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2019-2020年高一語(yǔ)文《宣州謝眺樓餞別校書(shū)叔云》教案 語(yǔ)文版必修2 李白 教學(xué)目的要求： 1．體會(huì)詩(shī)歌中所蘊(yùn)涵的復(fù)雜的思想感情。 2．誦讀、體味、欣賞這首詩(shī)。 教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)： 重點(diǎn)：教學(xué)目的要求1 難點(diǎn)：教學(xué)目的要求2 教學(xué)課時(shí)數(shù)： 一課時(shí) 教學(xué)內(nèi)容與過(guò)程： 一、導(dǎo)入課文 （1）朗讀詩(shī)歌導(dǎo)入。 （2）由李白的身世導(dǎo)入。 二、學(xué)生齊讀全詩(shī)。 三、講解詩(shī)歌： 1．從題目看，這是一首餞別詩(shī)。 2．開(kāi)頭即以兩個(gè)散文式的句子直抒心中的郁結(jié)。 “長(zhǎng)風(fēng)萬(wàn)里送秋雁，對(duì)此可以酣高樓”兩句借景抒情。 “蓬萊文章建安骨”以下四句自成一段，寫(xiě)登樓引發(fā)的感慨，也是李白與族叔李云酒酣耳熱之后談話的中心。 “抽刀斷水水更流”以下四句寫(xiě)壯志難酬的悲慨。 3．每組派一代表朗讀，男女生輪流朗讀。 四、小結(jié)： 李白的詩(shī)，語(yǔ)言樸素，感情激蕩，韻味深長(zhǎng)，形成了獨(dú)特的“縱逸”風(fēng)格。這首餞別詩(shī)如歌如訴，情感跌宕起伏， 充分體現(xiàn)了詩(shī)人豪放坦率的性格和懷才不遇卻無(wú)可奈何的心態(tài)。結(jié)構(gòu)上的大跨度跳躍與詩(shī)人的情感變化相一致。 五、補(bǔ)充李白的詩(shī)歌《秋登宣城謝朓北樓》。 教師簡(jiǎn)介這首詩(shī)的內(nèi)容。 學(xué)生談熟讀后的感受。 六、當(dāng)堂背誦、默寫(xiě)這首詩(shī)。