單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式,單擊此處編輯母版文本樣式,第二級(jí),第三級(jí),第四級(jí),第五級(jí),2021/2/8,#,高考實(shí)驗(yàn)專(zhuān)題復(fù)習(xí),教材中出現(xiàn)的實(shí)驗(yàn)類(lèi)型：,研究生物學(xué)實(shí)驗(yàn),的方法、技術(shù),研究性課題,實(shí)習(xí),探究性實(shí)驗(yàn),驗(yàn)證性實(shí)驗(yàn),觀察法、同位素示蹤法、離心等,調(diào)查,設(shè)計(jì),真實(shí)探究,模擬探究,按性質(zhì)來(lái)分類(lèi)實(shí)驗(yàn)：,探究性實(shí)驗(yàn),模擬探究、真實(shí)探究,要突出學(xué)生的能力培養(yǎng),驗(yàn)證性實(shí)驗(yàn),鑒定性驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)、調(diào)查驗(yàn)證,例：一種以地下莖繁殖為主的多年生野菊分別生長(zhǎng)在海拔10m、500m和1000m的同一山坡上。在相應(yīng)生長(zhǎng)發(fā)育階段，同一海拔的野菊株高無(wú)顯著差異，但不同海拔的野菊株隨海拔的增高而顯著變矮。為檢驗(yàn)環(huán)境和遺傳因素對(duì)野菊株高的影響，請(qǐng)完成以下實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)。,（1）實(shí)驗(yàn)對(duì)照：生長(zhǎng)于_m處的野菊。,（2）收集數(shù)據(jù)：第二年秋天_,_。,（3）收集數(shù)據(jù)：第二年秋天_。,（4）預(yù)測(cè)支持下列假設(shè)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果。,例：為了驗(yàn)證甲狀腺激素的生理作用，試以大白鼠的耗氧量和活動(dòng)量為觀察指標(biāo)，根據(jù)給出的實(shí)驗(yàn)材料和用具，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)步驟，預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果，并作出分析。,（1）材料和用具：日齡相同，體重相近的雄性成年大白鼠兩組，甲狀腺激素溶液，蒸餾水，灌胃器，耗氧量測(cè)定裝置，小動(dòng)物活動(dòng)測(cè)定儀等。,（實(shí)驗(yàn)提示：給藥途徑為每日灌胃，給藥劑量和儀器操作不作考試要求，室溫恒定。）,（2）方法與步驟,（3）結(jié)果預(yù)測(cè)與分析。,答案,（2）方法與步驟：將兩組大白鼠分別標(biāo)號(hào)為甲組和乙組，并分別用給出的儀器，測(cè)定與記錄耗氧量和活動(dòng)量。,每日用灌胃器給予甲組鼠灌胃甲狀腺激素溶液，給予乙組鼠胃等量的蒸餾水，飼養(yǎng)一定時(shí)期。,測(cè)定與記錄甲、乙組鼠的耗氧量和活動(dòng)量。,（,3）結(jié)果預(yù)測(cè)與分析：,未給甲狀腺激素時(shí)，甲、乙兩組鼠的耗氧量和活動(dòng)量相近。,給甲組鼠甲狀腺激素后，其耗氧量和活動(dòng)量均大于乙組鼠。結(jié)果表明甲狀腺激素能促進(jìn)新陳代謝，加速體內(nèi)物質(zhì)的氧化分解，提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性，從而使運(yùn)動(dòng)的耗氧量和活動(dòng)量增加。,掌握實(shí)驗(yàn)題的題型及應(yīng)對(duì)策略,全國(guó)各類(lèi)高考實(shí)驗(yàn)題，大致類(lèi)型,1.對(duì)實(shí)驗(yàn)?zāi)康?、原理進(jìn)行考查的實(shí)驗(yàn)題,2.對(duì)實(shí)驗(yàn)的材料、用具進(jìn)行考查的實(shí)驗(yàn)題,3.對(duì)實(shí)驗(yàn)操作進(jìn)行考查的實(shí)驗(yàn)題,4.