,單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式,*,單擊此處編輯母版文本樣式,第二級(jí),第三級(jí),第四級(jí),第五級(jí),人工智能之父,圖靈（Turing）,英國數(shù)學(xué)家,Turing(,圖靈,),（,1912-1954,）,1936,年提出了一種理想計(jì)算機(jī)的數(shù)學(xué)模型（圖靈機(jī)，論文“理想計(jì)算機(jī)”）。,1950,年提出了圖靈試驗(yàn)，發(fā)表了“計(jì)算機(jī)與智能”的論文（“計(jì)算機(jī)能思維嗎”），提出機(jī)器能夠思維的論述。,圖靈獎(jiǎng)。,如果希望做出一臺(tái)能夠思考的機(jī)器，那就必須知道什么是思考，更進(jìn)一步講就是什么是智慧，它的表現(xiàn)是什么？你可以說科學(xué)家有智慧，可你決不會(huì)說一個(gè)路人什么也不會(huì)，沒有知識(shí)，你同樣不敢說一個(gè)孩子沒有智慧，可對(duì)于機(jī)器你就不敢說它有智慧。,那么智慧是如何分辨的呢？,我們說的話，我們做的事情，我們的想法如同泉水一樣從大腦中流出，如此自然，可是機(jī)器不行,什么樣的機(jī)器才是智慧的？汽車，火車，飛機(jī)，收音機(jī)等，它們模仿我們身體器官的功能，但是不能模仿人類大腦的功能。,到目前為止，我們僅僅知道大腦由數(shù)十億個(gè)神經(jīng)細(xì)胞組成，模仿它是非常困難。,在定義智慧時(shí)，英國科學(xué)家圖靈做出了貢獻(xiàn)，如果一臺(tái)機(jī)器能夠通過稱之為圖靈實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)，那它就是智慧的,圖靈實(shí)驗(yàn)的本質(zhì) 就是讓人在不看外型的情況下不能區(qū)別是機(jī)器的行為還是人的行為時(shí)，這個(gè)機(jī)器就是智慧的。,不要以為圖靈只做出這一點(diǎn)貢獻(xiàn)就會(huì)名垂表史，如果你是學(xué)計(jì)算機(jī)的就會(huì)知道，對(duì)于計(jì)算機(jī)人士而言，獲得圖靈獎(jiǎng)就等于物理學(xué)家獲得諾貝爾獎(jiǎng)一樣，圖靈在理論上奠定了計(jì)算機(jī)產(chǎn)生的基礎(chǔ)，沒有他的杰出貢獻(xiàn)世界上根本不可能有這個(gè)東西，更不用說什么網(wǎng)絡(luò)了。,Acting Humanly:Turing Test,Alan Turings 1950 article,Computing Machinery and Intelligence,discussed conditions for considering a machine to be intelligent,“Can machines think?”,“Can machines behave intelligently?”,The Turing test(The Imitation Game):Operational definition of intelligence.,Computer needs to posses:,Natural language processing,Knowledge representation,Automated reasoning,and Machine learning,Problem:,1)Turing test is not reproducible,constructive,and amenable to mathematic analysis.,2)What about physical interaction with interrogator and environment?,Total Turing Test:Requires physical interaction and needs perception and actuation.,