2019-2020年(四川專用)高考語文一輪復(fù)習(xí) 第3部分 第1單元 第4節(jié) 鑒賞表達(dá)技巧.doc
《2019-2020年(四川專用)高考語文一輪復(fù)習(xí) 第3部分 第1單元 第4節(jié) 鑒賞表達(dá)技巧.doc》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2019-2020年(四川專用)高考語文一輪復(fù)習(xí) 第3部分 第1單元 第4節(jié) 鑒賞表達(dá)技巧.doc(8頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
2019-2020年(四川專用)高考語文一輪復(fù)習(xí) 第3部分 第1單元 第4節(jié) 鑒賞表達(dá)技巧 一、閱讀下面的文字,完成1~4題。 于耿立 曾看到過一幅照片:一個農(nóng)民在故鄉(xiāng)新建成的樓房前呆坐,他的膚色是久在風(fēng)雨暴曬下才有的醬色。我心中涌起莫名的風(fēng)雨飄絮的黍離之情,只覺得無邊的鄉(xiāng)村在沉淪,或者說在一點點坍塌。 鄉(xiāng)土的中國,故鄉(xiāng)的中國,真的轉(zhuǎn)換這么快?一夜之間,土地里不再種出莊稼,而是種出了成片的高樓。“農(nóng)民上樓”,就如鐮刀割下了谷子,這不是一次收割的事件,而是一個精神的事件。有人說這世界消失的方式不是一聲巨響,而是一聲嗚咽。谷穗碰到鐮刀是嗚咽,大樹遭遇斧頭是嗚咽,而故鄉(xiāng)田園風(fēng)光的消逝更是嗚咽。 有一個成語叫背井離鄉(xiāng),“背”是背離,這是孩子都能理解的。但我寧愿理解“背”為背負(fù),一個背負(fù)著故鄉(xiāng)井水的人是有底氣的,無論走到哪里都有故鄉(xiāng)井水的滋潤,有故鄉(xiāng)做依靠。記得,在一次文人雅集的酒桌上,友人問我,你的眼睛為何這樣亮?我說那是故鄉(xiāng)的水井!又問,你的頭上隱隱像有什么東西,那是什么呢?也許,是我醉酒的緣故,我回答:那是故鄉(xiāng)的屋檐。友人愣住了,不知如何應(yīng)答,他有點黯然,然后醉了。他說,我沒有故鄉(xiāng)的屋檐。然后就伏在桌子上嗚嗚大哭起來。 故鄉(xiāng)是一個人的血地。臺灣把故鄉(xiāng)叫做原鄉(xiāng),作家鐘離和說“原鄉(xiāng)人的血,只有回到原鄉(xiāng),他的血才能停止沸騰”,真是透到了骨髓,徹骨徹膚。 故鄉(xiāng)是一種容器,故鄉(xiāng)是收藏我們童年哭聲的地方,一石一礎(chǔ),一草一葉,井欄樹冠,那都是我們的見證,那里勾留了我們的年輪,涂抹了黃昏時我們讀書的影子,還有那塞滿草的窗子。當(dāng)我們夜晚背誦課文的時候,常仰著脖頸望著星空,像是背誦著夜。現(xiàn)在那里的夜還是那樣純凈么?沒有一絲陰翳,沒有污染,沒有毀容? 一個人不能沒有靈魂。曾記得一個臺灣老兵的故事。他把裝著故鄉(xiāng)泥土的玻璃瓶子弄丟了,他的魂魄也隨之丟失了。老兵住院,什么樣的醫(yī)術(shù)也療救不了他這種思鄉(xiāng)之痛。他的事傳播開來,人們同情他,一個研究生翻找資料,在實驗室里為老兵配制了他家鄉(xiāng)的土。土里特別多放了一點鹽分,用以配出老兵家人在這土地上流過的汗水。但細(xì)心的老兵呢?看出了黃土是用色素染成的!他說,故鄉(xiāng)的土,是不可以配制的,那些童年的聲音留在土里的,那些炊煙留在土里的,那些牛羊的哞叫留在土里的,這些怎能夠配制出來?老兵最后說,這一瓶配出的黃土里面缺一樣最要緊的東西:當(dāng)初,母親把土攤在白紙上,戴好老花鏡看過、揀過,弄得干干凈凈,兩滴眼淚落在土里,這一大瓶配置的土里卻沒有! 老兵帶著那瓶故鄉(xiāng)的泥土走過七個省,最后越過臺灣海峽。 我不知道這個老兵最后的歸宿,但我揪心的是即便他的靈魂得以還鄉(xiāng),在那被毀容整容后的故鄉(xiāng),他能找得到魂牽夢繞的歸路么?