對(duì)實(shí)驗(yàn)過(guò)程及原理進(jìn)行考查的實(shí)驗(yàn)題,5.對(duì)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)及結(jié)果進(jìn)行考查的實(shí)驗(yàn)題,6.對(duì)多個(gè)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行綜合考查的實(shí)驗(yàn)題,應(yīng)對(duì)高考實(shí)驗(yàn)題的教學(xué)策略,在進(jìn)行2008年生物高考實(shí)驗(yàn)專(zhuān)題復(fù)習(xí)過(guò)程中，針對(duì)考綱及教科書(shū)中的知識(shí)、能力要求，系統(tǒng)地整合十一個(gè)實(shí)驗(yàn)課題、一個(gè)調(diào)查課題、七個(gè)探究課題中的實(shí)驗(yàn)理論和科學(xué)研究的思想方法；縱觀并整合近幾年全國(guó)各地生物高考題中的實(shí)驗(yàn)題、調(diào)查題、探究題，總結(jié)各類(lèi)實(shí)驗(yàn)探究題的解題規(guī)律；收集、整合各地模擬卷中的實(shí)驗(yàn)探究題；依據(jù)考綱中的十九個(gè)實(shí)驗(yàn)課題并結(jié)合新情景資料創(chuàng)造性地編制創(chuàng)新型的實(shí)驗(yàn)探究題；指導(dǎo)學(xué)生系統(tǒng)地掌握實(shí)驗(yàn)理論及對(duì)應(yīng)的解題規(guī)律。,掌握實(shí)驗(yàn)題的題型及應(yīng)對(duì)策略,全國(guó)各類(lèi)高考實(shí)驗(yàn)題，大致類(lèi)型,1.對(duì)實(shí)驗(yàn)?zāi)康?、原理進(jìn)行考查的實(shí)驗(yàn)題,2.對(duì)實(shí)驗(yàn)的材料、用具進(jìn)行考查的實(shí)驗(yàn)題,3.對(duì)實(shí)驗(yàn)操作進(jìn)行考查的實(shí)驗(yàn)題,4.對(duì)實(shí)驗(yàn)過(guò)程及原理進(jìn)行考查的實(shí)驗(yàn)題,5.對(duì)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)及結(jié)果進(jìn)行考查的實(shí)驗(yàn)題,6.對(duì)多個(gè)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行綜合考查的實(shí)驗(yàn)題,提高學(xué)生,實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)題,解題能力的建議,實(shí)驗(yàn)設(shè),計(jì),計(jì)題是,高,高考中,考,考查形,式,式非常,穩(wěn),穩(wěn)定的,一,一種題,型,型。通,常,常要求,學(xué),學(xué)生能,夠,夠根據(jù),題,題目已,知,知的條,件,件，設(shè),計(jì),計(jì)出科,學(xué),學(xué)完,整,整的實(shí),驗(yàn),驗(yàn)步驟,，,，并對(duì),實(shí),實(shí)驗(yàn)結(jié),果,果進(jìn)行,預(yù),預(yù)測(cè)和,分,分析。,許多學(xué),生,生面對(duì),實(shí),實(shí)驗(yàn)題,時(shí),時(shí)，往,往,往感到,無(wú),無(wú)從下,手,手。,復(fù)習(xí)教,學(xué),學(xué)建議,：,了,解,解實(shí)驗(yàn),設(shè),設(shè)計(jì)題,的,的題型,和,和常考,點(diǎn),點(diǎn),復(fù),習(xí),習(xí)相關(guān),基,基礎(chǔ)知,識(shí),識(shí)，準(zhǔn),備,備好解,題,題的“,武,武器”,抓,住,住實(shí)驗(yàn),設(shè),設(shè)計(jì)的,關(guān),關(guān)鍵步,驟,驟，搭,好,好解題,的“骨,架,架”,注,意,意解題,的,的一般,方,方法和,表,表達(dá)的,格,格式,了,解,解實(shí)驗(yàn),設(shè),設(shè)計(jì)題,的,的題型,和,和?？?