《六年級數(shù)學(xué)下冊 第四單元《比例 比例的意義和基本性質(zhì)》練習(xí)題 新人教版.doc》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《六年級數(shù)學(xué)下冊 第四單元《比例 比例的意義和基本性質(zhì)》練習(xí)題 新人教版.doc（3頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

比例的意義和基本性質(zhì) 一、填空題 1、表示（ ）的式子叫做比例。 2、在比例中，兩個（ ）的積等于（ ）的積，這叫做比例的基本性質(zhì)。 3、解比例的根據(jù)是（ 　　　　　?。?。 4、比例尺有（　　　　?。┍壤吆停ā　　　　　。┍壤?。 5、用2、3、4、6四個數(shù)可組成一個比例（　　　 　　）。 6、在一個比例中，兩個外項(xiàng)互為倒數(shù)，其中一個內(nèi)項(xiàng)為2，另一個的內(nèi)項(xiàng)為（　?。? 7、在比例尺是1：6000000的地圖上，量得A、B兩地的距離是4厘米，那么兩地的實(shí)際距離是（ ）千米。 8、已知3:5=6:10，如果將比例中的6改為9，那么10應(yīng)改為（ ）。 二、判斷題 1、組成比例的兩個比，一定是最簡整數(shù)比。 （ ） 2比例尺的分子一定小于分母。 （ ） 3、兩個大小不等的圓，它的周長和半經(jīng)的比可組成比例。 （ ） 4、3:4和 : 可以組成比例。 （ ?。? 5、如果比例的兩個內(nèi)項(xiàng)互為倒數(shù)，那么兩個外項(xiàng)也一定互為例數(shù)。 （ ?。? 6、一個因數(shù)不變，積與另一個因數(shù)成正比例。 （　 ） 　　7、長方形的長一定，寬和面積成正比例。 （　 ） 　　8、大米的總量一定，吃掉的和剩下的成反比例。 （ ?。? 　　9、圓的半徑和周長成正比例。 （　 ） 　　10、分?jǐn)?shù)的分子一定，分?jǐn)?shù)值和分母成反比例。 （　 ） 　　11、鋪地面積一定，方磚的邊長和所需塊數(shù)成反比例。 （　 ） 　　12、鋪地面積一定，方磚面積和所需塊數(shù)成反比例。 （　 ） 　　13、除數(shù)一定，被除數(shù)和商成正比例。 （　 ） 三、選擇題。 1、下面式子中，（ ）是比例。 A、2+6=3+5 B、78=414 C、6 + 8 D、27:3=33 2、能與 : 組成的比例的比是（ ）。 A、6：5 B、 5：6 C、5：15 D、15：8 3、用15的因數(shù)可以組成一個比例，是（ ）。 A、1：3=5：3 B、3：2=6：4 C、5：3=15：9 4、甲數(shù)的等于乙數(shù)的，甲、乙兩數(shù)的比是（ ）。 A、15：8 B、8：15 C、: 5、把一堆化肥裝入麻袋，麻袋的數(shù)量和每袋化肥的重量。（?。? 　　 A．成正比例 B．成反比例 C．不成比例 　　6、和一定，加數(shù)和另一個加數(shù)。（?。? 　　 A．成正比例 B．成反比例 C．不成比例 　　7、在汽車每次運(yùn)貨噸數(shù)，運(yùn)貨次數(shù)和運(yùn)貨的總噸數(shù)這三種量中，成正比例關(guān)系是（?。?，成反比例關(guān)系是（?。?。 　　 A．汽車每次運(yùn)貨噸數(shù)一定，運(yùn)貨次數(shù)和運(yùn)貨總噸數(shù)。 　　 B．汽車運(yùn)貨次數(shù)一定，每次運(yùn)貨的噸數(shù)和運(yùn)貨總噸數(shù)。 　　C．汽車運(yùn)貨總噸數(shù)一定，每次運(yùn)貨的噸數(shù)和運(yùn)貨的次數(shù)。 四、用下面的條件列出比例，并解比例 1、和12的比等于0.6和0.8的比。 2、0.8和6的比等于和15的比。 3、等號左邊的前、后項(xiàng)分別是和，等號的右邊是和3的比。 五、用比例知識解答應(yīng)用題 1、6、8、12三個數(shù)再配上一個數(shù)組成比例，可以配上幾個數(shù)？分別是多少？ 2、在比例3:12=6:24中，如果將第一個比的后項(xiàng)增加6，那么第二個比的前項(xiàng)怎樣變化才能使比例成立？ 3、在比例尺是1:250000的地圖上，量得兩地的距離是24厘米。在比例尺是1:1000000的地圖上，兩地的距離是多少厘米？ 六、提高題。 1、一個比例的四項(xiàng)都是大于0的整數(shù)，兩個比的比值都是，且第一項(xiàng)比第二項(xiàng)小，第三項(xiàng)是第一項(xiàng)的3倍，則這個比例為（ ）。 2、在比例尺是1：200的地圖上，量得一塊長方形土地的周長是18厘米。已知長和寬的比是5：4，這塊土地的實(shí)際面積是多少？