單擊此處編輯母版標題樣式,單擊此處編輯母版文本樣式,第二級,第三級,第四級,第五級,*,單擊此處編輯母版標題樣式,單擊此處編輯母版文本樣式,第二級,第三級,第四級,第五級,*,人教版高中化學(xué)選修,6,第四單元課題三,綜合實驗設(shè)計,焰色反應(yīng)的實驗設(shè)計與探究,人教版高中化學(xué)選修6 焰色反應(yīng)的實驗設(shè)計與探究,科學(xué)不僅有,刻度,更有,溫度,科學(xué)不僅有刻度,焰火表演,信號彈,焰火表演信號彈,焰色反應(yīng)的原理,焰色反應(yīng)的原理,焰色反應(yīng)的原理,譜線,波長,nm,670,589,404,612,587,553,524,焰色反應(yīng)的原理譜線670589404612587553524,教材焰色反應(yīng)實驗,存在的問題與不足,酒精燈火焰顏色干擾大,鉑絲蘸取量少，焰色強度低，現(xiàn)象不明顯,儀器損壞率大,金屬鉑貴重不易得,教材焰色反應(yīng)實驗 存在的問題與不足酒精燈火焰顏色,實驗改進與探究,脫脂棉法,噴霧法,藍色火焰法,實驗改進與探究脫脂棉法噴霧法藍色火焰法,實驗改進與探究,探究目的：,改進焰色反應(yīng)實驗,活動形式：,每,4,人為一組，進行合作探究,改進方案：,（一）脫脂棉法,（二）噴霧法,（三）藍色火焰法,實驗改進與探究探究目的：改進焰色反應(yīng)實驗,實驗改進與探究,小組匯報內(nèi)容：,1,、簡述實驗過程,2,、展示實驗小視頻,3,、嘗試論證該實驗方法的優(yōu)缺點,4,、在實驗過程中你們遇到哪些疑問,實驗改進與探究小組匯報內(nèi)容：,實驗改進與探究,優(yōu)點：,1,、器材簡單易取,2,、操作更簡單，縮短了演示實驗的時間,3,、焰色反應(yīng)面積大，持續(xù)時間長，現(xiàn)象更明顯,4,、將鉑絲改為脫脂棉球、噴壺，降低了實驗成本,5,、增加了實驗的趣味性，提高了學(xué)習(xí)興趣,改進后的優(yōu)缺點：,缺點：,1,、酒精燈或乙醇燃燒的火焰顏色仍然干擾很大,2,、,Ca,元素的焰色反應(yīng)現(xiàn)象不是很明顯,實驗改進與探究優(yōu)點：1、器材簡單易取改進后的優(yōu)缺點：缺點：,實驗改進與探究,自制酒精燈：,廢棄的胡椒粉瓶、鋁箔紙、濾紙,實驗改進與探究自制酒精燈：,實驗改進與探究,CaCl,2,:,乙醇,=1:5,CaCl,2,:,乙醇,=1:1,CaCl,2,:,乙醇,=2:5,實驗改進與探究CaCl2:乙醇=1:5CaCl2:乙醇=1:,教學(xué)目標,知識與技能：,1,、深化對焰色反應(yīng)的理解,2,、初步了解和體驗科學(xué)探究的一般過程,過程與方法：,1,、培養(yǎng)實驗操作的技能和實驗創(chuàng)新的能力,2,、培養(yǎng)分析和解決問題的能力,3,、初步了解定性與定量分析方法,情感態(tài)度與價值觀：,1,、進一步激發(fā)化學(xué)學(xué)習(xí)的興趣,2,、體悟科學(xué)及化學(xué)學(xué)科的現(xiàn)象之美,教學(xué)目標知識與技能：,課后作業(yè),1,、課下查閱文獻，尋找更多焰色反應(yīng) 的改進方法，更加深入的分析與探究,2,、尋找生活中焰色反應(yīng)的現(xiàn)象,課后作業(yè)1、課下查閱文獻，尋找更多焰色反應(yīng) 的改進方法，更加,謝謝大家,謝謝大家,