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廣漢市宏華外國語學(xué)校張育培(用于示范課)第二單元第二節(jié)《水的分解》《水的合成》-張育培宏華學(xué)校

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廣漢市宏華外國語學(xué)校張育培(用于示范課)第二單元第二節(jié)《水的分解》《水的合成》-張育培宏華學(xué)校

單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式,單擊此處編輯母版文本樣式,第二級,第三級,第四級,第五級,*,第二節(jié) 水的分解與合成,廣漢市宏華外國語學(xué)校,張育培,問題:,1,、什么叫做化學(xué)變化?,水在一定條件下,能不能變成其它物質(zhì)?,2,、,分子可以構(gòu)成物質(zhì),原子能否直接構(gòu)成物質(zhì)?,3,、,一、電解水,水的組成,一、電解水,現(xiàn)象:,1.,電極上產(chǎn)生無色的氣體,正負(fù)電極產(chǎn)生的氣體體積比為,1,:,2,2.,正極上產(chǎn)生無色的氣體能使帶火星的木條復(fù)燃負(fù)極產(chǎn)生的氣體能燃燒產(chǎn)生淡藍(lán)色的火焰,快捷記憶:氧正氫負(fù)一比二!,正,極產(chǎn)生的是什么氣體呢?,負(fù),極產(chǎn)生的是什么氣體呢?,結(jié)論,1,文字表達(dá)式:,水 氫氣 氧氣,通電,(,H,2,O H,2,O,2,),你,-,還,-,能,-,得,-,出,-,其,-,他,-,結(jié),-,論,-,嗎,?,結(jié)論:,水是由氫氧兩種元素組成的。,水通電分解的微觀示意圖,在直流電作用下,水分子被破壞,分成氫原子和氧原子,每兩個(gè)氫原子重新組合構(gòu)成一個(gè)氫分子,許多氫分子聚集成氫氣;每兩個(gè)氧原子重新組合構(gòu)成一個(gè)氧分子,許多氧分子聚集成氧氣。,可見,化學(xué)反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是分子被破壞分成原子,原子重新組合成新分子。,電解水反應(yīng)的實(shí)質(zhì):,結(jié)論,2,在化學(xué)變化中,分子是可以再分的而原子是不能再分的!,原子與分子的本質(zhì)區(qū)別在于:,在化學(xué)變化中,分子可分,原子不能再分,原子比分子更基礎(chǔ)。,二者的相互聯(lián)系是:分子一定是由原子構(gòu)成的,分子破裂后成了原子。,根據(jù)水分子的分解,示意圖,,請從宏觀和微觀兩個(gè)方面說出你獲得的信息(,3,至,4,條),問題思考:,1,、水是由哪種微粒直接構(gòu)成的?,氧分子是由,構(gòu)成的,氫分子是由,構(gòu)成,的;,2,、,3,、水由,組成,;,(化學(xué)變化能創(chuàng)造新的元素嗎?),在化學(xué)變化中,分子是否可分?,而原子能否再,分?,4,、,5,、化學(xué)變前后分子個(gè)數(shù)能發(fā)生改變嗎?各原子的種類、數(shù)量會不會發(fā)生改變?,練,下圖是某同學(xué)自己設(shè)計(jì) 的裝置:用大塑料瓶子截去瓶底,留瓶口一段約8,cm10cm,,一橡膠塞由里往外塞緊。,A、B,兩極是用鍍鉻曲別針伸直做成,由塞子露頭處連接導(dǎo)線。試回答:,(1)其所用電源為,電,由圖可知,A,端為,極。,(2)當(dāng),A,端相連接的試管中得到的氣體是,,可用,來檢驗(yàn)。,(3)如果與,B,端氣體的體積為,8,mL,,,則與,A,端氣體的體積為,。,直流,正,氧氣,帶火星木條,4 ml,小結(jié),抓住兩極管中的空白大小,,空大,氫氣,負(fù)極,;,空小,氧氣,正極,由一種物質(zhì)生成兩種或兩種以上其它物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng),叫做分解反應(yīng)。,分解反應(yīng):,快捷記憶:,一變多。,AB+C+,跟蹤練習(xí):,下列變化屬于分解反應(yīng)嗎?