2019-2020年高一通用技術(shù) 設(shè)計(jì)和交流中的技術(shù)語(yǔ)言教案.doc
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2019-2020年高一通用技術(shù) 設(shè)計(jì)和交流中的技術(shù)語(yǔ)言教案 (一)教學(xué)內(nèi)容分析:本節(jié)內(nèi)容為了解技術(shù)語(yǔ)言的種類及其應(yīng)用,并能繪制簡(jiǎn)單的三視圖和草圖。因此,每個(gè)學(xué)生都要學(xué)會(huì)繪制三視圖和草圖。教學(xué)上要重視對(duì)三視圖的原理、形成、規(guī)律的學(xué)習(xí),使學(xué)生掌握設(shè)計(jì)和交流的技術(shù)語(yǔ)言,為規(guī)范畫(huà)圖打基礎(chǔ)。通過(guò)畫(huà)三視圖來(lái)鍛煉學(xué)生的空間想像能力,提高技術(shù)素養(yǎng)。 (二)教學(xué)對(duì)象分析:進(jìn)入新課程學(xué)習(xí)的高一學(xué)生,雖然接觸過(guò)視圖,但由于空間想像能力還不夠,對(duì)圖形的理解還是不夠深入的。因此,要充分利用多媒體展示立體圖,避免教師過(guò)多口授,要多讓學(xué)生通過(guò)參與教學(xué)活動(dòng)來(lái)達(dá)到理解和掌握三視圖的畫(huà)法。 (三)教學(xué)目標(biāo)及分析 (1)理解設(shè)計(jì)和交流中的技術(shù)語(yǔ)言。 (2)掌握三視圖的原理、形成、規(guī)律。 (3)正確繪制簡(jiǎn)單物體的三視圖。 (4)能辨認(rèn)簡(jiǎn)單物體的三視圖。 (四)教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)(1)重點(diǎn):畫(huà)出簡(jiǎn)單物體的三視圖。 (2)難點(diǎn):根據(jù)三視圖描繪實(shí)物圖。 (五)教學(xué)策略:讓學(xué)生閱讀《設(shè)計(jì)和交流中的技術(shù)語(yǔ)言及其作用》,使學(xué)生自主了解技術(shù)語(yǔ)言及其作用。進(jìn)行“機(jī)械制圖與識(shí)讀基礎(chǔ)”教學(xué)時(shí),要準(zhǔn)備各種各樣簡(jiǎn)單的模型,在課堂上多演示其投影,讓學(xué)生通過(guò)親自動(dòng)手作圖來(lái)學(xué)會(huì)三視圖的作法,體會(huì)三視圖的作用。而教師主要是起提示、引領(lǐng)、矯正、補(bǔ)充的作用。通過(guò)師生動(dòng)手作圖來(lái)展示教學(xué)內(nèi)容。從過(guò)程中,使學(xué)生明白:畫(huà)三視圖時(shí)必須細(xì)心觀察,了解結(jié)構(gòu)特征后才能動(dòng)手作圖。 (六)教學(xué)媒體運(yùn)用:充分利用多媒體教學(xué),并利用自制的大紙箱做成實(shí)物立面,加強(qiáng)視圖知識(shí)的構(gòu)建?! ? (七)教學(xué)過(guò)程:項(xiàng)目教學(xué)內(nèi)容教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)備注新授課出示教學(xué)目標(biāo)投影明確本節(jié)課的學(xué)習(xí)目標(biāo)一、設(shè)計(jì)和交流中技術(shù)語(yǔ)言及其作用 [板書(shū)] 1.問(wèn)題:設(shè)計(jì)的技術(shù)語(yǔ)言包括什么 2.技術(shù)語(yǔ)言的內(nèi)容包括什么 3.理解:模型、效果圖、零件圖、機(jī)械加工圖等 投影:提出問(wèn)題 強(qiáng)調(diào)技術(shù)語(yǔ)言的作用 帶著問(wèn)題自學(xué)- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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