(zhèn)靜劑的應(yīng)用,各種有創(chuàng)操作,喂養(yǎng)時(shí)吞咽,-,呼吸不協(xié)調(diào),兒科學(xué),(第,9,版),診斷,,突然昏迷,(,5,~,10,秒內(nèi)做出判斷,),,對(duì),刺激無,反應(yīng),部分,有一過性,抽搐,瞳孔擴(kuò)大,對(duì)光反射,

3、消失(左圖);,呼吸停止,(,5,~,10,秒內(nèi)做出判斷,),,面色,發(fā)紺或灰暗(中圖);,大血管搏動(dòng)消失,(,10,秒內(nèi)做出判斷),,,不確定,有無大血管搏動(dòng)亦可擬,診,不必,反復(fù)觸摸脈搏或聽心音(右圖);,心電圖顯示等電位線、電機(jī)械分離或室顫。,,,快速判斷?。?!,兒科學(xué),(第,9,版),生存鏈,院外心臟驟停(,OHCA,)生存,鏈:,包括,識(shí)別和啟動(dòng)應(yīng)急反應(yīng)系統(tǒng)、即時(shí)高質(zhì)量心肺復(fù)蘇、快速除顫、基礎(chǔ)及高級(jí)急救醫(yī)療服務(wù)、高級(jí)生命維持和驟停后護(hù)理。,,,,,,兒科學(xué),(第,9,版),生存鏈,,院內(nèi)心臟驟停(,IHCA,)生存,鏈:,包括,監(jiān)測(cè)和預(yù)防、識(shí)別和啟動(dòng)應(yīng)急反應(yīng)系統(tǒng)、即時(shí)高質(zhì)量心肺復(fù)蘇、

4、快速除顫、高級(jí)生命維持和驟停后護(hù)理,兒科學(xué),(第,9,版),生存鏈,基本生命支持,(BLS),,快速判斷心跳,呼吸驟停,盡早進(jìn)行心肺復(fù)蘇,迅速啟動(dòng)急救醫(yī)療服務(wù)系統(tǒng),受過訓(xùn)練的醫(yī)務(wù)人員或非醫(yī)務(wù)人員都可以實(shí)施,高級(jí)生命支持,(ALS),,明確,分工,協(xié)調(diào),處理呼吸、胸外心臟按壓、藥物應(yīng)用、輸液、電除顫、監(jiān)護(hù)及記錄,有經(jīng)驗(yàn)的醫(yī)護(hù)人員實(shí)施,心肺復(fù)蘇后的綜合治療,兒科學(xué),(第,9,版),處理,基本生命支持,-,CPR,步驟,黃金,4,分鐘,,4,分鐘內(nèi)進(jìn)行,BLS,,,8,分鐘內(nèi)進(jìn)行,ALS,。,CPR,內(nèi)容,包括,:開放,氣道,(,a,irway,,,A,),建立,呼吸,(,b,reathing,/,

5、v,entilations,,,B,)和胸外按壓,(,c,hest,compressions/,c,irculation,,,C,)。,嬰兒和兒童,CPR,程序?yàn)?C-A-B,方法:,即,先胸外按壓。,新生兒,CPR,程序?yàn)?A,-B-C,方法:,心臟,驟停主要為呼吸因素所,致,因此,先開放氣道,。,,爭(zhēng)分奪秒!??!,兒科學(xué),(第,9,版),處理,胸外按壓,(,chest compressions/circulation,,,C,),目的:建立,人工循環(huán),方法:,(,1,)新生兒或,嬰兒:雙,指按壓法(圖,1,),、雙手,環(huán)抱拇指按壓法(圖,2,)。,(,2,),兒童:?jiǎn)?手按壓(圖,3,)、

6、雙手按壓(圖,4,)。,基本生命支持,-,CPR,步驟,C,1,2,3,4,兒科學(xué),(第,9,版),處理,胸外按壓,(,chest compressions/circulation,,,C,),按壓,深度:胸部,前后徑的,1/3,(嬰兒大約為,4cm,、兒童大約為,5cm,、青春期兒童最大不超過,6cm,),按壓,頻率:,100,~,120,次,/,分,注意,事項(xiàng):,√,每一次按壓后讓胸廓充分回彈!??!,,√保持胸外按壓的,連續(xù)性,減少,按壓中斷?。?!,基本生命支持,-,CPR,步驟,C,兒科學(xué),(第,9,版),處理,開放氣道,(,airway,,,A,),清除口鼻腔分泌物、異物或嘔吐物,仰頭