他能找得到在路口大樹下苦苦遙望的母親么? 我老家的村口也曾有幾株明代的柿子樹,經(jīng)歷了400年的滄桑啊!幾年前被連根移走了。我回老家為母親上墳,看到移走古樹后留下的大大的樹坑,如枯干的淚眼,無助無望。我童年留戀的柿子樹,那曾蔭庇過多少代家鄉(xiāng)子孫的老樹啊! 沒有故鄉(xiāng)的人,沒有根基,沒有身世。 “歸去來兮,田園將蕪胡不歸?”是千年前的陶潛在時空外呼喚如今疲憊的心靈么? 其實對沉淪的故鄉(xiāng)來講,連荒蕪也不配,只是一片鋼筋水泥的猙獰。 我看不見靈魂的歸路,我只隱約聽見靈魂的嗚咽! 1.下列對文章有關(guān)內(nèi)容的分析和概括,不正確的兩項是 ( ) A.中國的許多鄉(xiāng)村建起了成片的高樓,破壞了原有的田園風(fēng)光,作者對此深感憂慮。 B.作者有意曲解成語“背井離鄉(xiāng)”的含義,是強調(diào)故鄉(xiāng)在游子心中無可替代的作用。 C.作者回憶童年在故鄉(xiāng)背誦課文時常常仰望星空,旨在說明他從小就有高遠(yuǎn)的志向。 D.研究生通過造假的方式欺騙臺灣老兵,雖然是好意,但極大地傷害了老兵的感情。 E.本文的語言飽含深情,深切的回憶交織著對農(nóng)村現(xiàn)實的深刻思考,富有批判精神。 解析 C項,“旨在說明他從小就有高遠(yuǎn)的志向”曲解文意;D項,“極大地傷害了老兵的感情”與文意不符。 答案 CD ★2.第二段中畫線的句子有什么表達(dá)效果?請作簡要分析。 谷穗碰到鐮刀是嗚咽,大樹遭遇斧頭是嗚咽,而故鄉(xiāng)田園風(fēng)光的消逝更是嗚咽。 答:______________________________________________________________ __________________________________________________________________ 答案 這里運用了擬人、排比的手法,揭示了農(nóng)村莊稼被毀,樹木被砍伐,田園風(fēng)光被破壞的現(xiàn)象,表達(dá)了作者對故鄉(xiāng)沉淪的悲憤之情。形象生動,層層推進(jìn),感情強烈,有很強的感染力。 3.閱讀本文,回答下面的問題。 (1)文中臺灣老兵說“故鄉(xiāng)的土,是不可以配制的”,這句話有什么深刻含意?請簡要分析。 答:_____________________________________________________________ _________________________________________________________________ (2)本文以“故鄉(xiāng)的沉淪”為題,有什么作用?請聯(lián)系全文簡要回答。 答:____________________________________________________________ ________________________________________________________________ 答案 (1)故鄉(xiāng)的土承載著老兵對故鄉(xiāng)深刻的記憶、深切的懷念和與親人的真摯情感,所以是無可替代的。這句話表達(dá)了老兵與故土血脈相連不可分割的關(guān)系(或:故鄉(xiāng)的土是他心靈的歸宿)。 (2)作為貫穿全文的線索,使文章脈絡(luò)清晰。突出了對中國廣大農(nóng)村的田園風(fēng)貌(或:鄉(xiāng)土特色)正在被毀壞的悲憤之情,引人深思。 4.文中說:“一個人不能沒有靈魂?!苯Y(jié)合本文,并聯(lián)系實際或其他文學(xué)作品,談?wù)勀銓@句話的認(rèn)識和感悟。 答:______________________________________________________________ _______________________________________________________________ 答案 (1)“一個人不能沒有靈魂”在本文中指的是一個人不能沒有精神支柱(或“心靈的歸宿”等)。 (2)聯(lián)系實際談?wù)J識和感悟,只要言之成理即可。 板塊二 鑒賞表達(dá)方式 二、閱讀下面的文字,完成5~8題。 親親麥子 張佐香 ①麥子是一枝燦爛而實在的花朵,開在萬里田疇之上,開在農(nóng)民心坎上。 ②麥子的顆粒很美,有土壤般樸素柔和的質(zhì)地和本色。一粒麥子是美麗的,一棵麥子是美麗的,一地麥子還是美麗的。麥子生命的每一個過程都是美麗的。麥子原本是一粒種子,浸潤了陽光、空氣、水分,結(jié)出黃燦燦的麥粒,豐富了我們的血液和軀體。麥子用它的物質(zhì)顆粒和精神內(nèi)核書寫著人類的歷史。 ③當(dāng)秋陽拂照四野,耕耘完的田疇袒露出豐腴的肌膚,隨著父親手臂的揮動和鏗鏘的步伐,麥粒穿過深秋的空氣落入土地。田野上空一陣又一陣金色的雨在秋陽里一閃一閃。父親臉上蕩漾著微笑的漣漪,把麥粒交給生命的家園。種子要想不丟失自己,就必須走回它生命的家園,走向疏松濕潤的土壤,吸收大地的微溫和芬芳。在秋雨的潤澤下,綠色的劍刺破黑暗的泥土指向天空。嫩嫩的綠芽兒探出頭來,它們挨挨擠擠地住在一起,以盛大的形式展開,以集體的力量顯示其生存的意義。 ④麥子從容地邁過冬天的門檻,第一個用綠色的手與春天緊握。清純的麥苗相依相扶、牽牽連連,一直鋪向遙遠(yuǎn)的遠(yuǎn)方。瞬間,萬野綠遍,大地盡染。麥子在一望無際的田疇盡情地拓展綠色的海洋。大地融進(jìn)了藍(lán)天,藍(lán)天陷進(jìn)了綠海。此時的鄉(xiāng)親們忙著在麥海里除草施肥。麥子在人類的呵護(hù)下,展示著拔節(jié)吐穗、開花灌漿的生命過程。麥子和人類在和諧中相互期待、相互擁有。 ⑤麥子把生命之花開在頭部,最完美地接受陽光雨露。麥子終于完成了對生命的雕塑,不動聲色地吐露出飽滿的穗子。麥穗就是國徽上的那穗。麥穗是絕妙的藝術(shù)品。數(shù)十粒麥子團(tuán)結(jié)起來,井然有序地排列成一個柱體。麥粒大頭向下,小頭尖尖向上,汗滴一般,而麥芒如劍直指藍(lán)天。風(fēng)來了,麥浪一波又一波,似乎整個大地都跳起了舞。父親去看麥子的長勢,憐惜地扯下幾根麥穗搓著,然后瞇起眼,吹起麥芒,將一手心鮮嫩的麥粒倒進(jìn)嘴里。我去嗅麥子清香的味道,像掬起一捧水那樣,用雙手捧著幾個麥穗,將臉貼在它們的上面,我手捧著它們表達(dá)我的親近。在我心里,麥子就是我永遠(yuǎn)的親人。 ⑥看母親割麥?zhǔn)且患p心悅目的事。鐮刀閃著星月一般俏麗的鋒芒。母親一手掄開鐮刀,一手?jǐn)堺溔霊?。鐮刀貼著地皮,揮出一道優(yōu)美的弧線。瞬間,麥子便倒進(jìn)母親溫暖的懷里。順手,母親抽出一綹作要子,就勢將麥子翻轉(zhuǎn)過來,捆好。麥捆從腋間滑落下來,躺在田壟上。這一連串的動作一氣呵成。農(nóng)民為麥子備好行囊,走進(jìn)炊煙裊裊的村莊。麥子收后的田野靜靜的。母親細(xì)心地尋找麥子,唯恐遺漏一粒,像在尋找土里的珍珠。融入了陽光、雨露、汗水的麥粒,是大地之樹結(jié)出的鮮亮的果子,是大地母親分泌的乳汁,哺育著人類。麥子是蕓蕓眾生生命的基本元素,鍛造著我們的靈魂。 ⑦麥子從容地走完真善美的一生,生根,長葉,開花,結(jié)果,奉獻(xiàn)……麥子,普通而神圣的麥子,樸素而雅致的麥子,養(yǎng)育我們血脈和精神的麥子,彌漫著文化意蘊,流淌進(jìn)海子純潔的詩篇。面對你,我俯首膜拜,誠謝敬仰! (選自《詩意的棲居》) 5.下列對文章有關(guān)內(nèi)容的分析和概括,不正確的兩項是 ( ) A.本文生動詳細(xì)地記述了麥子生根、長葉、開花、結(jié)果的一生,用詞優(yōu)美,情深意濃,給我們留下了深刻的印象。 B.本文主要運用了描寫的手法以及擬人的修辭手法,使作品條理清楚,又顯得很有文采。 C.本文安排文章的結(jié)構(gòu)頗有匠心,如寫父親播種、母親收割時各有側(cè)重,行文富有變化。 