33多媒體信息的加工與表達(dá)課件-1
,單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式,單擊此處編輯母版文本樣式,第二級,第三級,第四級,第五級,*,*,3.3,多媒體信息的加工與表達(dá),一、制作多媒體作品的基本過程,制作多媒體作品的流程:,需求分析,規(guī)劃與設(shè)計,素材采集與加工,作品集成,發(fā)布與評價,根據(jù)主題確定作品要達(dá)到的目標(biāo),并分析其必要性和可行性。,根據(jù)需求分析,形成一個清晰可行的設(shè)計方案。,采集素材并加工成作品所需效果,利用多媒體集成工具軟件把素材集成。,調(diào)試改進(jìn),交流展示,修改完善,一個,典型的多媒,體作品,:,文本、圖像、圖形、動畫、聲音、視頻,等任何幾種信息集成。,二、需求分析,1,、確定對象和目標(biāo):,明確作品的閱讀對象、作品要達(dá)到的目的和效果;,2,、確定內(nèi)容和形式:,明確作品的內(nèi)容及表現(xiàn)形式;,3,、明確條件與限制:,根據(jù)要達(dá)成的目標(biāo)和內(nèi)容,分析目前情況能不能做到。,做好,需求分析,是成功制作好作品的,第一步,!對作品的需求進(jìn)行分析,具體作以下事情:,三、規(guī)劃與設(shè)計,要使多媒體作品吸引人,就必須先對該作品進(jìn)行整體規(guī)劃和精心設(shè)計,并做好工作計劃,然后才逐步去實施。,多媒體作品有一個很重要的特點(diǎn):,交互性,1,、整體規(guī)劃,2,、內(nèi)容設(shè)計,3,、結(jié)構(gòu)設(shè)計,4,、版面設(shè)計,1,)整體規(guī)劃:,內(nèi)容選取、結(jié)構(gòu)組織、表現(xiàn)形式、交互性;,2,)內(nèi)容設(shè)計:,設(shè)計多媒體作品的內(nèi)容,我們可以按照以下幾個步驟進(jìn)行 組織:,(1),理清設(shè)計意圖,確定內(nèi)容線索。,(2),選定主要內(nèi)容,設(shè)置欄目名稱。,(3),確定表現(xiàn)形式,設(shè)計呈現(xiàn)方式。,3,)結(jié)構(gòu)設(shè)計:,畫出結(jié)構(gòu)圖。,4,)版面設(shè)計:,形成一個統(tǒng)一的風(fēng)格(版面模板)。,5,)工作計劃:,根據(jù)個人特長分工合作。,四、素材的采集和加工,根據(jù)設(shè)計方案著手收集資料。收集資料的方法可參照第二章“信息的獲取”來進(jìn)行。,1,、圖片的處理與合成,在處理圖片素材時,我們需要對所合成的畫面進(jìn)行整體構(gòu)思,根據(jù)設(shè)計要求和畫面效果,選擇合適的工具軟件,把有關(guān)素材處理并加工成為作品素材。,2,、文本信息的選擇與加工:,文本選取與加工的關(guān)鍵是:,要如何圍繞重點(diǎn)精選材料,體現(xiàn)設(shè)計意圖。,另外還要根據(jù)媒體的,表達(dá)形式的特點(diǎn),,在有限的版面中使得內(nèi)容表達(dá)更加,豐富、深刻,。,3,、動畫的構(gòu)思與制作,在,多媒體作品中,對于事實的描術(shù)僅僅依賴文本和圖片等形式是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠 的。為了在有限的版面中呈現(xiàn)大量不同層面的信息。我們需要創(chuàng)作動畫素材,以提高作品的表現(xiàn)力。,動畫本質(zhì)上,是作計算機(jī)繪制出來的連續(xù)圖像,也就是使用各種對象或造型運(yùn)動起來。,在,Powerpoint,中,我們是通過編排對象動作的發(fā)生順序和時間,來產(chǎn)生連續(xù)動態(tài)效果的。,4,、聲音的處理與加工,常用,的音頻編輯軟件:,Adobe Audition,、,Wave Edit,、,Gold Wave,5,、視頻的處理與加工,常用,的視頻編輯軟件:,會聲會影,、,Adobe,Premiere,、,EDIUS,常用,的視頻素材的格式:,mpg,、,avi,、,FLV,、,Mp4,、,mts,(,sony,),常用的視頻轉(zhuǎn)碼工具:,格式工廠、魔影工廠,五、作品集成,按照作品的設(shè)計方案,將已經(jīng)準(zhǔn)備好的素材資料或制作好的功能版塊集成一個完整的多媒體作品。,六、發(fā)布與評價,多媒體作品制作完成后,我們還需要不斷調(diào)試和改進(jìn),從而達(dá)到最佳效果。另外,我們還可以在網(wǎng)上或指定地方發(fā)布,通過交流和展示,進(jìn)一步修改完善。,作業(yè):,1,、以宿舍為基礎(chǔ),,14,人組合,“圣誕節(jié)”或“元旦”或為參考(可以選取其他方面)擬定主題。,2,、,序號,任務(wù)分工,參與人,1,主題選取,2,內(nèi)容設(shè)計,3,版面設(shè)計,4,素材收集與加工,5,多媒體整合,