2019-2020年(四川專用)高考語文一輪復(fù)習(xí) 訓(xùn)練10 語言表達簡明、連貫、得體準(zhǔn)確、鮮明、生動.doc
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2019-2020年(四川專用)高考語文一輪復(fù)習(xí) 訓(xùn)練10 語言表達簡明、連貫、得體,準(zhǔn)確、鮮明、生動 1.依次填入下面一段文字橫線處的語句,銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是 ( )(3分) 能朝抵抗力最大的路徑走,是人的特點。________。________。________,________。________。________,________。 ①一個人在少年時常是朝氣勃勃,有志氣,肯干,覺得世間無不可為之事,天大的困難也不放在眼里?、谏倌陼r如果能努力,養(yǎng)成一種勇往直前百折不撓的精神,老而益壯,也還是可能的?、廴嗽谀鼙M量發(fā)揮這特點時,就足見出他有蓬勃的生命力?、芤粋€人到了這時候,生命力就已經(jīng)枯竭,雖是活著,也等于行尸走肉,不能有所作為了 ⑤到了年事漸長,受過了一些磨難,他就逐漸變得暮氣沉沉,意懶心灰 ⑥所以一個人如果想奮發(fā)有為,最好是趁少年血氣方剛的時候 ⑦遇事都茍且因循,得過且過,不肯出一點力去奮斗 A.③②①⑤④⑦⑥ B.①②⑤⑦④③⑥ C.③①⑤⑦④⑥② D.①⑤④⑦⑥②③ 解析 首句中有“是人的特點”,句③中說到“發(fā)揮這特點”,據(jù)此可知③應(yīng)排在最前面;句①說“少年時”,句⑤說“到了年事漸長”,可判斷⑤應(yīng)排在①后;句⑦很明顯句意是承句⑤而下的,因此排在句⑤之后。綜上即可斷定選C。 答案 C 2.下面語段中橫線處的句子次序已經(jīng)打亂,請按正確的順序進行調(diào)整,使上下文連貫完整。 (3分) 意境與意象一樣,是我國抒情文學(xué)創(chuàng)作中總結(jié)出來的審美范疇,也是傳統(tǒng)文藝?yán)碚摵兔缹W(xué)的一個重要概念,因而具有共同的審美特征。________,________,________。________。________,________,________。透過載體,所抒發(fā)的是情感,是心靈——作品發(fā)言人(如游子、思婦等)的心靈和作家的心靈。 ①在意象和意境中,當(dāng)然要描繪大量的景象、物象、事象乃至于人物形象?、诋?dāng)然,在這種主客觀的統(tǒng)一關(guān)系中,也有側(cè)重,即矛盾的主導(dǎo)方面是主觀,是主體的心靈 ③或者干脆就是由心靈幻化出來的?、芤蚨际侵骺陀^的統(tǒng)一:情與景、心與物、意與象、意與境的統(tǒng)一 ⑤這就是,它們都是作家根據(jù)抒情傳意的需要而從生活中選擇、提煉出來的?、薅窃跒椤扒樗肌睂ふ液蛣?chuàng)造合適的載體 ⑦但這些都不是作家著意表現(xiàn)的中心,作家的目的不是為它們本身留影造像 調(diào)整后的順序為(只寫序號)_____________________________________ 解析 宜從局部入手突破,即抓信息字眼,先排局部順序,再整體調(diào)整。首句末尾說“意境與意象”“具有共同的審美特征”,據(jù)此可找出句⑤語意與之銜接最緊,句⑤的“這”很明顯承上文指代“特征”;句②中有“這種主客觀的統(tǒng)一”明顯承句④而來,②在④后;句⑥有“而是”,可知它前面應(yīng)該有“不是”,恰好是句⑦。文段末句有“透過載體”,可知承句⑥而來,⑥應(yīng)排在最后。 答案?、茛邰堍冖佗撷? 3.某班為激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)古文的熱情,舉辦古詩文朗誦比賽,請你以主持人的身份在下面的作品之間擬寫兩段串詞,要求關(guān)涉作品的內(nèi)容,銜接連貫自然,有文采。