D.從字里行間不難看出,“我”的父親種麥子很有經(jīng)驗,例如在第⑤段,他吃下鮮嫩的麥子就能判斷麥子的長勢。 E.本文作者有很強的語言表達(dá)能力,如他在文中運用冷靜客觀、準(zhǔn)確細(xì)致的語言,表達(dá)了對麥子的情感。 解析 D項,該項說法于文無據(jù)?!俺韵迈r嫩的麥子”,體現(xiàn)他對麥子的熱愛。E項,本文的語言不是“冷靜客觀”的,而是充滿熱情的。 答案 DE 6.作者在第②段說:“麥子用它的物質(zhì)顆粒和精神內(nèi)核書寫著人類的歷史?!痹趺蠢斫膺@句話的含意? 答:_____________________________________________________________ ___________________________________________________________ 答案 ①麥子以它充足的物質(zhì)營養(yǎng)哺育著人類,使人類的歷史得以延續(xù);②麥子美麗的生命過程、真善美的精神實質(zhì)也一直啟迪著人類,滋養(yǎng)著人類的精神世界。 ★7.本文第⑥段主要運用了什么表達(dá)技巧?各舉一例說明其表達(dá)效果。 答:__________________________________________________________ ______________________________________________________________ 答案 運用了細(xì)節(jié)(動作)描寫和比喻的修辭手法。 舉例:①作者運用細(xì)節(jié)描寫,寫出了母親收割麥子的一系列動作,生動形象地表現(xiàn)了勞動之美,使讀者對“看母親割麥?zhǔn)且患p心悅目的事”這句話有了真切的感受。②作者把麥粒比作土里的珍珠、大地之樹結(jié)出的果子、大地母親分泌的乳汁,既形象又生動,充分表現(xiàn)了母親對勞動果實的珍視及作者對麥子的贊美之情。 8.聯(lián)系全文,探究作者主張“親親麥子”的理由。 答:_____________________________________________________________ _________________________________________________________ 答案 ①麥子生命的每一個過程都是美麗的,是真善美的一生。②人類種植麥子,麥子供給我們營養(yǎng),麥子和人類在和諧中相互期待、相互擁有,這種關(guān)系是美麗的。③收種麥子的勞動過程是美麗的,播種麥子就是播種希望,收獲麥子是對自己辛勞的獎賞,收種麥子的過程是人類美德閃光的過程。④養(yǎng)育我們血脈和精神的麥子,彌漫著文化意蘊。 板塊三 鑒賞表現(xiàn)手法 三、閱讀下面的文字,完成9~12題。 倒春寒 漠 歌 南昌遭遇了歷史罕見的倒春寒。 早晨披衣出門,急匆匆地趕班。一股強勁的冷流迎面襲來,我禁不住一連打了好幾個冷顫,不得不再次穿上厚厚的冬衣出門。站臺簡陋的車棚下面,已稀稀落落站滿了一群陌生又熟悉的男女,看上去照例都顯得有點目光呆滯或迷離。輕輕地找個靠邊的位置站下,靜靜地等候著公交車的到來。 在站臺??康能囎右堰^去了好幾趟。每來一部車,候車的人群都會爆發(fā)一次短暫的擁擠和騷動,然后又迅速地歸于平寂。抬手看表,分針已指向接近七點二十分,想著路上每天發(fā)生的擁堵,我開始擔(dān)心遲到而變得焦慮起來。終于,一輛熟悉的舊公交喘著粗氣沖到我的面前,車尚未停穩(wěn),門就“啪嗒”一聲甩開了。我迅速夾入人流,奮力擠到車尾稍松弛的位置站定,用手緊緊抓牢冰冷又光滑的靠椅。疾駛的車身不停地?fù)u晃著,我那經(jīng)常缺少睡眠的大腦似乎又被困意所包圍,思緒也漸漸隨著車子的顛簸被晃了出去。 記得兒時的村莊前面有一條四季都很清澈的小溪,小溪對面的高坎上長著幾十株桃樹和李樹,密密扎扎的枝葉遮蔽在頭頂上。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,那一段溪流顯得特別的幽靜和深邃。