點(diǎn),點(diǎn),復(fù),習(xí),習(xí)相關(guān),基,基礎(chǔ)知,識(shí),識(shí)，準(zhǔn),備,備好解,題,題的“,武,武器”,明確實(shí),現(xiàn),現(xiàn)實(shí)驗(yàn),目,目的所,要,要用到,的,的實(shí)驗(yàn),原,原理：,書(shū)寫(xiě)實(shí),驗(yàn),驗(yàn)原理,的,的解題,方,方法：,原,原理的,來(lái),來(lái)源有,兩,兩個(gè)，,其,其一是,課,課本中,的,的相關(guān),知,知識(shí)（,題,題干較,短,短），,其,其二是,來(lái),來(lái)自題,干,干（題,干,干較長(zhǎng),）,）。所,以,以，通,過(guò),過(guò)聯(lián)想,相,相關(guān)知,識(shí),識(shí)或解,讀,讀題干,來(lái),來(lái)解題,。,。,解題方,法,法：因,為,為正確,的,的假設(shè),可,可以上,升,升為結(jié),論,論，所,以,以，可,以,以依據(jù),結(jié),結(jié)論或,實(shí),實(shí)驗(yàn)?zāi)?的,的書(shū)寫(xiě),假,假設(shè)。,假設(shè)：,可以是,對(duì),對(duì)可見(jiàn),現(xiàn),現(xiàn)象提,出,出一種,可,可檢測(cè),的,的解釋,。,。,預(yù)期結(jié),果,果,預(yù)期結(jié),果,果：在,檢,檢測(cè)一,個(gè),個(gè)假設(shè),前,前，先,對(duì),對(duì)設(shè)計(jì),的,的實(shí)驗(yàn),提,提出試,驗(yàn),驗(yàn)的預(yù),期,期結(jié)果,。,。,預(yù)期結(jié),果,果與實(shí),驗(yàn),驗(yàn)結(jié)果,的,的區(qū)別,驗(yàn)證性實(shí)驗(yàn),探究性實(shí)驗(yàn),預(yù)期結(jié)果,唯一,不唯一（寫(xiě)全多種可能）,實(shí)驗(yàn)結(jié)果,唯一,唯一,實(shí)驗(yàn)結(jié),果,果與實(shí),驗(yàn),驗(yàn)結(jié)論,的,的區(qū)別,實(shí)驗(yàn)結(jié),論,論往往,是,是實(shí)驗(yàn),結(jié),結(jié)果的,升,升華,實(shí)驗(yàn)驗(yàn),證,證,實(shí)驗(yàn)驗(yàn),證,證：真,正,正做實(shí),驗(yàn),驗(yàn)，通,過(guò),過(guò)實(shí)驗(yàn),結(jié),結(jié)果檢,驗(yàn),驗(yàn)預(yù)期,是,是否能,實(shí),實(shí)現(xiàn)，,相,相應(yīng)的,假,假設(shè)是,否,否成立,。,。若預(yù),期,期能實(shí),現(xiàn),現(xiàn)，則,假,假設(shè)上,升,升為結(jié),論,論。,確定,變,變量,自變,量,量：也稱(chēng),實(shí),實(shí)驗(yàn),變,變量,，,，是,指,指實(shí),驗(yàn),驗(yàn)中,實(shí),實(shí)驗(yàn),者,者能,操,操縱,的,的給,定,定的,因,因素,和,和條,件,件,控制,變,變量,：,：也稱(chēng),無(wú),無(wú)關(guān),變,變量,，,，指,實(shí),實(shí)驗(yàn),中,中除,實(shí),實(shí)驗(yàn),變,變量,以,以外,的,的影,響,響實(shí),驗(yàn),驗(yàn)變,化,化和,結(jié),結(jié)果,的,的因,素,素或,條,條件,因變,量,量：也稱(chēng),反,反應(yīng),變,變量,，,，指,實(shí),實(shí)驗(yàn),中,中由,于,于實(shí),驗(yàn),驗(yàn)變,量,量引,起,起的,變,變化,和,和結(jié),果,果,區(qū)分,原,原理,和,和目,的,的,例：,新收,獲,獲的,稻,稻米,煮,煮出,的,的飯,香,香氣,誘,誘人,，,，但,是,是不,法,法商,販,販也,可,可以,用,用陳,稻,稻米,拋,拋光,增,增白,、,、上,油,油后,以,以假,亂,亂真,，,，欺,騙,騙消,費(fèi),費(fèi)者,。