7、抬頦法(左圖),托頜法(右圖),基本生命支持,-,CPR,步驟,A,兒科學(xué),(第,9,版),處理,建立呼吸(,breathing,,,B,),口對(duì)口人工呼吸,球囊,-,面罩通氣,胸外按壓(,C,)與人工呼吸(,B,)的協(xié)調(diào),基本生命支持,-,CPR,步驟,B,注意:,,兒童心跳呼吸驟停的主要原因?yàn)橹舷⑿孕奶?停止,因此,兒童,CPR,中的,“B”,具有重要意義。,兒科學(xué),(第,9,版),處理,建立呼吸(,breathing,,,B,),口對(duì)口人工呼吸,始終保持頭后仰姿勢(shì);,拇指和食指將患兒的鼻孔捏,住,深,吸,一口氣,用,口對(duì)口封,住,一,歲以下嬰兒可將口覆蓋嬰兒的鼻和口;,吹氣以可見胸廓抬起

8、為有效標(biāo)志;,換氣時(shí)松開捏,鼻,讓,患兒自然呼氣。,吸入氧濃度較低,術(shù)者易疲勞,感染疾病的危險(xiǎn),基本生命支持,-,CPR,步驟,B,兒科學(xué),(第,9,版),處理,建立呼吸(,breathing,,,B,),球囊,-,面罩通氣,·,面罩應(yīng)密閉,面部,覆蓋,住口鼻,·,采用“,EC,”鉗,方式(見右圖),·,觀察患兒的胸廓起伏以了解輔助通氣效果,·,如無有效通氣(表現(xiàn)為胸廓抬動(dòng)不明顯,),應(yīng),考慮是否仍存在氣道梗阻,,基本生命支持,-,CPR,步驟,B,兒科學(xué),(第,9,版),處理,建立呼吸(,breathing,,,B,),,胸外按壓與人工呼吸的協(xié)調(diào),·,單人復(fù)蘇,胸外,按壓:人工呼吸,=,30

9、,︰,2,·,雙人復(fù)蘇,胸外,按壓:人工呼吸,=,15,︰,2,·,高級(jí)氣道建立,后,胸,外按壓與人工呼吸不再進(jìn)行,協(xié)調(diào),胸,外按壓以不少于,100,次,/,分的頻率不間斷地進(jìn)行;呼吸頻率為,8,~,10,次,/,分(即每,6,~,8,秒給予,1,次呼吸,),注意,避免過度通氣。,基本生命支持,-,CPR,步驟,B,兒科學(xué),(第,9,版),處理,除顫,(defibrillation),·,若有人目擊的心臟驟停、或出現(xiàn)室顫或無脈性室性心動(dòng)過速,時(shí),,應(yīng),盡早除顫?。。?·,初始能量一般為,2J/kg,,難,治性室顫可為,4J/kg,;隨后除顫能量可升至,4J/kg,或,以上,但,不超過,10J/

10、kg,。,·,除顫后應(yīng)立即恢復(fù),CPR,,盡可能,縮短電擊前后的胸外按壓中斷時(shí)間(,<10,秒)。,,基本生命支持,–,除顫,兒科學(xué),(第,9,版),處理,高級(jí)生命支持,高級(jí)氣道通氣,供氧,建立與維持輸液通路,藥物治療,,兒科學(xué),(第,9,版),處理,高級(jí)生命支持,-,高級(jí)氣道通氣,,口咽氣道、鼻咽氣道,喉面罩通氣道,氣管插管,食管,-,氣管聯(lián)合導(dǎo)氣道,兒科學(xué),(第,9,版),處理,高級(jí)生命支持,-,高級(jí)氣道通氣,,喉鏡直視下經(jīng)口氣管插管,氣管導(dǎo)管分類及,選擇:,無囊氣管導(dǎo)管(內(nèi)徑,mm,)(圖上),<,1,歲,3.5mm,1,~,2,歲,4mm,,>,2,歲,4+,(年齡,/4,),mm,有