為什么?,A,、泥水過濾得到泥和水,B,、鎂和氧氣點(diǎn)燃生成氧化鎂,C,、石蠟在氧氣中燃燒生成水和二氧化碳,D,、氧化汞加熱后變成汞和氧氣,我發(fā)現(xiàn):,判斷分解反應(yīng)的方法:,1,、化學(xué)變化,2,、一種反應(yīng)物多種生成物,練習(xí),1,1,、電解水的過程中,發(fā)生變化的粒子是 ,保持不變的粒子是 和 ,生成的新粒子是 和 。該實(shí)驗(yàn)證明,在化學(xué)反應(yīng)中,可以再分,不能再分。,2,、能從電解水的實(shí)驗(yàn)中得出的結(jié)論是(),水電解是吸收能量的化學(xué)反應(yīng);水由氫、氧兩種元素組成;水中含有氫氣和氧氣;在化學(xué)反應(yīng)中,分子可以再分,原子不可再分,A,、,B,、,C,、,D,、,水分子,氫原子,氧分子,氫分子,氧原子,原子,分子,C,3,、下列化學(xué)反應(yīng)屬于分解反應(yīng)的是(),A,、食鹽水,水,+,食鹽,B,、蠟燭,+,氧氣,水,+,二氧化碳,C,、氧化汞,汞,+,氧氣,D,、氫氣,+,氧氣,水,加熱,加熱,點(diǎn)燃,點(diǎn)燃,C,4,、氧化汞受熱時(shí)的變化可用下圖表示(圖中大圓圈表示汞原子,小圓圈表示氧原子),據(jù)圖得出的結(jié)論錯(cuò)誤的是(),加熱,加熱,A,、氧化汞受熱時(shí)能分解成汞和氧氣,B,、分子在化學(xué)反應(yīng)中可以再分,C,、原子是化學(xué)變化中的最小粒子,D,、所有的物質(zhì)都是由分子構(gòu)成的,D,+,本課小結(jié):由電解水的實(shí)驗(yàn)可以得出哪些結(jié)論?,重要結(jié)論:,水由氫、氧兩種元素組成;,在化學(xué)反應(yīng)中,分子可以 再分,原子不可再分。,重要的化學(xué)反應(yīng),(,H,2,O,H,2,O,2,),通電,水 氫氣 氧氣,其他結(jié)論:,(,1,)水是由水分子直接構(gòu)成的。,(,2,)水分子是由氫原子和氧原子構(gòu)成的。,一個(gè),氫氣分子是由兩個(gè)氫原子構(gòu)成,一個(gè)氧氣分子是由兩個(gè)氧原子構(gòu)成的。,(,3,)水通直流電后,產(chǎn)生氫氣和氧氣,消耗電能,是一個(gè)吸收能量的化學(xué)反應(yīng);,(,4,)水的電解是個(gè)分反應(yīng)。,(,5,)在化學(xué)變化前后原子的種類不變、各原子的個(gè)數(shù)不變、各原子的質(zhì)量不變。,元素種類也不會發(fā)生改變。,(,6,)分子、原子等微粒都是永不停停止的運(yùn)動的。,二、氫氣的燃燒,二、氫氣的燃燒,現(xiàn)象:,1.,燃燒放熱,發(fā)出淡藍(lán)色火焰,2.,(在火焰上方罩一只干冷的燒杯)燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)水霧,文字表達(dá)式:,氫氣 氧氣,水,點(diǎn)燃,(,H,2,O,2,H,2,O),結(jié)論:,水是由氫氧兩種元素組成的,三、化學(xué)反應(yīng)的類型:,分解反應(yīng):,一種物質(zhì)變成兩種或兩種以上物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)。,化合反應(yīng):,兩種或兩種以上物質(zhì)變成一種物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)。,一變多,AB,A+B,多變一,A+B,AB,物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)、物理性質(zhì),我們把物質(zhì)在化學(xué)變化中表現(xiàn)出來的稱為該物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)。,如物質(zhì)的可燃性,氧化性,穩(wěn)定性。,我們把物質(zhì)需要發(fā)生化學(xué)變化就表現(xiàn)出來的性質(zhì)叫做該物質(zhì)的物理性質(zhì)。如物質(zhì)的顏色、氣味、狀態(tài)、密度、熔點(diǎn)、沸點(diǎn)、硬度、延展性等等。,判斷下列變化哪些是化學(xué)變化性質(zhì),哪些是物理變化性質(zhì)。,(,1,)鎂條能在空氣燃燒(),(,2,)濃氨水易揮發(fā)。(),(,3,)金不會銹蝕。(),(,4,)熱天食物極易腐?。ǎ?(,5,)潮濕的環(huán)境中鐵易生銹。(),(,6,)金剛石是世界是最硬的物質(zhì)。