,。新,稻,稻米,過(guò),過(guò)氧,化,化氫,酶,酶活,性,性明,顯,顯高,于,于陳,稻,稻米,。,。植,物,物體,內(nèi),內(nèi)的,過(guò),過(guò)氧,化,化氫,酶,酶在,有,有過(guò),氧,氧化,氫,氫（,H,2,O,2,）存,在,在下,能,能把,某,某些,酚,酚類(lèi),化,化合,物,物如,愈,愈創(chuàng),木,木酚,氧,氧化,成,成紅,褐,褐色,物,物質(zhì),，,，簡(jiǎn),單,單表,示,示為,：,：愈,創(chuàng),創(chuàng)木,酚,酚,紅,紅,褐,褐色,物,物質(zhì),，,，其,顏,顏色,的,的深,淺,淺與,酶,酶活,性,性呈,正,正相,關(guān),關(guān)。,請(qǐng)你,幫,幫助,完,完成,為,為食,品,品衛(wèi),生,生質(zhì),量,量檢,驗(yàn),驗(yàn)人,員,員設(shè),計(jì),計(jì)一,個(gè),個(gè)檢,測(cè),測(cè)稻,米,米新,鮮,鮮程,度,度的,簡(jiǎn),簡(jiǎn)易,實(shí),實(shí)驗(yàn),：,實(shí)驗(yàn),目,目的,：,：,實(shí)驗(yàn),原,原理,：,：,結(jié)論,：,：,根據(jù),過(guò),過(guò)氧,化,化氫,酶,酶活,性,性的,強(qiáng),強(qiáng)弱,來(lái),來(lái)鑒,別,別新,稻,稻米,和,和陳,稻,稻米,在有,過(guò),過(guò)氧,化,化氫,（,（,H,2,O,2,）存,在,在下,，,，稻,米,米內(nèi),的,的過(guò),氧,氧化,氫,氫酶,可,可以,使,使愈,創(chuàng),創(chuàng)木,酚,酚氧,化,化成,紅,紅褐,色,色物,質(zhì),質(zhì)，,顏,顏色,的,的深,淺,淺與,酶,酶活,性,性呈,正,正相,關(guān),關(guān),稻米,里,里的,過(guò),過(guò)氧,化,化酶,會(huì),會(huì)隨,著,著儲(chǔ),藏,藏時(shí),間,間的,延,延長(zhǎng),而,而活,性,性降,低,低,抓,抓住,實(shí),實(shí)驗(yàn),設(shè),設(shè)計(jì),的,的關(guān),鍵,鍵步,驟,驟，,搭,搭好,解,解題,的“,骨,骨架,”,”,一、,實(shí),實(shí)驗(yàn),設(shè),設(shè)計(jì),思,思路,的,的確,立,立,二、,實(shí),實(shí)驗(yàn),步,步驟,的,的設(shè),計(jì),計(jì),三、,實(shí),實(shí)驗(yàn),結(jié),結(jié)果,的,的預(yù),測(cè),測(cè)和,分,分析,實(shí)驗(yàn),設(shè),設(shè)計(jì),解,解題,步,步驟,總結(jié),一、,實(shí),實(shí)驗(yàn),設(shè),設(shè)計(jì),思,思路,的,的確,立,立,方向,：,：,題目,中,中的,實(shí),實(shí)驗(yàn),原,原理,、,、實(shí),驗(yàn),驗(yàn)?zāi)?的,的,基礎(chǔ),：,：,實(shí)驗(yàn),材,材料,和,和用,具,具,過(guò)程,：,：,1、,在,在實(shí),驗(yàn),驗(yàn)原,理,理的,指,指導(dǎo),下,下，,確,確定,是,是驗(yàn),證,證性,實(shí),實(shí)驗(yàn),還,還是,探,探究,性,性實(shí),驗(yàn),驗(yàn),2、,是,是否,有,有教,材,材中,或,或練,習(xí),習(xí)中,的,的實(shí),驗(yàn),驗(yàn)原,型,型，如果,有,有可,類(lèi),類(lèi)比,3、,對(duì),對(duì)各,種,種實(shí),驗(yàn),驗(yàn)材,料,料和,用,用具,進(jìn),進(jìn)行,逐,逐一,分,分析,，,，聯(lián),系,系教,材,材中,的,的知,識(shí),識(shí)點(diǎn),和,和相,關(guān),關(guān)原,理,理，,理,理清,思,思路,，,，最