(每段串詞80至150字)(4分) 串詞一(《琵琶行》結(jié)束,《項脊軒志》即將開始):________________________________ ________________________________________________________________________ 串詞二(《滕王閣序》結(jié)束,《阿房宮賦》即將開始):_____________________________ ________________________________________________________________________ 答案 串詞一:就是這樣一種聲音,緩緩流過每一個人的心田。它流過了滄桑,流過了風(fēng)雨,流出了熱切的哀傷,也流出了無奈的渴望。總有一樣事物,如清澈的音樂聲,總能觸摸到人心里最柔軟的角落。歸有光的項脊軒就是他一生深情的寄托,下面請同學(xué)為大家朗誦歸有光的《項脊軒志》。串詞二:滕王閣是幸運的,它得以在贛江之畔永存,供萬代瞻仰,但也有不少宏偉的建筑無法永久佇立于歷史的長河之中?!俺艘痪?,可憐焦土”,三月不滅的大火,讓后人對宏偉的構(gòu)建永遠只存有一種朦朧的想象。究竟是什么原因造成了阿房宮的毀滅呢?讓我們一起在杜牧的《阿房宮賦》中尋找答案。 4.某中學(xué)食堂為踐行節(jié)約能源、保護環(huán)境的理念,從xx年1月起,徹底杜絕一次性方便碗筷的使用,并免費提供專用消毒餐具。但不久后發(fā)現(xiàn)少數(shù)學(xué)生將消毒碗筷帶離食堂,并且不予歸還,造成食堂餐具持續(xù)丟失?,F(xiàn)在急需對這種行為進行制止,請你按“直言警示”與“委婉勸說”的要求,各設(shè)計一條廣告語。(4分) 直言警示:____________________________________________________________ 委婉勸說:______________________________________________________________ 答案 直言警示:消毒餐具屬食堂公有財產(chǎn),嚴(yán)禁帶離食堂,違者賠償損失! 委婉勸說:①請將美味帶走,請將餐具留下。②消毒餐具承載著環(huán)保節(jié)約的希望——請留下這份希望,不要帶走它。③消毒餐具須消毒——請讓它回到它的家。 5.下面幾個語境中的語言表述都存在不得體之處,請指出并加以修改。(4分) ①某電視劇中,即將畢業(yè)離校的同學(xué)小張送給輔導(dǎo)員老師一幅畫作為留念,輔導(dǎo)員老師一邊接過禮物一邊說:“多謝小張,那我就笑納了?!? ②小李某日收到同事的一張請柬,上面寫著:“我明日喬遷新居,為答謝您的祝賀,特于府上備下薄酒,恭請光臨?!? ③小李的朋友新開一家酒樓,小李受到邀請,他答謝道:“貴酒樓開張大吉,不論是多忙,到時我也一定會撥冗光臨……” ④某學(xué)校廣播站播送時事新聞:北京連續(xù)突然的強降雨,造成野三坡景區(qū)道路阻斷……滯留游客可望明日返回住地。答:①________________②________________ ③________________④________________ 答案?、佟靶{”改為“收下”;②“喬遷新居”改為“搬新家”,把“府上”改為“家中”;③“撥冗光臨”改為“(欣然)前往”;④“可望”改為“有望”。 6.某市為資助特困特優(yōu)高中生,特地在高中開辦“慈善陽光班”,幫助了大量品學(xué)兼優(yōu)的貧困高中生順利完成高中學(xué)業(yè)?,F(xiàn)某校高一年級新開設(shè)陽光班,為了激發(fā)同學(xué)們健康樂觀、積極上進的精神面貌,需要擬一條標(biāo)語。請你為他們擬寫一條。