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建筑師的20歲讀書報告-PPT

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建筑師的20歲讀書報告-PPT

Click to edit Master title style,Click to edit Master text styles,Second level,Third level,Fourth level,Fifth level,建筑師的20歲讀書報告,*,單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式,單擊此處編輯母版文本樣式,第二級,第三級,第四級,第五級,*,建筑師的20歲讀書報告,*,Click to edit Master title style,Click to edit Master text styles,Second level,Third level,Fourth level,Fifth level,建筑師的20歲讀書報告,*,建筑師,的,20歲,World Architects in their Twenties,讀書報告,1,建筑師的20歲讀書報告,目錄,背景,引言,訪談錄,倫佐皮亞諾,讓努維爾,理卡多雷可瑞塔,弗蘭克蓋里,貝聿銘,多米尼克佩羅,讀后感,2,建筑師的20歲讀書報告,1988,年,時任東京大學(xué)教授的,日本,著名建筑師安藤忠雄邀請了,當(dāng)今,世界上倫佐皮亞諾,讓努維爾,理卡多雷可瑞塔,雷姆庫哈斯,弗蘭克蓋里,貝聿銘,多米尼克佩羅這六位炙手可熱的建筑大師到東京大學(xué)和師生們進行面對面的交流,暢談他們年輕時的求學(xué)生涯和從業(yè)經(jīng)歷。,背景,3,建筑師的20歲讀書報告,引言,啟示和收獲,不管當(dāng)今社會信息多么豐富,電腦多么迅速地給我們提供所需要的信息,這些信息無論如何無法與直接的體驗相比,尤其是那些親身感受過生存和創(chuàng)造的艱辛的人面對面向我們講述,讓我們直接從他們那里獲取能量和刺激,這實在是一個不可多得的體驗。,為了實現(xiàn)建筑理想,必須克服重重困難,進入社會開始工作以后,建筑師大部分時間會被雜物所纏繞,從而失去理想,也失去了創(chuàng)造的樂趣和力量。為了不至如此,關(guān)鍵的辦法也是唯一的辦法就是看你是否從心底熱愛建筑。,20歲正是人生中的關(guān)鍵時刻,如果這些大師“認(rèn)真生活”的態(tài)度和維護自由尊嚴(yán)的精神,能夠成為今天我們再一次思考的契機,則是再好不過的事情了。在他們看來,“年輕”雖然具有脆弱的一面,但也有著勇往直前的堅強力量。,安藤忠雄,4,建筑師的20歲讀書報告,訪談錄,建筑師的20歲邀請六位國際建筑大師與學(xué)生們面對面的交流切磋,講述他們年輕時的經(jīng)歷和建筑設(shè)計理念,激發(fā)起我們對于建筑的愛與熱情。,在這里我將對,皮亞諾,和,努維爾,進行詳細(xì)的講,解,,其他四位建筑師暫時略過不提。,5,建筑師的20歲讀書報告,倫佐皮亞諾,于意大利熱那亞1937年生。,1964年畢業(yè)于米蘭技術(shù)學(xué)院,從大學(xué)在校時開始從師于建筑師弗蘭克阿爾比尼。,1971年成立皮亞諾羅杰斯事務(wù)所,1977年成立皮亞諾萊斯事務(wù)所,現(xiàn)在熱那亞,巴黎,柏林設(shè)有倫佐皮亞諾建筑工作室進行設(shè)計活動。,1971年的設(shè)計競賽中被選為“蓬皮杜文化藝術(shù)中心”的設(shè)計者(與理查德羅杰斯合作),1998年獲得普利策獎。,6,建筑師的20歲讀書報告,建筑就像是浮在大海里的冰山,皮亞諾出身于一個建筑商世家,所以成為建筑商是一件順理成章的事情,但是在青年叛逆時代,他決定成為一名建筑師。但是在進入大學(xué)后,他選擇了半工半讀的形式,這成為他建筑路上的重要一筆。,其真正可見的是浮在水面上的很少的一部分,而水面下的才是建筑的主要部分,其中包含了社會,人類學(xué),歷史,地理學(xué),氣象學(xué),和社會科學(xué)等,缺少這些部分的支持,建筑是不存在的。,無師自通的皮亞諾,7,建筑師的20歲讀書報告,我的青年時代是在玩弄材料,“玩弄砂器”是屬于我自己的東西,你們現(xiàn)在也處于一個需要自己東西的開始時刻,這不是說要你們現(xiàn)在去“玩弄砂器”,這太傻了。每個人都有自己的家庭與出身,不要低估你們曾經(jīng)擁有并可深度挖掘的個人經(jīng)驗的重要性,因為這是,你們每個人的成長經(jīng)歷!,孩童時期,8,建筑師的20歲讀書報告,要在年輕的時候培養(yǎng)自我決斷力,對于年輕建筑師而言,發(fā)揮自主性及保持自我,自信,好奇是很重要的。而且一定要理解自己。還有就是要有堅韌不拔的品質(zhì),但是同時也應(yīng)該具有吸納力,必須聆聽別人。,演講會現(xiàn)場,學(xué)生們圍繞皮亞諾而坐,9,建筑師的20歲讀書報告,一天中要有一段時間一個人靜靜地度過,太多的信息就像毒品一樣,會形成依賴性?!