,單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式,單擊此處編輯母版文本樣式,第二級(jí),第三級(jí),第四級(jí),第五級(jí),*,單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式,單擊此處編輯母版文本樣式,第二級(jí),第三級(jí),第四級(jí),第五級(jí),*,單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式,單擊此處編輯母版文本樣式,第二級(jí),第三級(jí),第四級(jí),第五級(jí),*,用,色,彩,表達(dá)情感,八年級(jí)上冊(cè) 第四課,用色彩表達(dá)情感八年級(jí)上冊(cè) 第四課,人美版美術(shù)八年級(jí)上冊(cè)第4課用色彩表達(dá)情感ppt課件,學(xué)習(xí)目標(biāo),1,、,欣賞作品，感受作品中的色彩所要表,達(dá)的情感；能夠描述出自己對(duì)色彩的,聯(lián)想和體驗(yàn)。,2,、創(chuàng)作作品，用色彩表達(dá)出自己的情感。,3,真實(shí)地表達(dá)自我，在創(chuàng)作中體驗(yàn)色彩,的魅力。,人美版美術(shù)八年級(jí)上冊(cè)第4課用色彩表達(dá)情感ppt課件,色 彩 語 言,不同的色彩給人不同的感受，藝術(shù)家把色彩作為美術(shù)最富有表情和象征意義的藝術(shù)語言.,法國莫奈,印象日出,什么是色彩語言？,色 彩 語 言 不同的色彩給人不同的感受，,再現(xiàn)性色彩,色 彩 語 言 的 分 類,表現(xiàn)性色彩,再現(xiàn)性色彩 色 彩 語 言 的 分,熱烈 生命力,向日葵,（油畫）梵,高,在這幅作品中畫家主要運(yùn)用了哪些色彩？,這些色彩表達(dá)了怎樣的情感？,作 品 賞 析,熱烈 生命力向日葵（油畫）梵高 在這幅作,蒙克,吶喊,蒙克的作品給你的第一感受是什么？畫家要傳遞給我們哪些信息？,像鮮血一樣的云，回旋的海灣，擠壓變形的腦袋，帶人進(jìn)入恐懼的深淵，發(fā)出震撼宇宙的尖叫和吶喊。,蒙克吶喊蒙克的作品給你的第一感受是什么？畫家要傳遞給我,本課中，你最喜歡哪一幅畫？它是怎樣運(yùn)用色彩來表達(dá)情感的？,吳冠中吳家作坊,趙無極油畫作品,張大千幽谷清霞,斯塔爾海道的形態(tài),本課中，你最喜歡哪一幅畫？它是怎樣運(yùn)用色彩來表達(dá)情感的？吳,吳冠中吳家作坊,吳冠中吳家作坊,趙無極油畫作品,趙無極油畫作品,張大千幽谷清霞,張大千幽谷清霞,斯塔爾海道的形態(tài),斯塔爾海道的形態(tài),色 彩 的 聯(lián) 想 與 體 驗(yàn),色 彩 的 聯(lián) 想 與 體 驗(yàn),情感聯(lián)想:熱情、喜悅、暴力.,情感聯(lián)想:熱情、喜悅、暴力.,情感聯(lián)想:希望、樂觀、權(quán)利,情感聯(lián)想:希望、樂觀、權(quán)利,情感聯(lián)想:寧靜、涼爽、理性,情感聯(lián)想:寧靜、涼爽、理性,情感聯(lián)想:快樂、活躍、積極,情感聯(lián)想:快樂、活躍、積極,情感聯(lián)想:自然、健康、和平,情感聯(lián)想:自然、健康、和平,情感聯(lián)想:優(yōu)雅、神秘、高貴,情感聯(lián)想:優(yōu)雅、神秘、高貴,情感聯(lián)想：潔凈、神圣、蒼白,情感聯(lián)想：潔凈、神圣、蒼白,情感聯(lián)想：厚重、古典、恐怖,情感聯(lián)想：厚重、古典、恐怖,情感聯(lián)想：平凡、謙和、中性,情感聯(lián)想：平凡、謙和、中性,康定斯基傾聽音樂,康定斯基傾聽音樂,波洛克作品,波洛克作品,蒙克作品,蒙克作品,土耳其進(jìn)行曲,classic river,命運(yùn)交響曲,聽音樂、賞作品、說情感,悲痛、傷感,激情、奔放,歡快、跳躍,康定斯基傾聽音樂,蒙克作品,波洛克作品,土耳其進(jìn)行曲classic river命運(yùn)交響曲聽音樂、賞,抒情抽象大師 康定斯基,抒情抽象大師 康定斯基,人美版美術(shù)八年級(jí)上冊(cè)第4課用色彩表達(dá)情感ppt課件,人美版美術(shù)八年級(jí)上冊(cè)第4課用色彩表達(dá)情感ppt課件,人美版美術(shù)八年級(jí)上冊(cè)第4課用色彩表達(dá)情感ppt課件,人美版美術(shù)八年級(jí)上冊(cè)第4課用色彩表達(dá)情感ppt課件,人美版美術(shù)八年級(jí)上冊(cè)第4課用色彩表達(dá)情感ppt課件,人美版美術(shù)八年級(jí)上冊(cè)第4課用色彩表達(dá)情感ppt課件,用色彩表達(dá)情感,作業(yè)要求：,1,.小組討論，確定主題，題目自擬。,2,.合作分工明確，注意環(huán)境衛(wèi)生。,3,.創(chuàng)作時(shí)間,68,分鐘。,可以不表現(xiàn)具體物象，而是用色彩大膽表達(dá)情感,。,用色彩表達(dá)情感作業(yè)要求：1.小組討論，確定主題，題目自擬。,人美版美術(shù)八年級(jí)上冊(cè)第4課用色彩表達(dá)情感ppt課件,人美版美術(shù)八年級(jí)上冊(cè)第4課用色彩表達(dá)情感ppt課件,人美版美術(shù)八年級(jí)上冊(cè)第4課用色彩表達(dá)情感ppt課件,人美版美術(shù)八年級(jí)上冊(cè)第4課用色彩表達(dá)情感ppt課件,中國紅是身邊的中國結(jié),這紅色,代表著吉祥和如意,中國紅是身邊的中國結(jié),中國紅是窗欞上的剪紙,這紅色,寄寓著福祿和平安,中國紅是窗欞上的剪紙,中國紅是火紅的燈籠,這紅色,洋溢著紅火和興旺,中國紅是火紅的燈籠,中國紅是世博會(huì)上的中國館,這紅色,展示著熱忱和勇敢,中國紅是世博會(huì)上的中國館,中國紅是婚禮上的紅蓋頭,這紅色,蘊(yùn)含著喜慶和委婉,中國紅是婚禮上的紅蓋頭,中國紅是我們的五星紅旗,這紅色,象征著榮耀和自豪,中國紅是我們的五星紅旗,吸納了朝陽最富生命力的元素,采擷了晚霞最絢麗的光芒,蒸騰著熊熊烈火的極溫,凝聚著血液最濃稠的成分,糅進(jìn)了相思豆最細(xì)膩的情感,浸染了楓葉最成熟的意象,吸納了朝陽最富生命力的元素,人美版美術(shù)八年級(jí)上冊(cè)第4課用色彩表達(dá)情感ppt課件,謝謝！,謝謝！,