(不少于10字,不超過30字)(3分) 答:________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 答案 (示例一)心,沐浴陽光;愛,伴我成長 (示例二)陽光的心態(tài),陽光的思維;寬廣的眼界,寬廣的未來 (示例三)揚起笑臉,把陰影留在身后;眺望未來,將陽光撒向四方 7.微博,即微博客的簡稱,是一種新型的信息分享、傳播以及獲取平臺,從誕生之日起就廣受世界范圍人群的熱烈歡迎。用戶通過各種客戶端組建個人社區(qū),以140字左右的文字發(fā)布信息,與自己的關(guān)注者(“粉絲”)即時分享,同時也可以成為別人的“粉絲”,分享別人發(fā)布的信息。你的關(guān)注者(“粉絲”)越多,你所發(fā)布的信息傳播面越大?,F(xiàn)在,就請你在自己的微博上發(fā)布一則個性說明,來推廣你自己,盡力地獲得更多的“粉絲”。注意語言要生動、得體。(不超過140字)(6分) 答:________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 答案 (示例一)寓言鳥,說著光明的話語;寓言鳥,眼睛充滿對未來的渴望;寓言鳥,雙翼扇動潮濕的云霧;寓言鳥,尾巴在黃昏的天空閃爍?;蛟S是海燕,不顧海浪的鞭笞與摧殘,用閃爍的光芒將雷雨夜照得透亮;或許是雄鷹,總是不斷地飛升、呼號、搏擊,忍痛堅守。我有自己的價值,我是獨屬的寓言鳥。請關(guān)注我——寓言鳥。 (示例二)四季輪回,我們走在人生的路上,每到一個中轉(zhuǎn)站,就有一個人微笑著從上一個人手中迎接我們,開始一段新的旅程,不變的卻是那份綿軟悠長的感情,讓我春也和煦,夏也陰涼,秋也愜意,冬也溫暖。有你的地方,就是天堂。我親愛的朋友,如果能借微博的平臺,讓你我人生有交匯點,那也是一種幸運。感謝關(guān)注。 (示例三)你想要更好的——把握政治風(fēng)云,緊抓經(jīng)濟脈搏,解密歷史真相,洞察社會熱點?請關(guān)注我!本微博:無關(guān)風(fēng)花雪月,遑論八卦花邊;只談?wù)?jīng)社史,不涉吃喝玩樂。 8.下面一段文字畫線處有兩處需要修改,有兩處需要刪除,請找出來并作修正。(4分) 近日,因為參與媒體“尋找當(dāng)代孟母”大型公益活動并①作為“當(dāng)代孟母”候選人出席新聞發(fā)布會的、女航天員劉洋的母親牛喜云再度引起公眾廣泛關(guān)注,②陷入輿論漩渦。8月22日,③本社記者獨家專訪牛喜云時,④作出明確回應(yīng),稱參與⑤“當(dāng)代孟母”的選拔,只是為了配合公益活動,弘揚孟母育子精神;⑥作為劉洋的母親,其實自己也很普通,也沒有什么⑦特別感動的育女故事,劉洋的工作也只是⑧與別人分工不同,成績都是國家培養(yǎng)的結(jié)果。 從準(zhǔn)確的角度看,應(yīng)將________(填序號)修改為________,將________(填序號)修改為________,從簡明的角度看,應(yīng)當(dāng)刪除的兩處為________________________________________________________________________。 解析 首先要理解文段內(nèi)容,理清思路,再分析判斷需要修改和刪除的地方。第③處應(yīng)把“牛喜云”提到前面作主語,因為后面有謂語“作出明確回應(yīng)”,否則前面“本社記者”與后面“作出”就主謂不搭配了;第⑤處“當(dāng)代孟母”已經(jīng)在上文交代過,此處無需贅述;第⑥處,“作為劉洋的母親”前文已有交代;第⑦處,“特別感動的育女故事”表述是不合語法習(xí)慣的。 答案?、?修改為)牛喜云接受本社記者獨家專訪時 ⑦(修改為)特別感人的(或者“特別令人感動的”) (應(yīng)當(dāng)刪除的兩處為)⑤⑥ 9.下面是某一高三學(xué)生的一段話,其中有標(biāo)點錯誤或語法錯誤,請至少找出四處并加以改正。(4分) 我現(xiàn)在已是高三的一名學(xué)生了。在過去的一個多月里,我的基礎(chǔ)雖然很差,但我一直在努力。