11、囊氣管導(dǎo)管(內(nèi)徑,mm,)(圖下),,<,1,歲,3mm,1,~,2,歲,3.5mm,,>,2,歲,3.5+,(年齡,/4,),mm,兒科學(xué),(第,9,版),處理,高級(jí)生命支持,-,藥物治療,,給藥途徑,靜脈(,IV,):首選,可用,于給任何藥物,氣管(,ET,):僅,用于給予腎上腺素、阿托品、利多卡因和納洛酮,骨髓腔(,IO,):效果,與靜脈給藥相同,兒科學(xué),(第,9,版),處理,高級(jí)生命支持,-,藥物治療,,腎上腺素,適應(yīng)證:心臟,胸外按壓后心率,<60bpm,;,劑量:,IV,或,IO,給藥劑量為,0.01mg/kg,,最大,劑量為,1mg,;,ET,給藥劑量為,0.1mg/kg,,最大

12、,劑量為,2.5mg,;必要時(shí)間隔,3,~,5min,重復(fù),1,次,。,,碳酸氫鈉,適應(yīng)證:在,中毒、高血鉀所致的心臟驟停、以及較長(zhǎng)時(shí)間心臟驟,停時(shí),需要,使用碳酸氫鈉;,劑量:首次,劑量為,lmmol/kg,,,IV,或,IO,緩慢注入。當(dāng)自主循環(huán)建立及抗休克液體輸入,后,碳酸氫鈉,的用量可依血?dú)夥治龅慕Y(jié)果而定,。,兒科學(xué),(第,9,版),處理,高級(jí)生命支持,-,藥物治療,,阿托品,適應(yīng)證:心室,停搏或心動(dòng)過緩、無脈心電活動(dòng)常規(guī),用藥,目前,不再推薦為心肺復(fù)蘇的常規(guī)藥物;,劑量:,IV,或,IO,劑量為,0.02mg/kg,,,ET,劑量為,0.04,~,0.06mg/kg,,隔,5min,

13、可重復(fù)。最小劑量為,0.l,mg,,單,次最大劑量為,0.5mg,;搶救有機(jī)磷農(nóng)藥中毒時(shí)需要更高劑量,。,,葡萄糖,適應(yīng)證:低血糖,;,劑量:,0.5,~,1.0g/kg,,,IV/IO,給藥;新生兒用,10%,葡萄糖,5,~,10ml/kg,,嬰兒,和兒童用,25%,葡萄糖,2,~,4ml/kg,,青少年,用,50%,葡萄糖,1,~,2ml/kg,。,兒科學(xué),(第,9,版),處理,高級(jí)生命支持,-,藥物治療,,鈣劑,,適應(yīng)證:已,證實(shí)的低鈣血癥、鈣通道阻滯劑過量、高鎂血癥或高鉀血癥時(shí)給予鈣劑;,,劑量:,10,%葡萄糖酸鈣,100,~,200mg/kg,(,1,~,2,ml/kg,)或,10

14、,%氯化鈣,20mg/kg,(,0.2ml/kg,),單,次最大劑量為,2g,。,,納洛酮,,適應(yīng)證:阿片,類藥物過量;,,劑量:﹤,5,歲或體重≤,20kg,者為,0.1mg/kg,,≥,5,歲或體重≥,20kg,者為,2mg,,,IV,或,IO,或,ET,給藥,。,兒科學(xué),(第,9,版),處理,高級(jí)生命支持,-,藥物治療,,腺苷,,適應(yīng)證:有,癥狀性室上性心動(dòng)過速;,,劑量:首,劑,0.1mg/kg,(﹤,6mg,),快速推注,重復(fù),劑量,0.2mg/kg,(﹤,12mg,);隨后快速滴注,生理鹽水,以,促進(jìn)藥物輸送到中央循環(huán),。,,胺碘酮,,適應(yīng)證:用于,多種心律失常、尤其是室性心動(dòng)過速