這些桃樹和李樹,除了開花和掛果的季節(jié),平時很少有人關(guān)注它們的存在。 同樣是春天的這般光景,小溪里流水滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)?,既清澈又有些湍急。溪水的上邊,桃紅李白的花朵都競相斗艷地盛開著。這些桃李已經(jīng)被村民遺忘了整個冬季,終于能再次用自己的熱烈和美麗迎來人們的矚目和贊賞,于是都毫不吝嗇地奔放出久藏的香艷和嫩彩,淋漓盡致地展示著春季里它們獨有的艷麗色相。清晨,溪邊的女人們傳出了許多的歡聲和笑語。晌午,早上出工回來的男人都喜歡盛上一大碗滿滿的大米、紅薯和青菜混煮的早飯來到溪邊的曬谷場,在暖烘烘的太陽里蹲著圍成一個大圈,一邊大口地咀嚼和吞咽,一邊大聲地爭論村里或隊里的事。這個季節(jié),村里唯一的寡婦也喜歡串門。她常用藍(lán)邊碗盛上一碗飯,然后家家戶戶幾乎都去走上一遍,似乎特別喜歡像我一般大的小孩,每到一家,女主人都會熱情地邀請她夾上少許餐桌上最好的菜肴。 小溪兩邊護(hù)堤的旱地種滿了油菜,金黃金黃的油菜花勢不可擋地鋪滿了低洼和高坎,村里村外濕漉漉的空氣中,到處都彌漫著一層濃濃的花香。這個季節(jié)里我最喜歡和童伴折上一根細(xì)細(xì)的竹子,把竹梢彎過來扎成一個圈,再在墻頭屋角網(wǎng)上幾層蜘蛛網(wǎng),然后一頭鉆進(jìn)和自己齊高的油菜地里,捉蝴蝶,捉蜜蜂。那快樂的情景,至今難忘。我完全沉浸在兒時春天的歡樂當(dāng)中。 突然,車身猛地一抽搐,整個身體不由自主地向前沖了出去。當(dāng)然,這種情況發(fā)生在擁擠的人群中是有驚無險的,但思緒卻被從遙遠(yuǎn)的記憶里生生地拉回到依然冰冷的早晨。從前面?zhèn)鱽砹怂緳C幾句兇狠的罵語,大致是電動車之類的擋住了他的去路罷。喇叭里報站的女聲永遠(yuǎn)都是那樣的乏味和單調(diào),我終于到站下車了,看著眼前淺灰色的樓、深灰色的路,除了路邊樟樹點綴了些許的新綠外,城市是很難覺察有春天的存在。在寒冷無比的北風(fēng)中,我的心似乎深深地感觸到了城市被春天遺忘的傷感,而眼前灰蒙蒙的一切,似乎都在表達(dá)著這個傷感的城市滿懷著失落的憂傷。 生活在城里的人們像一群忙碌的工蟻,各自有各自的分工,各自都為各自的分工而日夜忙碌。我已在這個城市忙碌了二十年,一頭烏發(fā)已然夾雜了不少的白發(fā)。世俗的磨礪,年少時的鋒芒早已被圓通所取代。值得慶幸的是,在是非曲直的沖突中依然堅守著真誠和善良的領(lǐng)地。 我從來沒有像現(xiàn)在這般的渴望。渴望在這個春天就能像蠶蛹般地破繭化蝶,渴望生命的精彩明天就會幸運地降臨到我的頭上。即使這個時刻短暫得像流星般從天空劃過,但在寂寞已久的天空中,畢竟也能留下一道值得回憶的美麗印記。 盡管春天的城市是失落的,失落的城市也是憂傷的。但即使倒春寒來得更加猛烈,春天也不會因為人們感知的缺失而不光顧這個城市。倒春寒畢竟只是天氣短暫的邏輯紊亂,并不表示氣候會失序地出現(xiàn)季節(jié)倒轉(zhuǎn)。只要春天已經(jīng)來了,那么夏季的熱烈和秋季的收獲也就為時不遠(yuǎn)。 9.下列對文章有關(guān)內(nèi)容的分析和概括,不正確的兩項是 ( ) A.作者描寫“倒春寒”,運用正面描寫和側(cè)面描寫相結(jié)合的手法,比如“一股強勁的冷流”,“我禁不住一連打了好幾個冷顫”等,充分表現(xiàn)出倒春寒的威力。 B.開頭說“車棚下面,已稀稀落落站滿了一群陌生又熟悉的男女”?!笆煜ぁ笔钦f等車的時候,大家常常能碰面;“陌生”是說人們冷漠,彼此從不打招呼。 C.“思緒也漸漸隨著車子的顛簸被晃了出去”一句中,“晃”字用得很好,因為乘車,符合車行的特點,而且自然地引出對兒時村莊的回憶。 D.開頭等車者“顯得有點”“呆滯或迷離”的目光,“從前面?zhèn)鱽怼钡摹八緳C幾句兇狠的罵語”,表現(xiàn)了城里人素質(zhì)低下以及作者對他們的厭惡之情。 