通過八月月考,使我明白了一個道理:付出不一定有收獲,但不付出一定不會有收獲!在今后的學(xué)習(xí)中,我一定會牢記您上次信中的那句“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹?沒有誰能隨隨便便成功。”(8月22日的信),全力以赴,拼一個春夏秋冬,換一生無怨無悔! ①將________改為________?、趯_______改為________ ③將________改為________?、軐_______改為________ 解析 首先是通讀材料,把握材料的基本意思,然后運用具體的語法知識和標(biāo)點符號知識分析材料中不準(zhǔn)確的地方,最后梳理答題。 答案 (①將)“我的基礎(chǔ)雖然很差”(改為)“雖然我的基礎(chǔ)很差” (②將)“通過八月月考,使我明白了一個道理”(改為)“通過”或“使”任刪一個 (③將)“(8月22日的信)”(改為)放在“上次信”的后面 (④將)“隨隨便便成功”后的句號(改為)刪去句號 10.閱讀下面一則材料,按要求用鮮明的語言寫出對人生的啟發(fā)。(4分) 一雙鞋,在地攤上不過幾十元,到了商場、專賣店,會漲到一百,甚至幾百; 一雙鞋,材料很重要,好的材料才有好的質(zhì)量; 一雙鞋,樣式老的大多很便宜; 一雙鞋,只有讓顧客滿意才能賣出去。 ①從肯定的角度寫(20字內(nèi)):____________________________________________ ________________________________________________________________________ ②從否定的角度寫(20字內(nèi)):___________________________________________ ________________________________________________________________________ 答案 (①從肯定的角度寫:)一個人在不同的位置,不同的平臺,價值的實現(xiàn)有所不同。(②從否定的角度寫:)決定價值的并非是位置,而是自己內(nèi)在的素養(yǎng)。 11.閱讀下面的材料,在橫線處填寫句子,要求表達準(zhǔn)確、鮮明。(6分) xx年2月,某中學(xué)文學(xué)社對全校學(xué)生閱讀現(xiàn)狀進行調(diào)查,結(jié)果如下表: 內(nèi)容 認(rèn)同率 玄幻武俠 35.1% 時尚娛樂 32.5% 文學(xué)經(jīng)典 15.0% 時事先鋒 17.4% 產(chǎn)生這種局面的原因:_______________________________________________________。 改變這種現(xiàn)狀的建議:______________________________________________________。 答案 閱讀現(xiàn)狀:玄幻武俠和時尚娛樂超過三分之二,說明快餐式閱讀在中學(xué)生中流行。原因:一方面是因為學(xué)業(yè)壓力大,這種閱讀是學(xué)生逃避的一種方式;另一方面是因為學(xué)生不注重學(xué)識修養(yǎng),缺乏時代責(zé)任感。(意思對即可)建議:社會、學(xué)校、老師都需要加強引導(dǎo),指導(dǎo)學(xué)生多讀經(jīng)典作品,培養(yǎng)學(xué)生對社會的責(zé)任感和使命感。 12.許多地區(qū)的公交線路上推行了“無飲食車廂”活動。開展“無飲食車廂”活動,主要有三層考慮:消除公交車?yán)锏漠愇?,保持車廂環(huán)境衛(wèi)生,保證乘客乘車安全。 請為“無飲食車廂”設(shè)計一條標(biāo)語,要求運用對偶手法,表達準(zhǔn)確、鮮明,不超過20字。