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浙江省溫州市第二外國語學校高三歷史復習課件:第2課時第二次世界大戰(zhàn)與雅爾塔體系人教版選修

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浙江省溫州市第二外國語學校高三歷史復習課件:第2課時第二次世界大戰(zhàn)與雅爾塔體系人教版選修

單擊此處編輯母版標題樣式,單擊此處編輯母版文本樣式,第二級,第三級,第四級,第五級,主干知識梳理,課時跟蹤訓練,第,2,課時第二次世界大戰(zhàn)與雅爾塔體系,學,.,科,.,網(wǎng),凡爾賽,華盛頓體系,雅爾塔體系,形成時間,一戰(zhàn)結(jié)束后三四年內(nèi),二戰(zhàn)接近尾聲至戰(zhàn)爭結(jié)束后不久,性質(zhì),帝國主義戰(zhàn)勝國重新瓜分世界的帝國主義性質(zhì),具有反法西斯性質(zhì),實行民主政治以及大國稱霸的性質(zhì),主要國家,英法在歐洲,美日在亞太地區(qū)的斗爭,美蘇全球角逐,體現(xiàn)意志,英法美都是帝國主義大國,美蘇兩國,中心,以歐洲為中心的國際政治格局,以美蘇中心的國際政治格局,主要矛盾,戰(zhàn)勝國與戰(zhàn)敗國及戰(zhàn)勝國之間,兩種不同的社會制度之間,基礎(chǔ),建立在戰(zhàn)勝國對戰(zhàn)敗國掠奪的基礎(chǔ)上,必然隨著德國的崛起而破產(chǎn),美蘇兩個大國在勢均力敵的情況下的妥協(xié),調(diào)整的關(guān)系,帝國主義國家之間,資本主義大國與社會主義大國暫時妥協(xié),影響,時間相對較短,(20,年的休戰(zhàn),),,范圍相對較小,(,局部地區(qū),),時間相對較長,達半個世紀之久;范圍相對廣,并有一定進步性,瓦解,兩個戰(zhàn)爭策源地的形成,二戰(zhàn)的爆發(fā)和擴大,美蘇爭霸后期,蘇聯(lián)一極坍塌,2,.,相同點,形成,都是在世界大戰(zhàn)破壞了原有世界體系的基礎(chǔ)上,通過一系列會議制定了一些基本原則,各主要國家重新瓜分世界和勢力范圍而建立起來的新的國際體系,是大國意志的體現(xiàn),打上了大國強權(quán)政治的烙印,實質(zhì),實質(zhì)都是大國之間軍事和經(jīng)濟實力對比和相互妥協(xié)的產(chǎn)物,作用,在一定程度上緩和了大國之間的矛盾,實際上則加劇了大國之間的矛盾和危機,中心,組織,都是具有協(xié)調(diào)和仲裁作用的國際組織,在一定時間內(nèi)維持了世界的相對穩(wěn)定,有利于各國的發(fā)展,結(jié)局,都對當時的國際關(guān)系和形勢的變化產(chǎn)生了一定的影響,結(jié)果都隨著主要國家經(jīng)濟、軍事力量的消長而走向瓦解,四、國際聯(lián)盟與聯(lián)合國在國際事務(wù)中發(fā)揮的不同作用及原因,不同作用,雖然都把維護世界和平問題擺在首位,但國際聯(lián)盟作為帝國主義維護,“,凡爾賽一華盛頓體系,”,的工具,孕育了新的世界大戰(zhàn);聯(lián)合國則在維護世界和平方面做出重大貢獻,避免了新的世界大戰(zhàn)爆發(fā)。,國際聯(lián)盟高舉反共反民族獨立的旗號,對蘇俄等國無產(chǎn)階級革命及亞非拉民族解放運動進行干涉;聯(lián)合國將兩種社會制度和平共處納入國際體系,客觀上對國際共產(chǎn)主義運動和民族解放運動起了推動作用,同時聯(lián)合國在處理戰(zhàn)敗國時按民主原則,具有進步意義。,國際聯(lián)盟一直為大國所操縱,無視弱小民族利益。聯(lián)合國在,20,世紀,70,年代以后第三世界國家在聯(lián)合國中發(fā)揮了重大作用,原因,基礎(chǔ),不同,國際聯(lián)盟是帝國主義重新瓜分世界殖民地和一戰(zhàn)的產(chǎn)物;聯(lián)合國是世界反法西斯戰(zhàn)爭的產(chǎn)物,范圍,不同,國際聯(lián)盟排除了蘇俄等國,美國沒參加,為英法所操縱;聯(lián)合國則納入社會主義國家和廣大的亞非拉第三世界國家,學,.,科,.,網(wǎng),材料三,

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