六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 比的化簡(jiǎn)教案 北師大版.doc
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比的化簡(jiǎn) 一、教學(xué)目標(biāo): 1、在實(shí)際情境中,讓學(xué)生體會(huì)化簡(jiǎn)比的必要性,進(jìn)一步體會(huì)比的意義。 2、在觀察、比較中理解什么是化簡(jiǎn)比,會(huì)運(yùn)用商不變的性質(zhì)或分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)化簡(jiǎn)比,并能解決一些簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題。 3、促進(jìn)知識(shí)遷移,培養(yǎng)學(xué)生的概括能力。 4、體驗(yàn)知識(shí)的相通性以及數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系。 二、教學(xué)重難點(diǎn):正確運(yùn)用商不變的性質(zhì)或分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)來(lái)化簡(jiǎn)比。 三、教學(xué)準(zhǔn)備:兩杯蜂蜜水,小黑板。 教學(xué)過(guò)程: (一)情境引入 老師:不少同學(xué)已經(jīng)發(fā)現(xiàn)今天講臺(tái)上多了兩個(gè)杯子,這是老師課前分別調(diào)制好的兩杯蜂蜜水。你現(xiàn)在能判斷出哪杯蜂蜜水更甜嗎? 你們需要老師提供什么信息? 根據(jù)學(xué)生回答出示數(shù)據(jù)信息: 蜂蜜 水 (1)號(hào)杯:2小杯 18小杯 (2)號(hào)杯:30毫升 270毫升 你獲得了什么信息? 聯(lián)系最近我們所學(xué)的知識(shí),你想到了什么? 隨學(xué)生回答板書(shū): (1)號(hào)杯 2:18 蜂蜜與水的比 (2)號(hào)杯 30:270 (二)探索新知 1、體會(huì)化簡(jiǎn)比的必要性。 再次提出問(wèn)題: 哪杯蜂蜜水更甜,你現(xiàn)在能判斷出來(lái)了嗎?想想辦法,再和同桌交流。 全班交流:你的想法與依據(jù)。隨學(xué)生回答板書(shū)。 (1)2:18=218== =1:9 30:270=30270===1:9 比的比值都是九分之一,也就是說(shuō),兩個(gè)杯子中的蜂蜜與水的比其實(shí)都是是1:9。(式子后板書(shū):1:9) 小結(jié):看!雖然所用的計(jì)量單位不同,但兩杯中蜂蜜與水的比實(shí)際上都是1:9,比較的結(jié)果是一樣甜。 2、理解化簡(jiǎn)比,揭示課題。 觀察、比較:原來(lái)的比與后來(lái)得出的比有什么聯(lián)系與區(qū)別? 根據(jù)學(xué)生發(fā)言,師板書(shū):最簡(jiǎn)單的整數(shù)比 你能列舉幾個(gè)“最簡(jiǎn)整數(shù)比”嗎? 通過(guò)例子認(rèn)識(shí)到,就像分?jǐn)?shù)約分一樣再不能約分了,比的前項(xiàng)、后項(xiàng)只有公因數(shù)1,這樣的整數(shù)比就是最簡(jiǎn)整數(shù)比。 揭示課題:比的化簡(jiǎn) 師:剛才化簡(jiǎn)比時(shí),用到了以前學(xué)的什么知識(shí)?板書(shū):化簡(jiǎn) 小結(jié):分?jǐn)?shù)根據(jù)分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)可以約分,比也可以根據(jù)分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)或商不變的性質(zhì)化簡(jiǎn)。 3、化簡(jiǎn)比的方法。 1)獨(dú)立嘗試:同桌兩人分別選一道。(找兩人板書(shū))。 出示小黑板: 化簡(jiǎn)比:24:42 120:60 交流:說(shuō)說(shuō)你的思路。(方法、根據(jù)) 2)小組活動(dòng): 出示小黑板: 化簡(jiǎn)比: 0.7:0.8 2/5:1/4 這兩組比與前面的最大區(qū)別是什么? 小組討論:如何把這兩組比化簡(jiǎn)?并試一試。 3)全班展示、交流:讓我們一起來(lái)分享同學(xué)的智慧。(充分展示學(xué)生的不同方法。) 4)歸納:怎樣化簡(jiǎn)比? (必要時(shí),小組先討論一下再在全班交流。) 老師小結(jié):看來(lái),化簡(jiǎn)比的方法不唯一,不過(guò)都有一個(gè)共同目標(biāo):化簡(jiǎn)成最簡(jiǎn)單的整數(shù)比;化簡(jiǎn)比的方法可以統(tǒng)一,就像求比值一樣,只不過(guò)最后寫(xiě)成比的形式罷了,實(shí)際上,化簡(jiǎn)比與求比值僅一步之遙。 (三)鞏固、提高 1、化簡(jiǎn)比:(帶※的為選做) 21:24 0.3:1.5 4/5:5/7 1:4/5 ※0.12:6 ※0.4:1/4 2、課本第53頁(yè)第2題。(寫(xiě)出各杯中糖與水的質(zhì)量比。并判斷:這幾杯糖水中有一樣甜的嗎?) (在練習(xí)中鞏固化簡(jiǎn)比的方法,在鞏固中得到提高。練習(xí)兼顧到班上不同程度學(xué)生的差異,練習(xí)要求因人而異。并逐步又與生活結(jié)合起來(lái),進(jìn)一步讓學(xué)生體驗(yàn)到數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系,增強(qiáng)數(shù)學(xué)的應(yīng)用意識(shí)。) (四)總結(jié) 回顧這節(jié)課,你有什么收獲?利用所學(xué)的比,你能解決生活中什么樣的問(wèn)題? 小結(jié):生活中有很多問(wèn)題需要通過(guò)化簡(jiǎn)比來(lái)解決,因此學(xué)習(xí)化簡(jiǎn)比十分重要,也很必要. 板書(shū): 比的化簡(jiǎn) 最簡(jiǎn)單的整數(shù)比 2:18=218== =1:9 30:270=30270===1:9 (1)號(hào)杯 蜂蜜與水的比 一樣甜 (2)號(hào)杯- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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