三年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè) Lesson 30 教學(xué)設(shè)計(jì) 冀教版.doc
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Lesson 30 教學(xué)設(shè)計(jì) 一、教學(xué)目標(biāo) 1.知識(shí)目標(biāo): (1)學(xué)習(xí)新句型How much is/are the ___? 認(rèn)識(shí)詞匯expensive, on sale。 (2)學(xué)習(xí)有關(guān)字母s,z,f,v在單詞中的發(fā)音。 2.能力目標(biāo): (1)能夠熟練運(yùn)用新句型How much is/are the ___?來詢問物品的價(jià)格。 (2)能夠掌握字母:s,z,f,v在單詞中的發(fā)音,并能在遇到其他包含這些字母的單詞時(shí)進(jìn)行運(yùn)用。 3.情感目標(biāo): 培養(yǎng)學(xué)生愛學(xué)英語(yǔ),熱愛生活的感情。 二、教學(xué)重難點(diǎn): 句型How much is/are the ___? 三、教具準(zhǔn)備: 一些食物,錄音機(jī)。 四、教學(xué)過程: Class opening and review Greeting Chant: Salt and pepper shake Sing: Do you know the donut man? (邊唱邊復(fù)習(xí)食物詞匯) Practice in pairs How much for one ____? _____ yuan. I’ll take _____, please. New concepts 1.How much is the ____? How much are the ____? Demonstrate 教師示范到商店里買東西,拿起一件東西,先用How much for one ___? 來提問價(jià)格,然后再用新句型How much is the ____? 來提問價(jià)格。使同學(xué)們明白這兩句話的意思相同。 Drill 板書新句型并操練。 Demonstrate 繼續(xù)演示買東西,教師指著一對(duì)東西說:How much are the ____? 使同學(xué)們理解要問多的東西的價(jià)格應(yīng)使用這一句型。板書新句型并領(lǐng)讀幾遍。 Compare 讓同學(xué)們比較這三個(gè)句型,然后再說一說。 Student book: L14, N1 解釋生詞,讀課文。 2. Expensive, on sale. Role-play 介紹單詞和短語(yǔ)expensive和on sale。翻譯這兩個(gè)詞,然后利用手偶完成對(duì)話。 T: How much are the ___? P: ____yuan. T: Hmmm. No, thanks, that’s expensive. Is/Are the ___on sale? P: Yes. T: Oh, I’ll take ___, please. 操練這兩個(gè)詞匯。 3. 教授第三部分字母s,z,f,v的發(fā)音。 五、板書 Lesson 30: How Much Are They? How much for one ____? ____ yuan. expensive How much is the ____? I’ll take ___, please. on sale How much are the ____? 六、教學(xué)反思 __________________________________________ __________________________________________ __________________________________________ __________________________________________ 練習(xí): 一、讀一讀,連一連。 1.How much are the donuts? A. You’re welcome. 2.Thank you. B. Five yuan . 3.Do you have any bananas? C. Yes! 4.Are the pencils on sale? D. Yes, lots of bananas. 二、選擇。 1.當(dāng)你認(rèn)為一件東西很貴時(shí),你會(huì)說:( ) A. Sure. B. That’s OK. C. That’s expensive. 2.當(dāng)你想買兩個(gè)蘋果時(shí),你會(huì)說:( ) A. Do you have any apples? B. How much is the apple? C. I’ll take two, please. D. Thanks.- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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