15、;對(duì)于室,顫,經(jīng),CPR,、,2,~,3,次電除顫、注射腎上腺素,無效,可,使用胺碘酮;,,劑量:,5mg/kg,,,IV,或,IO,給,藥,可,重復(fù)給藥,2,次至總劑量達(dá),15mg/kg,,單,次最大劑量為,300mg,。,,兒科學(xué),(第,9,版),處理,高級(jí)生命支持,-,藥物治療,,利多卡因,,適應(yīng)證:復(fù)發(fā),性室性心動(dòng)過速、室顫和頻發(fā)性室性期外收縮、以及電復(fù)律無效時(shí);,,劑量:,IV,或,IO,負(fù)荷劑量為,1mg/kg,,維持劑量,為,20,~,50μg,/,(,kg·min,)。,,急性呼吸衰竭,第二節(jié),兒科學(xué),(第,9,版),,呼吸衰竭,肺不能提供足夠氧氣或排出二氧化碳以滿足機(jī)體代謝,

16、需要,致,動(dòng)脈血氧分壓降低和,/,或二氧化碳分壓增加。,呼吸衰竭分型,Ⅰ,型,呼吸衰竭:缺氧,而無二氧化碳潴留(,PaO,2,<60mmHg,,,PaCO,2,降低或正常);,Ⅱ,型,呼吸衰竭:缺氧,伴,CO,2,潴留(,PaO,2,<60mmHg,,,PaCO,2,>50mmHg,)。,概述,兒科學(xué),(第,9,版),病因,,呼吸衰竭病因,新生兒,(,見前章節(jié),),2,歲以上兒童,,,,支氣管肺炎,哮喘持續(xù)狀態(tài),喉炎,先天性心臟病,2,歲以下兒童,氣道異物吸入,先天性氣道畸形,鼻咽梗阻,損傷,,,腦炎,溺水,中毒,多發(fā)性神經(jīng)根炎,哮喘持續(xù)狀態(tài),兒科學(xué),(第,9,版),臨床表現(xiàn),,呼吸衰竭表現(xiàn),

17、原發(fā)疾病表現(xiàn),(,如肺炎、腦炎癥狀和體征,),重要臟器功能異常,,,,呼吸窘迫,呼氣時(shí)呻吟,吸氣性凹陷,呼吸衰竭早期表現(xiàn),呼吸頻率和呼吸節(jié)律異常,代謝:血,PH,值異常,,血液:紅細(xì)胞,增多,腎臟:鈉,、水排出減少,神經(jīng):頭疼,、意識(shí)障礙,呼吸:呼吸窘迫綜合征,心血管:心,排出量異常、心律失常、肺血管高壓,,兒科學(xué),(第,9,版),,臨床表現(xiàn),動(dòng)脈血?dú)夥治鍪窃\斷和評(píng)估急性呼吸衰竭的常規(guī),方法,但,臨床癥狀和體征對(duì)診斷和病情評(píng)估也非常重要。,肺氣體交換障礙程度的評(píng)估,,肺泡,-,動(dòng)脈氧分壓差(,A-aDO,2,)可以排出吸入氧濃度因素的影響;,PaO,2,/FiO,2,作為呼吸衰竭嚴(yán)重程度評(píng)估,

18、指標(biāo),其,意義同,A-aDO,2,;,P,aCO,2,不受吸入氧濃度影響而直接反映肺泡通氣量變化;血,pH,值結(jié)合,PaCO,2,分析,對(duì),呼吸衰竭評(píng)估十分重要。,診斷和評(píng)估,兒科學(xué),(第,9,版),,治療目標(biāo),恢復(fù)正常的氣體,交換,同時(shí),使并發(fā)癥減少到最小,程度,治療措施,一般,治療:體位,、胸部物理治療、營(yíng)養(yǎng)支持、液體平衡,原發(fā)疾病,治療:盡快,治療誘發(fā)呼吸衰竭的原發(fā)疾病,氧療與呼吸,支持:無,創(chuàng)性通氣支持、人工機(jī)械通氣,特殊的呼吸,支持,治療,兒科學(xué),(第,9,版),,體外,膜,氧合(,ECMO,):,將,非氧合血引出,體外,通過,膜氧合器進(jìn)行,氧合,再,進(jìn)入患者,循環(huán),起,到人工肺的作