(),(,7,)酒精的密度比水的密度小。(),(,8,)玻璃容易打碎。(),(,9,)玻璃不會被強(qiáng)酸腐蝕。(),(,10,)通常二氧化碳不會燃燒。(),(,11,)氦氣極其穩(wěn)定,一般不與其他物質(zhì)作用。(),四、分子與原子:,分子:保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子,原子:化學(xué)變化中的最小粒子,化學(xué)性質(zhì),(一)定義:,(二)聯(lián)系與區(qū)別:,分子由原子組成,化學(xué)變化中分子可分,原子不可分,化學(xué)變化,(三),物理變化中分子沒有變,化學(xué)變化中分子變了,化學(xué)變化的實(shí)質(zhì)就是原子重新排列組合的過程,最小,不是所有的物質(zhì)都是由分子構(gòu)成的,有些物質(zhì)例如:金屬(金銀等)、稀有氣體(氦、氖等)、金剛石和石墨是由原子直接構(gòu)成的。,2,、分子和原子的本質(zhì)區(qū)別是(),練習(xí),2,1,、構(gòu)成物質(zhì)的微粒有多種,有的由 構(gòu)成,如氫氣、氧氣、等;有的由 構(gòu)成,如氦氣、鐵、等。銅是紫紅色的,鋁是銀白色的,若將一塊銅和一塊鋁緊密壓在一起,幾年后發(fā)現(xiàn)銅塊表面有銀白色光澤,而鋁塊表面有淺紫紅色。試用原子的知識解釋原因,分子,二氧化碳,原子,銅,D,原子在不斷的運(yùn)動,并且原子間有間隔,銅原子和鋁原子運(yùn)動到對方的間隔中去了。,D,、在化學(xué)反應(yīng)中分子可分,原子不可分,C,、分子能直接構(gòu)成 物質(zhì),原子不能,B,、分子能保持物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì),原子不能,A,、分子大,原子小,下列物質(zhì)中:,A,氫氣,B,氧氣,C,金剛石,D,金,E,水,F,鐵,G,氦氣,由分子構(gòu)成的物質(zhì)有(),由原子直接構(gòu)成的物質(zhì)有(),跟蹤練習(xí),ABE,CDFG,練習(xí)題,一,、選擇題,1,能保持水的化學(xué)性質(zhì)的粒子是(),A、水原子 B、水分子,C、氫、氧原子 D、氫、氧分子,2,下列說法正確的是(),A、分子是由原子構(gòu)成的,所以,分子一定比原子大,B、分子和原子都在不停地運(yùn)動,C、分子和原子的本質(zhì)區(qū)別是分子可以再分,原子不能再分,D、分子能保持物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì),而原子不能,E、物質(zhì)都是由分子構(gòu)成的,F、物理變化中,,,分子本身沒有變,只是分子間的間隔等變了,3,下列關(guān)于各種變化說法正確的是(),A、把糖和水混合是化合反應(yīng),B、氫氣在氧氣中燃燒是化合反應(yīng),C、水蒸氣遇冷凝結(jié)成水是分解反應(yīng),D、黃泥水經(jīng)過過濾分成泥和水是分解反應(yīng),4,、電解水的反應(yīng)屬于(),A、化合反應(yīng) B、分解反應(yīng),C、物理變化 D、化學(xué)變化,5,、用直流電源電解水時(shí),其結(jié)果為(),A、正極產(chǎn)生氫氣,負(fù)極產(chǎn)生氧氣,B、正極產(chǎn)生氧氣,負(fù)極產(chǎn)生氫氣,C、正極產(chǎn)生的氣體比負(fù)極多,D、負(fù)極產(chǎn)生的氣體比正極多,二,、填空題,1、電解水的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是,正負(fù)極產(chǎn)生_色_,其體積比是_。正極的氣體能_;負(fù)極產(chǎn)生的氣體能_。,2.純凈的氫氣在空氣中燃燒時(shí),產(chǎn)生,色火焰,罩在火焰上方干冷的燒杯壁上有,;反應(yīng)的文字表達(dá)式為,。,3水電解生成氫氣和氧氣,氫氣在氧氣中燃燒又生成水,這說明水是由_,組成的。,4、_、_都是構(gòu)成物質(zhì)的基本粒子。分子是_粒子;原子是_粒子。原子可以結(jié)合成_。原子和分子的本質(zhì)區(qū)別是:,在化學(xué)變化中,分子_,,而原子_。,

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