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散文閱讀(復習課)

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散文閱讀(復習課)

單擊此處編輯母版標題樣式,單擊此處編輯母版文本樣式,第二級,第三級,第四級,第五級,*,千淘萬漉雖辛苦,吹盡狂沙始到金,1,現(xiàn)代文閱讀,散文閱讀專題復習,2,【復習要點】,理解重要詞句在文中的含義和表達作用。,分析文章結(jié)構,理清文章思路。,篩選并整合文中重要信息和材料。,歸納內(nèi)容要點,,概括中心意思。,分析文章主要的寫作手法。,賞析文學作品的形象、語言和思想情感。,篩選并整合文中重要信息和材料。,3,1.文章中作者回憶了關于霜后青菜的哪兩件事,請根據(jù)全文簡要概括。,篩選整合信息 歸納內(nèi)容要點,【參考答案】,大清早,祖母挑霜里的青菜給我們兄妹下面條吃。,臘月里,村里人用霜后的青菜和集體捕的魚做菜凍吃。,4,解題技巧,具體步驟,信息篩選,分析 摘要,表述加工,根據(jù)語境,通過上下文對材料的限制來準確選擇。,根據(jù)試題要求認真分析思考,區(qū)分主次,權衡輕重,或緊縮摘引,或添加補全。,根據(jù)題目要求,對前面所作的分析或摘要,用自己的話組織成答案。,5,印象中,祖母提著菜籃,大清早就到田里去挑青菜。我去挑青菜啦。我們的心里就開始泛暖,知道有青菜面條可吃了。祖母下的青菜面條,已在桌上冒著熱熱的氣了,透著一股子的香,讓人的胃熱熱地蠕動。,祖母大清早就到田里去挑青菜。下的青菜面條。我們的心里就開始泛暖。,大清早,祖母挑霜里的青菜給我們兄妹下面條吃。,信息篩選,分析 摘要,表述加工,6,也極喜歡吃菜凍,那在我小時的記憶中,簡直就是美味佳肴的。先煮魚,放多多的湯水,然后,把青菜下在里面,燒熟,青菜常有,魚卻不常有,都在河里面呢,等著集體捕撈。臘月在我們的期盼中姍姍而來,終于開始集體捕魚了。從那時起,家家都可以吃到菜凍了。,先煮魚,青菜下在里面,集體捕撈,臘月,家家都可以吃到菜凍了。,臘月里,村里人用霜后的青菜和集體捕的魚做菜凍吃。,信息篩選,分析 摘要,表述加工,7,3說說你對“我們覺得這霜水滴滴好啊,有青菜的溫暖,穿腸而過”中“溫暖”一詞的理解。,【參考答案】,“溫暖”一詞一方面指在嚴冬的清晨吃著祖母燒的熱熱的青菜面,讓人感覺很暖和;另一方面,指我們兄妹因受到祖母的呵護與關愛而覺得很溫暖。,8,4作者為何在想到老婦人賣菜的不易時,感覺“兜里的錢幣,有了沉甸甸的感覺”?但當聽到小女孩說“一定要給我放多多的青菜”時又會“不由得一笑”?,【參考答案】,感覺“沉甸甸”是因為想到曾經(jīng)普通的青菜就讓我們感受到無比溫暖幸福,現(xiàn)在物質(zhì)豐富了,可溫暖幸福的感覺卻逐漸消失了。而小女孩的話讓作者再次回憶起兒時的關于青菜的種種幸福與溫暖,覺得找回了久違的美好,所以不由得一笑。,9,解題技巧小結(jié),具體步驟,根據(jù)語境,通過上下文對材料的限制來準確選擇。,根據(jù)試題要求認真分析思考,區(qū)分主次,權衡輕重,或緊縮摘引,或添加補全。,根據(jù)題目要求,對前面所作的分析或摘要,用自己的話組織成答案。,信息篩選,分析 摘要,表述加工,10,2.下列句子的描寫很生動、樸實,收到了很好的表達效果,請簡要賞析。,我們小孩子,則像撒歡的小狗,沿著河岸跑。,【參考答案】,運用了,比喻手法,,把孩子比作“撒歡的小狗”,寫出,了集體捕魚時孩子們熱鬧的追逐場面,,表現(xiàn)出,作者對兒時幸福時光的懷念。,賞析散文中的語言,11,先煮魚,放多多的湯水,然后,把青菜下在里面,燒熟,不用盤子裝,最好用盆裝。