皩庫o時刻”是一種反思和內(nèi)省,他可以幫助你保持清醒,消化掉很多新的信息。不要買太多的雜志,現(xiàn)在,我們知道的越來越多,但是理解的卻越,越來越少,這并不是一個,好現(xiàn)象。,建筑師的20歲讀書報告,蓬皮杜文化藝術(shù)中心,1977年建成。在這棟建筑中,涂成原色的鋼架桁架,通風(fēng)管道,電梯井道,圓形自動扶梯通道覆蓋了整個外立面,這個外觀造型給當(dāng)時建筑界極大的沖擊。,當(dāng)這所建筑出突然出現(xiàn)在古建筑云集的巴黎街區(qū)的時候,它所帶來的沖擊即使到今天仍使人難以忘卻。,11,建筑師的20歲讀書報告,皮亞諾眼中的蓬皮杜,“它是一件有非常強的挑釁性的作品,但是它還是從屬于傳統(tǒng)。追溯至上個世紀(jì),你就會發(fā)現(xiàn)鑄造的鋼部構(gòu)件真實表達了巴黎的,鑄鐵裝飾傳統(tǒng),,所以,某種程度上說,它屬于巴黎,屬于我們的歷史本身?!?圣日內(nèi)瓦圖書館內(nèi)部,鑄鐵裝飾,蓬皮杜文化藝術(shù)中心外部電梯細(xì)部,建筑師的20歲讀書報告,讓努維爾,1945年出生于法國西部。,1966年從波爾多轉(zhuǎn)到巴黎的美術(shù)學(xué)院進行學(xué)習(xí),次年在克勞德巴蘭的手下工作,學(xué)習(xí)清水建筑設(shè)計。,1970年成立事務(wù)所。,1983藝術(shù)與文學(xué)協(xié)會騎士勛章,1983法蘭西建筑院獎銀獎,布宜諾斯艾利斯大學(xué)榮譽博士,1987其士得國家功勛勛章歐萊雅,國家獎建筑阿迦汗獎和獲得銀牌支架研究所杜阿拉伯世界報,2005年沃爾夫藝術(shù)獎和2008年普利茲克獎,建筑師的20歲讀書報告,提高自我分析能力,知道自己在做什么,建筑設(shè)計絕不會只有一種建筑方法,總會有幾種可以選擇的方案。,觀察力或者說判斷力是很重要的,在設(shè)計時需要我們考慮的是:當(dāng)建筑建成的時候,這棟建筑究竟在現(xiàn)實環(huán)境中具有什么意義,與周圍建立了怎樣的關(guān)系。,每個人都有自己的思考方法,根據(jù)自身特點,考慮方式,了解自己的思考過程。,建筑師的20歲讀書報告,建筑師只能尋找自己的路,對于年輕的建筑師來說,最糟糕的情況就是形成一種文化的定式,或者說一種典型的形式。要舍得花大量的時間,進行廣泛深入的思考,這是提出新方案的最重要的一個條件。僅僅依靠對既存的東西進行復(fù)制是無法發(fā)揮出你們的熱情的。,每個項目中只能有一個導(dǎo)演,只有把工作明確區(qū)好,合作才能順利進行。,即使在合作的情況下也最好是一個人做,年輕的努維爾在工作中,建筑師的20歲讀書報告,阿拉伯世界研究所,阿拉伯世界研究中心位于法國巴黎塞納河畔。建筑分為兩個部分,半月形的部分沿著塞納河的河岸線彎曲,平直的部分則呼應(yīng)著城市規(guī)劃的道路網(wǎng)格,中間有一個貫通頂,部的天庭。,該建筑將反叛的精神覆蓋在優(yōu)美的幕墻之下,得到廣泛的認(rèn)同。,建筑師的20歲讀書報告,讀后感,如果只是想著用一種我只是照著模板來設(shè)計的心態(tài)去對待建筑是完全不可以的。說起來建筑是一個發(fā)揮自己想象,思維的事物,但是在這個背后需要你理解的東西不勝其數(shù),一個好的建筑要融合當(dāng)?shù)氐沫h(huán)境,歷史,建筑背景,建筑方式,如果只是單純的想設(shè)計一個層面上的建筑,內(nèi)里卻沒有任何東西,這樣的建筑必是不會獲得人們的認(rèn)可的。所以大量的學(xué)習(xí)閱讀是為了以后的建筑路奠定基礎(chǔ)。但是,學(xué)習(xí)的過程是枯燥的,有無數(shù)的晦澀的東西等著你去理解,掌握,只有抱著一顆熱愛建筑的心才能堅持下去。,平時的積累不僅僅止于書本中,在生活中,我們也要注意觀察,現(xiàn)在的我們還沒有獨自完成設(shè)計的能力,多看可以彌補我們在素材思維上的缺失。,建筑師的20歲讀書報告,讀后感,20歲是一個重要的自我培養(yǎng)的階段,培養(yǎng)自己的獨自思考的能力,養(yǎng)成堅韌不拔的品質(zhì),以及必不可少的自我分析的能力,還有對于信息的篩選。隨著信息技術(shù)的發(fā)展,建筑的交流在全球范圍內(nèi)普遍起來,越來越多的信息充斥著我們的生活,思考的時間越來越少,抄襲似乎已經(jīng)成為了一種無法避免的東西,國內(nèi)抄國外,學(xué)生抄國內(nèi)的,但是建筑的發(fā)展絕不能止步于抄襲中,新的事物必將取代于舊的東西,時常找些時間出來自己一個人呆在那里,捧一杯清茶靜靜地思考一些東西,沉淀一些東西。,無論對于什么事情,求知總是一件必不可少的事情,在建筑上也是如此,看到一個建筑就想著去理解它背后的含義,而不是單純的看到它的表皮。,建筑師的20歲讀書報告,謝謝,觀賞,Make Presentation much more fun,WPS官方微博,kingsoftwps,建筑師的20歲讀書報告,Bye Bye,建筑師的20歲讀書報告,

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