,終,終確,立,立實(shí),驗(yàn),驗(yàn)思,路,路,4、,形,形成,實(shí),實(shí)驗(yàn),思,思路,實(shí)驗(yàn),組,組的,處,處理,：,：,對(duì)照,組,組的,處,處理,：,：,二、,實(shí),實(shí)驗(yàn),步,步驟,的,的設(shè),計(jì),計(jì),這個(gè),環(huán),環(huán)節(jié),是,是把,設(shè),設(shè)計(jì),思,思路,具,具體,化,化的,過(guò),過(guò)程,，,，一,般,般包,括,括四,部,部分,內(nèi),內(nèi)容,：,：,配,配置,實(shí),實(shí)驗(yàn),常,常量,；,；,引,引入,實(shí),實(shí)驗(yàn),變,變量,，,，設(shè),置,置好,實(shí),實(shí)驗(yàn),組,組和,對(duì),對(duì)照,組,組；,檢,測(cè),測(cè)反,應(yīng),應(yīng)變,量,量，,觀察,記,記錄,實(shí),實(shí)驗(yàn),結(jié),結(jié)果,。,。,科,學(xué),學(xué)性,原,原則,簡(jiǎn),便,便可,行,行性,原,原則,設(shè),計(jì),計(jì)對(duì),照,照原,則,則,單,單一,變,變量,原,原則,可,重,重復(fù),性,性原,則,則,實(shí)驗(yàn),設(shè),設(shè)計(jì),遵,遵循,原,原則,：,：,實(shí)驗(yàn),步,步驟,設(shè),設(shè)計(jì),的,的內(nèi),容,容：,題目,中,中提,供,供的,實(shí),實(shí)驗(yàn),材,材料,、,、器,皿,皿，,一,一般,情,情況,下,下都,有,有用,、,、都,要,要用,，,，我,們,們需,要,要考,慮,慮的,是,是怎,樣,樣用,？,？先,用,用哪,個(gè),個(gè)后,用,用哪,個(gè),個(gè)？,能,能不,能,能直,接,接用,？,？不,能,能直,接,接用,，,，需,怎,怎樣,處,處理,才,才能,把,把干,擾,擾因,素,素排,除,除而,只,只留,下,下實(shí),驗(yàn),驗(yàn)變,量,量？,一,一般,情,情況,下,下，,一,一定,要,要避,免,免遺,漏,漏或,隨,隨意,自,自行,增,增加,某,某種,器,器材,或,或藥,品,品。,設(shè)計(jì),技,技巧,和,和注,意,意事,項(xiàng),項(xiàng)：,1、,分,分析,方,方法,步,步驟,的,的主,要,要依,據(jù),據(jù),題,干,干中,的,的材,料,料用,具,具,可,使,使用,題,題目,中,中出,現(xiàn),現(xiàn)過(guò),的,的比,較,較規(guī),范,范的,表,表述,仿,仿寫(xiě),在,使,使用,器,器皿,時(shí),時(shí)用,標(biāo),標(biāo)記,號(hào),號(hào)（,甲,甲、,乙,乙,燒,杯,杯；A、B,試,管,管；1、2,號(hào),培,培養(yǎng),皿,皿等,）,）來(lái),輔,輔助,，,，如,“,“取,兩,兩只,試,試管,，,，分,別,別編,號(hào),號(hào)為A和B”,。,。,2、,用,用規(guī),范,范的,科,科學(xué),術(shù),術(shù)語(yǔ),表,表述,3、,表,表述,的,的語(yǔ),言,言要,精,精煉,、,觀,觀察,、,、記,錄,錄：,根據(jù),題,題意,，,，簡(jiǎn),單,單說(shuō),明,明觀,察,察時(shí),間,間或,周,周期,等,等；,觀,觀察,、,、記,錄,錄一,定,定要,針,針對(duì),反,反應(yīng),變,變量,（,（觀,察,察指,標(biāo),標(biāo)）,進(jìn),進(jìn)行,，,，具,體,體的,寫(xiě),寫(xiě)出,有,必,必要,的,的話,要,要設(shè),計(jì),計(jì)一,些,些圖,形,形、,表,表格,或,或坐,標(biāo),標(biāo)曲,線,線等,來(lái),來(lái)記,錄,錄，,有,有的,還,還要,說(shuō),說(shuō)明,一,一下,對(duì),對(duì)記,錄,錄數(shù),據(jù),據(jù)的,初,初步,處,處理,方,方法,，,，如,求,求平,均,均值,等,等。,、,準(zhǔn)備