冷卻下來,就可成菜凍了。,【參考答案】,運用,動作描寫,,,抓住,“煮”“放”“下”“燒”“裝”等動詞,詳細地,寫出,了制作菜凍的過程,,表現(xiàn)出,作者對菜凍的喜愛和對兒時幸福時光的懷念。,12,表現(xiàn)手法,(描寫方法、修辭、寫作技巧、感觀角度等),淺層含義,(該句子的對象特點),深層含義,(主題情感)。,(可以提問:運用什么方法?寫出了什么?表現(xiàn)出什么?),解題技巧小結(jié),13,綠是深綠,綠得泛烏。太陽出來時,霜不見了,卻把精神魂兒留下了,滲進那綠得碧烏的葉里面。青菜看上去便水靈靈的,牽動著味蕾。,我們覺得這霜水滴滴好啊,有青菜的溫暖,穿腸而過。一會兒,整個身子也暖和起來,像被裹在一層松軟的棉被里,。,兄妹幾個,打打鬧鬧起了床,祖母下的青菜面條,已在桌上冒著熱熱的氣了,透著一股子的香,讓人的胃熱熱地蠕動。,小試身手,14,祝愿同學們在散文殿堂獲得美的享受,在期末考場獲得優(yōu)異的成績!,15,霜 后 的 青 菜,霜后的青菜,是最好吃的。,綠是深綠,綠得泛烏。太陽出來時,霜不見了,卻把精神魂兒留下了,滲進那綠得碧烏的葉里面。青菜看上去便水靈靈的,牽動著味蕾。我堅信霜是有味道的,微甜。,這樣的青菜,燒一鍋青菜湯是再好不過的了。跟豆腐搭配著,綠是綠,白是白,一清二楚著呢,既惹眼,又惹吃。嫩嫩的,透著鮮。,16,印象中,祖母提著菜籃,大清早就到田里去挑青菜。臨走時,她的手沙沙地撫過我們的臉,把我們叫醒,說要上學去了。我們把頭探出被子外,寒氣突然撲面而入,呵氣也能成霜,嘴里就叫,呀,冷。已到門外的祖母,不放心地回頭再叮囑一聲,快起來,我去挑青菜啦。我們的心里就開始泛暖,知道有青菜面條可吃了。,兄妹幾個,打打鬧鬧起了床,祖母下的青菜面條,已在桌上冒著熱熱的氣了,透著一股子的香,讓人的胃熱熱地蠕動。我們迫不及待坐到桌邊,祖母說,快吃吧,吃了暖和。然后舀水洗鍋,一邊就念叨,霜水滴滴霜水滴滴呀。,我們覺得這霜水滴滴好啊,有青菜的溫暖,穿腸而過。一會兒,整個身子也暖和起來,像被裹在一層松軟的棉被里。頂著西北風去上學,一路上都不覺得冷了。,17,也極喜歡吃菜凍,那在我小時的記憶中,簡直就是美味佳肴的。菜凍的做法極簡單,用鯽魚和鯤子煮是最佳的。先煮魚,放多多的湯水,然后,把青菜下在里面,燒熟,不用盤子裝,最好用盆裝。冷卻下來,就可成菜凍了。一條幾斤的鯤子,可以煮兩大盆菜凍的。,但那個時候,青菜常有,魚卻不常有,都在河里面呢,等著集體捕撈。所以,我們天天巴望著快快過年。臘月在我們的期盼中姍姍而來,終于開始集體捕魚了。村里惟一的一條大河邊,圍滿人,熱鬧得像過節(jié)啊。我們小孩子,則像撒歡的小狗,沿著河岸跑。從那時起,家家都可以吃到菜凍了,一直吃到正月里。那些日子,是極幸福的。,18,今年冬天,青菜特別多又特別便宜。早上去菜場買菜,一老婦人推著一拖車的青菜守在菜場門口,望著每個進出的人,她都會微笑地招呼一句,買點青菜吧,霜后的青菜,好吃呢。,走過去,掏出手提袋最底層平時看不上眼的硬幣,一毛一毛數(shù)過去,數(shù)上幾毛,稱得兩斤。碧綠的一蓬青菜,就成我的了。想老婦人把一車青菜全賣光,也不過得十幾塊,實在不容易。就覺得兜里的錢幣,有了沉甸甸的感覺。,回家,路過早餐店,去買兩個菜包子。聽得一等候吃早餐的女孩,在關照下面條的店老板,一定要給我放多多的青菜啊,不由得一笑。,19,表現(xiàn)手法,(描寫方法、修辭、寫作技巧、感觀角度等),淺層含義,(該句子的對象特點),深層含義,(主題情感)。,(可以提問:運用什么方法?寫出了什么?表現(xiàn)出什么?),解題技巧,20,

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