E.在城里生活了20年,如工蟻般忙碌了20年,已經(jīng)使作者蒼老了容顏,圓通了鋒芒,漸漸變得麻木了。 解析 D項如果說“從前面?zhèn)鱽怼钡摹八緳C幾句兇狠的罵語”,表現(xiàn)了城里人素質(zhì)低下還說得過去,但“‘顯得有點’‘呆滯或迷離’的目光”則不能表現(xiàn)“城里人素質(zhì)低下”,“厭惡之情”也顯得牽強或過于夸大;E項答案中“漸漸變得麻木了”與作者在第8段說的“值得慶幸的是,在是非曲直的沖突中依然堅守著真誠和善良的領(lǐng)地”相悖。 答案 DE 10.文章寫南昌遭遇了歷史罕見的倒春寒,為什么用大量筆墨寫兒時的村莊的情景?這樣寫有什么好處? 答:____________________________________________________________ _______________________________________________________________ 答案 本文寫自然界的“倒春寒”只是個引子,是為了表達(dá)城里人際關(guān)系的冷漠如倒春寒一般。用大量筆墨寫兒時的村莊的情景,起到了反襯的作用。通過描寫兒時村莊美好的春景來反襯城市倒春寒時的清冷;寫兒時春日鄰里的熱情,反襯城市人的冷漠;用兒時快樂的玩耍反襯而今被世俗磨去鋒芒后的寂寞。表達(dá)了作者對城市生活能像鄉(xiāng)村般熱情溫馨的渴望,以及對真誠、善良的堅守。 ★11.第5段的描寫主要運用了哪些手法?有怎樣的表達(dá)效果? 答:______________________________________________________________ _______________________________________________________________ 答案 運用了擬人和點面結(jié)合的描寫手法。作者將爭奇斗艷的花朵賦予人的性格特點,說它們“迎來”“毫不吝嗇地奔放”“淋漓盡致地展示”,生動形象地寫出了春日的熱鬧場景,表達(dá)作者的愉悅之情。女人們的歡聲笑語,男人們吃飯的情景屬于面上描寫,“寡婦”屬于點上描寫,這樣寫,既讓人整體感受到村莊生活的溫馨,又可以從“寡婦”身上感受到農(nóng)村生活的溫馨。 12.結(jié)尾畫線句有什么深刻含意?結(jié)合本文內(nèi)容,聯(lián)系實際,談?wù)勛约旱捏w會。 答:______________________________________________________________ _______________________________________________________________ 答案 表面上寫倒春寒會過去,城市會迎來溫暖的春、熱烈的夏和收獲的秋,實際上寫作者堅信城市間人與人的隔膜、城市人內(nèi)心的寂寞總會在人們對美好的渴望、對真與善的堅守中轉(zhuǎn)化為熱情而溫馨的城市生活,表達(dá)了作者強烈的希冀。(聯(lián)系實際談體會可根據(jù)個體情況有感而發(fā),略)- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請點此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標(biāo),表示該PPT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計者僅對作品中獨創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 2019-2020年四川專用高考語文一輪復(fù)習(xí) 第3部分 第1單元 第4節(jié) 鑒賞表達(dá)技巧 2019 2020 四川 專用 高考 語文 一輪 復(fù)習(xí) 部分 單元 鑒賞 表達(dá) 技巧
鏈接地址:http://www.hcyjhs8.com/p-2514019.html