(4分) 標(biāo)語:___________________________________________________________________ 答案 (示例一)無飲食車廂,有文明氣象 (示例二)車廂空氣無異味,社會和諧有新風(fēng) 13.閱讀下面的新聞材料,任選一個角度發(fā)表自己的看法,要求表達鮮明,語言流暢。 (4分) 位于蘇州工業(yè)園區(qū)金雞湖西側(cè)的“東方之門”項目總投資45億元,建筑總高度301.8米,是法國凱旋門的6倍,其門洞高246米,跨度68米。地上88層,地下5層,擁有“世界第一門”“中國第一大高樓”等“八最”,預(yù)計明年竣工。為了保障安全,大樓總用鋼量超過12.5萬噸,用這些鋼材理論上可建造8艘“瓦良格”號航空母艦,但卻被網(wǎng)友調(diào)侃為“低腰褲”。項目相關(guān)人員回應(yīng):這一設(shè)計,寓意著經(jīng)由此“門”,“古蘇州”邁入“洋蘇州”,相信整個建筑完工后定會廣受好評。 答:________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 答案 標(biāo)準(zhǔn)化的建筑會讓城市失去個性,而拒絕平庸、挑戰(zhàn)傳統(tǒng),用奇特造型沖擊公眾視覺的建筑設(shè)計,必然會引起爭議。爭議本身就證明了存在。 14.頒獎詞,是在某一主題的頒獎典禮上,對獲獎對象的事跡所作的一種陳述評價性的禮儀文稿。讀完《老人與?!?,請你根據(jù)所學(xué)內(nèi)容,為桑地亞哥寫一段頒獎詞。要求所寫內(nèi)容符合人物特點,切合文章主題,注意語言表達準(zhǔn)確、鮮明、生動。(5分) 答:________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 答案 你是堅強不屈的勇士,勝利,還是失敗,就在你的一念之間。面對嘲諷,你不肯俯首;面對大海,你不肯折腰;面對鯊魚,你不肯屈服。因為有理想所以不曾放棄,即使付出生命也在所不惜。你用你的堅毅書寫了一段英雄的人生,你用你的精神贏得了最后的勝利,你用你的行動為我們詮釋了一個真理:“一個人不是生來要被打敗的,你盡可以把他消滅掉,可就是打不敗他?!? 15.下面兩則報道都談到當(dāng)前父母對孩子的教育方式問題,你支持哪種方式?請談?wù)勀愕目捶?,注意語言表達準(zhǔn)確、鮮明、生動。(4分) (1)《華爾街日報》曾對一名華裔母親蔡美兒的家庭教育方法進行報道,引起軒然大波。因宣告“魔鬼式訓(xùn)練是成功的關(guān)鍵”,她獲封一個頗為彪悍的稱號——“虎媽”。 (2)東北媒體報道,吉林長春有個71歲的“羊爸”崔福興,培養(yǎng)出兩個博士、一個碩士,其教子秘訣就是“讓愛常駐我家”。多年來,他和每個孩子都同步學(xué)習(xí),夫婦倆絕不在子女面前有分歧。 答:________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 答案 (示例一)“羊爸”的成功更值得贊賞。孩子不是父母的財產(chǎn),父母要尊重孩子,培養(yǎng)孩子的健全人格,“讓愛常駐我家”方能讓孩子快樂成長。 (示例二)教子不嚴(yán)不成材,對孩子嚴(yán)厲些對他們的學(xué)習(xí)生活都會是好事?!皼]有規(guī)矩,不成方圓”,在家里必須給孩子定點規(guī)矩,這樣孩子會更自律,更懂事。當(dāng)然,“嚴(yán)”是有分寸的嚴(yán)。 16.現(xiàn)在,校園的許多地方都裝有監(jiān)控攝像頭,且在醒目處貼有“每一個攝像頭都是一雙監(jiān)視你的眼睛”這樣讓人很不舒服的標(biāo)語。請你另擬一條提示語,既能表達同樣的意思,又能做到語言得體、生動,不超過30字。(4分) 答:________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 答案 每一個角落都在錄影中,請您美美地微笑。 17.