四年級語文下冊 第2單元 第5課《中彩那天》同步練習(1) 新人教版.doc
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5中彩那天(1) 一、看拼音,寫漢字。 wi ch do d shǔ y ho mǎ shǐ gu ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、用喜歡的符號給加點的字選擇正確的讀音。 1.據(jù)(j jū)說,他家的生活很拮據(jù)(j jū)。 2.一個悶( mēn mn )熱的下午,哥哥( mēn mn )悶不樂地回到了家里。 3.他高興(xng xīng )得連蹦帶跳,我也興奮( xīng xng )不已。 4.百貨商店饋( ku gu )贈(zēng zng )了些小禮物給顧客。 5.“我中( zhng zhōng )彩了!”李叔叔在市中( zhōng zhng )心大喊道。 三、比一比,再組詞。 唯 ( ) 拮( ) 饋( ) 維 ( ) 潔( ) 貴( ) 捎 ( ) 增( ) 馳( ) 消 ( ) 贈( ) 駛( ) 四、根據(jù)意思寫詞語。 夢寐以求 拮據(jù) 悶悶不樂 迷惑不解 器重 奔馳 1.缺少錢,境況窘迫。 ( ) 2.辨不清是非,摸不著頭腦,讓人不理解。 ( ) 3.長輩對晚輩或上級對下級看重、重視。 ( ) 4.睡夢中都想著尋找,形容迫切的希望著。 ( ) 五、寫出下列詞語的反義詞。 溫柔 仔細 激動 富有 有趣 嶄新 六、加偏旁,組新字。 例:肖 (稍) (俏) (捎) (悄) 才 ( ) ( ) ( ) ( ) 發(fā) ( ) ( ) ( ) ( ) 七、詞語搭配連一連。 生活 生計 擁擠的 痕跡 工作 拮據(jù) 有趣的 時刻 維持 賣力 淡淡的 人群 技術 精湛 幸福的 事情 八、按要求改寫句子。 1.母親溫柔地把我叫到桌前。 “被”字句: 。 2.李爽慚愧的低下了頭。 疑問句: 。 反問句: 。 冬日的雪好美。 比喻句: 。 排比句: 。 九、請把這些表示神態(tài)與表情的詞語送回家。 激動 興奮 高興 喜悅 溫柔 嚴肅 悶悶不樂 迷惑不解 1.“過來,孩子?!蹦赣H( )地把我叫到桌前。 2.“可是,庫伯是有錢人,我們家窮呀!”我( )地說。 3.我不明白父親為什么中了彩還不高興,( )地回到家里,向母親訴說剛才的情形。 4.我?guī)状危? )地想上車與父親共享這幸福的時刻。 5.庫伯把汽車開走的那天,父親顯得特別( ),給我們講了許多有趣的事情。 6.“難道我們中彩得到汽車是不道德的嗎?”我( )地問。 7.父親開著車從緩緩的人群中駛過,他神情( ),看不出中彩帶給他的( )。 十、在理解正確的一項后面做上記號。 1.一個人只要活的誠實,有信用,就等于有了一大筆財富。 A.這句話出自母親之口,家里經(jīng)濟拮據(jù),但可以憑信用改善。 ( ) B.“活的誠實”是指要活的真實,不欺詐,中彩的錢不能要。 ( ) C.人生最重要的是誠實,講信用,這是比物質(zhì)財富更加珍貴的財富。 ( ) 2.中彩那天父親打電話的時候,是我家最富有的時刻。 A.中彩那天,我家獲得了一輛奔馳汽車,因此最富有。 ( ) B.父親盡管送走了奔馳汽車,但得到了人情和道義、真正的朋友、心靈的寧靜和快樂。 ( ) C.盡管庫伯領走了汽車,但他會給我父親一大筆錢。 ( ) 十一、課文內(nèi)容精彩回放。 我不明白父親為什么中了彩還不高興,悶悶不樂地回到家里,向母親訴說剛才的情形。母親安慰我說:“不要煩惱,你父親正面臨著一個首選難題?!薄半y道我們中彩得到汽車是不道德的嗎?”我迷惑不解地問。 1.用加點字的另外一個讀音組詞。 ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 2.寫出下列詞語的反義詞。 高興——( ) 悶悶不樂——( ) 3.父親正面臨著的一個道德難題是什么?他是怎樣處理這個難題的?- 配套講稿:
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