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高中歷史統(tǒng)編版中外歷史綱要下課件 第四單元 單元整合 課件

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1、單擊此處編輯母版標題樣式,單擊此處編輯母版文本樣式,第二級,第三級,第四級,第五級,第四單元,單元整合,內容索引,知識網絡 系統(tǒng)構建,時空構建 歸納整合,知識網絡 系統(tǒng)構建,時空構建 歸納整合,一、歐洲的思想解放運動,1,.,時空構建,(1)14,世紀文藝復興興起于意大利,15,世紀后期文藝復興擴展到歐洲各地。,(2)16,世紀初,宗教改革發(fā)端于德意志,德意志宗教改革形成了新教中的路德派。隨后擴展到西歐其他國家,其中瑞士的加爾文教和英國的國教影響最大。,(3)1617,世紀,歐洲自然科學研究取得重大突破,近代科學興起,如波蘭天文學家哥白尼提出,“,日心說,”,英國科學家牛頓發(fā)現(xiàn)萬有引力定律并確

2、立了較為完整的力學體系。,(4)17,世紀,英國出現(xiàn)早期啟蒙思想。,18,世紀,法國成為啟蒙運動的中心。,18,世紀后期,啟蒙運動達到高潮,并擴展到歐洲其他國家和北美地區(qū)。,2,.,核心知識,(1),文藝復興,(1417,世紀,),背景,:,西歐中世紀晚期資本主義生產關系的萌芽是文藝復興產生的根本原因,西歐文化自身的傳承與發(fā)展,也奠定了文藝復興的基礎。意大利擁有豐厚的古希臘羅馬文化積淀,又從東方汲取了大量文化養(yǎng)料,還聚集了一批具有新思想的學者文人,他們成為文藝復興的中堅力量。,精神內核,:,人文主義。,代表,:“,文學三杰,”“,美術三杰,”,莎士比亞。,影響,:,一定程度上沖擊了封建秩序,解

3、放了長期被宗教戒律壓抑和禁錮的人性,使人們開始更多地關注人本身與現(xiàn)世世界。,(2),宗教改革,(16,世紀,),背景,:,文藝復興使天主教會的權威受到越來越多的質疑,人們對羅馬教廷的長期盤剝日益不滿。,序幕,:,馬丁,路德撰寫九十五條論綱。,主張,:,信仰即可得救,人人平等,建立獨立的民族教會和廉儉教會。,擴展,:,繼德意志之后,西歐其他一些國家也進行宗教改革,建立了新教。,影響,:,進一步解放了人們的思想,傳播和發(fā)展了人文主義,有利于歐洲資本主義的成長,推動了歐洲民族國家的形成和文化教育事業(yè)的發(fā)展。,(3),近代科學的興起,(1617,世紀,),背景,:,隨著文藝復興和宗教改革的深入發(fā)展,人

4、們對自然界的認識產生了革命性變化。,表現(xiàn),:,哥白尼提出,“,日心說,”,牛頓發(fā)現(xiàn)萬有引力定律。,影響,:,形成了理性化思維方式,確立了通過觀察、實驗、分析、歸納和綜合等基本途徑發(fā)現(xiàn)自然規(guī)律的科學方法,促進了思想解放和社會進步。,(4),啟蒙運動,(1718,世紀,),背景,:,隨著文藝復興、宗教改革和近代科學的發(fā)展,人們的思想得到進一步解放,新興資產階級要求擺脫專制王權和教會的思想束縛。,精神內核,:,理性。,主要代表及主張,:,孟德斯鳩提出三權分立思想,;,伏爾泰主張建立君主立憲制,;,盧梭主張主權在民,;,亞當,斯密主張自由競爭,;,康德認為人應該獨立思考,理性判斷,主張民主、自由、平等

5、。,影響,:,進一步解放了人們的思想,為資本主義制度的建立作了理論準備和輿論宣傳,直接推動了美國獨立戰(zhàn)爭和法國大革命,有助于在這些國家建立資產階級統(tǒng)治。啟蒙思想也成為殖民地半殖民地人民爭取民族獨立的精神武器。,二、資產階級革命與資本主義制度的確立,1,.,時空構建,(1)16401688,年,英國發(fā)生資產階級革命,1689,年英國議會通過權利法案。,(2)17751783,年美國進行了獨立戰(zhàn)爭。,1787,年,美國制定憲法。,(3)1789,年法國大革命爆發(fā),19,世紀法國確立了共和制度。,(4)19,世紀中后期,在俄國、美國、意大利、德意志和日本,資本主義得以擴展。,2,.,核心知識,(1)

6、,英、美、法資產階級革命,英國,:1640,年英國爆發(fā)革命,1688,年,“,光榮革命,”,發(fā)生,1689,年英國議會通過權利法案,1701,年又通過王位繼承法。,美國,:1775,年美國獨立戰(zhàn)爭爆發(fā),1776,年大陸會議發(fā)表獨立宣言,宣告北美殖民地脫離英國獨立,1781,年大陸軍打敗了英國軍隊,1783,年英國承認美國獨立。,法國,:1789,年法國大革命爆發(fā),8,月議會頒布人權宣言,1791,年議會頒布憲法,1799,年拿破侖建立軍事獨裁統(tǒng)治,1815,年拿破侖帝國覆滅。,(2),資本主義制度的確立,英國君主立憲制,:,君主權力受到限制,議會是國家最高立法機關和權力機關,內閣對議會負責。,

7、美國聯(lián)邦制、共和制,:,聯(lián)邦政府擁有最高權力,各州政府擁有一定自治權,;,國會、總統(tǒng)和最高法院分掌立法權、行政權和司法權,三權分立,彼此制衡。,法國共和制度,:19,世紀最終確立。,政黨制度,:,兩黨制或多黨制。,(3),資本主義的擴展,1861,年俄國進行農奴制改革。,18611865,年美國內戰(zhàn)。,1861,年意大利王國建立,實行君主立憲制。,1871,年德意志帝國成立,實行君主立憲制。,1868,年日本進行明治維新。,評價,:,與封建制度比較,資本主義制度是巨大的歷史進步,它促進了生產力的快速發(fā)展。但是資本主義制度仍是一種剝削制度,資本主義列強大肆推行殖民擴張政策,對殖民地和半殖民地進行壓榨和掠奪。,再見,

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