下面四句詩的每一句都可以想象成一幅畫面,第一句和第四句的畫面均已寫出,請你補寫中間兩句的畫面,注意表達準(zhǔn)確、生動。(不要求句式相同)(6分) 詩句:風(fēng)急天高猿嘯哀,渚清沙白鳥飛回。無邊落木蕭蕭下,不盡長江滾滾來。 畫面一:秋日天高氣爽,此處卻獵獵多風(fēng)。山谷中不斷傳來“高猿長嘯”之聲,“空谷傳響,哀轉(zhuǎn)久絕”。 畫面二:________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ 畫面三:_______________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 畫面四:滾滾而來的長江之水奔流不息。 答案 畫面二:在水清沙白的江水洲渚上,點綴著迎風(fēng)飛翔、不住回旋的鳥群。 畫面三:無邊無際的林木,樹葉在秋風(fēng)中窸窣飄落。 18.閱讀下面的語段,根據(jù)交流的語境,孩子會問什么問題?爸爸會怎樣回答?(4分) 蠟燭突然熄滅了。孩子問爸爸:“蠟燭還有油,怎么就熄滅了呢?”爸爸回答說:“蠟燭的芯燒完了,當(dāng)然就熄滅了?!焙⒆尤粲兴?,再問爸爸:“________________”爸爸回答說:“________________” 答案 沒有芯的蠟燭會熄滅,沒有心的人呢?沒有心的人和沒有芯的蠟燭一樣,不能照亮別人。 19.閱讀下面的文字,分別用說明性語言、描述性語言解說這段話的意思。(4分) 失眠的你是不是常??鄲烙谡馆氜D(zhuǎn)后的眼黑頭大、精神恍惚?暮色漸濃長夜漫漫,你的焦慮是不是也水漲船高?科學(xué)家表示,讓你心煩的失眠癥狀也許正源自對黑暗的恐懼。 在一項最近的研究中,加拿大瑞爾森大學(xué)睡眠與抑郁實驗室的科學(xué)家發(fā)現(xiàn),存在失眠狀況的受訪大學(xué)生里,有超過半數(shù)的人同時還報告“怕黑”。黑暗中的窸窣細響會使他們深陷其中,心神不寧。 (1)一般性的說明:__________________________________________________________ _______________________________________________________________(40字以內(nèi)) (2)生動性的說明:_________________________________________________________ ________________________________________________________________(45字以內(nèi)) 答案 (1)加拿大瑞爾森大學(xué)的科學(xué)家發(fā)現(xiàn),人的失眠癥狀也許源自對黑暗的恐懼。 (2)加拿大瑞爾森大學(xué)的科學(xué)家發(fā)現(xiàn),人的失眠不一定是“舉頭望明月”,可能是黑夜聽窸窣。 20.在下面語段的橫線處填入詩句,最恰當(dāng)?shù)囊豁検? ( )(3分) 中華民族也是一個酷愛讀書的民族。唐代劉禹錫的詩句“________,________”,讓人感受到閱讀時的閑適與寧靜。“青燈有味似兒時”,是南宋陸放翁對兒時讀書情景的追念。至于流傳千古的“鑿壁偷光”“囊螢映雪”等典故,“頭懸梁,錐刺股”式的苦讀,那種對書的迷戀則讓人心生敬畏。 A.書卷多情似故人,晨昏憂樂每相親 B.?dāng)?shù)間茅屋閑臨水,一盞秋燈夜讀書 C.兩三竿竹見君子,十萬卷書思古人 D.鳥欲高飛先振翅,人求上進先讀書 解析 解答此題,要根據(jù)“讓人感受到閱讀時的閑適與寧靜”的意思來選擇詩句。A項突出詩人讀書不倦、樂在其中;C項突出讀書而思古人;D項說讀書的作用。三項均不恰當(dāng)。 答案 B- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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