19、用。,液體,通氣:,全,氟化碳液體降低,表面張力,增加,肺順應(yīng)性、改善氧合、降低二氧化碳分壓及增加,pH,。,高頻通氣:,提高,平均氣道,壓,提高氧合,不,影響心排出量。,吸入,NO:,擴(kuò)張,肺,血管,降低肺血管阻力,改善,氧合。,吸入,氦氣:,改善,氣道異常所致的呼吸衰竭。,肺泡表面活性物質(zhì):,改善,ARDS,患兒氧合和生存率。,,,,,,,治療,特殊的呼吸支持,兒童急性中毒,第三節(jié),兒科學(xué),(第,9,版),,中毒,,某些物質(zhì)接觸人體或進(jìn)入體內(nèi)后,,,與體液和組織相互作用,,,破壞機(jī)體正常的生理功能,,,引起暫時(shí)或永久性的病理狀態(tài)或死亡,,,稱為中毒,。,,兒童急性中毒,,多發(fā),于,嬰幼兒至

20、學(xué)齡前期。嬰幼兒誤服藥物中毒,常見,,,而學(xué)齡前期,多,為有毒物質(zhì)中毒。,兒童中毒與周圍環(huán)境密切相關(guān),,,常為急性中毒,。,主要是,因,年幼無知不能辨別有毒或無毒,所致,。,概述,兒科學(xué),(第,9,版),中毒途徑,,,,消化道吸收,皮膚接觸,呼吸道吸入,,,注射吸收,經(jīng)創(chuàng)傷口、創(chuàng)傷面吸收,兒科學(xué),(第,9,版),,中毒,機(jī)制,干擾,酶系統(tǒng),抑制血紅蛋白攜氧,,化學(xué)性,損傷,作用于,核酸,變態(tài),反應(yīng),麻醉,作用,干擾細(xì)胞膜,/,細(xì)胞器生理功能,中毒機(jī)制,兒科學(xué),(第,9,版),,毒物的分布,分布于,體液和組織中,,,影響分布的因素,:,有毒物與血漿蛋白結(jié)合力,、毒物與組織親和力等。,,毒物的排泄

21、,,可經(jīng)腎、膽道或腸道排泄;,部分毒物在腸內(nèi)可被再吸收形成腸肝循環(huán),,,導(dǎo)致從體內(nèi)延緩排泄,。其他排泄途徑有經(jīng)汗腺、唾液腺、乳汁排至體外;有害氣體則經(jīng)肺排出。,毒物體內(nèi)分布與排泄,兒科學(xué),(第,9,版),,病史:,包括,發(fā)病經(jīng)過、病前飲食內(nèi)容、生活情況、活動(dòng)范圍、家長(zhǎng)職業(yè)、環(huán)境中有無有毒物品和藥品、經(jīng)常接觸哪些人、同伴兒童是否同時(shí)患病,等,。,體格,檢查:,注意,有重要診斷意義的中毒,特征,如,嘔吐物是否有特殊氣味。同時(shí)還需檢查衣服、皮膚及口袋中是否留有毒物。,毒源調(diào)查及,檢查:,有,條件時(shí)應(yīng)采集患兒嘔吐物、血、尿、便或可疑的含毒物品進(jìn)行毒物,鑒定,這,是診斷最可靠方法。,,,中毒的診斷,兒科學(xué),(第,9,版),現(xiàn)場(chǎng)急救,急性中毒處理,,毒物清除,特異解毒劑,對(duì)癥治療,排出未吸收毒物,排出已吸收毒物,催 吐,洗 胃,導(dǎo) 瀉,全腸灌洗,皮膚黏膜,毒物清除,清理呼吸,道及給氧,止血帶,應(yīng)用,利 尿,堿化,/,酸化尿液,血液,凈化,高壓氧,應(yīng)用,透析,血液,灌流,血漿,置換,換血,療法,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,中毒的處理,PPT,模板下載:,

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