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雙百方針(定)課件

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雙百方針(定)課件

單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式,單擊此處編輯母版文本樣式,第二級,第三級,第四級,第五級,*,第,20,課,百花齊放 百家爭鳴,“雙百”方針是共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)()的基本,方針,是黨領(lǐng)導(dǎo)()的基本方針。,藝術(shù)問題(),文學(xué)藝術(shù)上的不同形式和風(fēng)格可以自由發(fā)展,學(xué)術(shù)問題(),科學(xué)上的不同派別可以自由爭論,文學(xué)藝術(shù),科學(xué)研究,百花齊放,百家爭鳴,百花齊放、百家爭鳴必須在()內(nèi),中華人民共和國憲法,“雙百”方針是在什么情況下提出的?,社會主義改造基本完成,社會主義經(jīng)濟(jì),建設(shè)全面展開,需要文學(xué)藝術(shù)和科學(xué)研,究的共同發(fā)展繁榮,洋務(wù)運(yùn)動“平反”記,第一回 首次爭鳴,第二回 罪與罰,第三回 論戰(zhàn)再起,1960,年,姜鐸因著手準(zhǔn)備編寫一部江南造船廠的廠史,開始接觸“洋務(wù)運(yùn)動”這一史學(xué)領(lǐng)域。剛開始也“照單全收”了全面否定洋務(wù)運(yùn)動的傳統(tǒng)觀點(diǎn)。然而,當(dāng)他接觸到更多史料后,對全盤否定洋務(wù)運(yùn)動的傳統(tǒng)觀點(diǎn)產(chǎn)生了懷疑,覺得傳統(tǒng)的觀點(diǎn)是“站不住腳的,是不夠全面的”。并逐步醞釀出一篇萬言以上的長文。,1961,年,姜鐸的文章分作三篇,連續(xù)在,文匯報(bào),上登出。,1962,年,學(xué)術(shù)月刊,和,1963,年,歷史研究,刊登了姜鐸的兩篇有關(guān)洋務(wù)運(yùn)動的文章。他提出,對洋務(wù)運(yùn)動的積極作用不應(yīng)視而不見。一石激起千層浪,各種不少同姜鐸商榷的文章在不斷的發(fā)表,贊同者少,反對者多。估計(jì)全部文章達(dá),50,篇左右,。,為什么這一時期可以展開對洋務(wù)運(yùn)動的熱烈爭論?,1966,年,6,月,正在鄉(xiāng)下的姜鐸突然接到通知,要立即返回上海。迎接他的是鋪天蓋地的大字報(bào)。他發(fā)現(xiàn)了自己的名字,罪名是“為崇洋媚外的洋務(wù)運(yùn)動翻案”。因他只是一名普通的研究人員,主斗不夠格,但被揪出去陪斗過兩次。,1967,年,姜鐸被“隔離審查”。,1969,年元旦,姜鐸被下放到奉賢市干校,繼續(xù)隔離。,1970,年暑假,干校結(jié)束后,姜鐸被分配到上海鋼鐵五廠“戰(zhàn)高溫”。原規(guī)定只有三個月,但他整整戰(zhàn)了八年。,這一時期的姜鐸為什么會遭受這樣的罪與罰?,給學(xué)術(shù)研究帶來什么樣的影響?,1978,年,姜鐸重新開始了學(xué)術(shù)生涯。,歷史研究,于,1979,年第,2,期刊登了姜鐸,重評洋務(wù)運(yùn)動,這篇文章,文章采用了兩點(diǎn)論的觀點(diǎn),認(rèn)為洋務(wù)運(yùn)動存在著反動與進(jìn)步雙重作用,兩者不可偏廢,但仍是一個反動的運(yùn)動。同年第,4,期,,歷史研究,又發(fā)表了徐泰來的商榷文章,也評洋務(wù)運(yùn)動,一文。文中明確表示“洋務(wù)運(yùn)動是一個具有進(jìn)步性的運(yùn)動”。,1980,年,歷史研究,第,6,期上發(fā)表了姜鐸的文章,認(rèn)為徐泰來的文章“不適當(dāng)?shù)乜浯罅搜髣?wù)運(yùn)動客觀上進(jìn)步的積極的一面?!?1981,年,徐泰來又在,人民日報(bào),發(fā)表文章,認(rèn)為評價(jià)洋務(wù)派的唯一標(biāo)準(zhǔn)“是看他們的行為是阻礙生產(chǎn)力的發(fā)展還是促進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展”,如果堅(jiān)持這一尺度,就不能不承認(rèn)洋務(wù)運(yùn)動的進(jìn)步性。這幾篇文章一發(fā)表,在當(dāng)時全國范圍內(nèi)中國近代史學(xué)界,又掀起了一場關(guān)于洋務(wù)運(yùn)動的大討論。,為什么關(guān)于洋務(wù)運(yùn)動的論戰(zhàn)能夠再次興起?,給學(xué)術(shù)研究帶來什么樣的影響?,1,“雙百”方針是指(),A,藝術(shù)上“百花齊放”,學(xué)術(shù)上“百家爭鳴”,B,在全國辦好,100,所大學(xué),建,100,個國家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室,C,在全國重點(diǎn)幫助,100,個特困生,建,100,所希望學(xué)校,D,文藝上“百花齊放”,科技上“百家爭鳴”,2,1956,年,1966,年被稱為“文藝學(xué)術(shù)發(fā)展的春天”,這一時期文,學(xué)藝術(shù)碩果累累。出現(xiàn)這一局面的主要原因是(),A,“雙百”方針的貫徹,B,廣大知識分子的辛勤勞動,C,社會生活的豐富多彩,文藝創(chuàng)作素材豐富,D,全國知識分子會議的召開,A,A,3.1956,年,毛澤東提出“百花齊放,百家爭鳴”的方針,旨在,A,大力弘揚(yáng)民族傳統(tǒng)文化,B,強(qiáng)調(diào)文藝必須為工農(nóng)兵服務(wù),C,提高人民群眾水平,D,繁榮社會主義科學(xué)文化事業(yè),4.,從新中國成立以來我國科技文化事業(yè)的發(fā)展經(jīng)歷了曲折的,歷程,對此過程認(rèn)識、評價(jià)不正確的是(),A,正確的科技文化政策可以推動其發(fā)展,B,要想促進(jìn)科技文化的發(fā)展必須調(diào)動知識分子的積極性,C,學(xué)術(shù)問題在特定的環(huán)境下可以當(dāng)作政治問題來對待,D,社會安定、政治經(jīng)濟(jì)繁榮有利于科技文化發(fā)展,D,C,5,鄧小平指出:“我們的文藝屬于人民”,這是堅(jiān)持文藝“為人民服務(wù),為社會主義服務(wù)”的方向。在其鼓舞下,科學(xué)和文藝工作者步入了又一個春天。學(xué)術(shù)討論空前熱烈,文學(xué)藝術(shù)欣欣向榮。文學(xué)藝術(shù)的又一個春天不包括(),A,出現(xiàn)了以反映“文化大革命”為主題的“反思文學(xué)”“傷痕文學(xué)”,B,出現(xiàn)了,茶館,蔡文姬,青春之歌,等出色作品,C,出現(xiàn)了反映豐富的社會生活的戲劇、電影,如,許茂和他的女兒們,D,出現(xiàn)了以改革實(shí)踐為主題的文學(xué)作品,B,謝 謝,

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