《教科版小學(xué)三年級(jí)科學(xué)(下冊(cè))第一單元測(cè)試卷》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《教科版小學(xué)三年級(jí)科學(xué)(下冊(cè))第一單元測(cè)試卷（4頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、教科版小學(xué)三年級(jí)科學(xué)（下冊(cè)）第一單元測(cè)試卷（一）時(shí)間：40 分鐘 總分：100 分 班級(jí)：姓名：題號(hào)一二三四五六七總分得分一、填空（共 20 分）1、植物在它們的生命過程中都要經(jīng)歷（）、（）、（）、（）直至死亡的過程。2、我們熟悉的綠色開花植物幾乎都是從（）開始他們的新生命的。3、不同的植物種子行至形狀、（）、（）是不同的。4、有些植物可以用根、（）、（）繁殖后代。5、1771 年，英國科學(xué)家普利斯特利發(fā)現(xiàn)（）能更新空氣。6、把芹菜放入盛有紅墨水的杯中，整株芹菜會(huì)變成紅色,說明莖具有運(yùn)輸作用，主要是因?yàn)榍o內(nèi)有（）。7、植物的根能夠吸收土壤中的（）和（）滿足植物的生長(zhǎng)需要，還能將植物固定在土壤中

2、。8、多數(shù)植物能自己制造“食物”，也就是植物所需要的（），它滿足植物生長(zhǎng)的需要。9、植物的養(yǎng)料是由綠色的（）依靠（）提供的能量，利用（）和（）制成的。10、植物的莖具有（）及（）的作用。二、判斷題（對(duì)的打，錯(cuò)的打，共 20 分）1、綠色植物中的葉綠體能夠利用光把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成養(yǎng)料，并釋放出氧氣來。（）2、植物都是用根來繁殖后代的。（）3、不同方向放置的鳳仙花種子，萌發(fā)時(shí)根的生長(zhǎng)方向是相同的。（）4、鳳仙花種子萌發(fā)時(shí)，最先出土的第一對(duì)“葉子”是子葉。（）5、植物種子萌發(fā)時(shí)，它的根和莖是同時(shí)生長(zhǎng)的。（）6、植物種子萌發(fā)時(shí)，根的生長(zhǎng)方向一定是向下的。（）7、不同植物的種子，它們的顏色各不相同。（

3、）8、植物的莖能從上向下將根吸收的水分和礦物質(zhì)運(yùn)輸?shù)街参矬w的各個(gè)部分。9、植物的莖能從上向下將綠葉制造的養(yǎng)料運(yùn)輸?shù)街参矬w的各個(gè)部分。（）10、鳳仙花的生長(zhǎng)發(fā)育需要陽光、土壤、適宜的水分和溫度。（）三、選擇題（共 16 分）1、我們熟悉的綠色開花植物幾乎都是從（）開始它們新的生命的。A.根 B.莖 C.種子2、我們種下的種子最先長(zhǎng)出來的是（）。A.根 B.莖 C.子葉3、能夠吸收水分和礦物質(zhì)的是植物的（）。A.根 B.莖 C.葉片4、可以制造植物生長(zhǎng)所需要的養(yǎng)料的是植物的（）。A.葉子 B.莖 C.葉脈5、鳳仙花果實(shí)里的種子數(shù)量是（）。A、1 個(gè) B、2 個(gè) C、很多個(gè)6、植物的枝、葉、花等能伸

4、展到一定的空間，是因?yàn)榍o有（）。A、固定作用 B、支撐作用 C、運(yùn)輸作用7、植物的莖輸送養(yǎng)料的方向是（）。A、從下向上 B、從上向下 C、沒有方向8、種子萌發(fā)需要的基本條件是（）。A、陽光、土壤 B、肥料、溫度 C、水分、溫度、空氣四、連線題（共 10 分）將下面的植物與它們的莖的形態(tài)和圖片連線。狗尾草 攀援莖黃 瓜 纏繞莖爬山虎 直立莖草 莓 匍匐莖五、看圖做題（共 10 分）1、對(duì)應(yīng)寫出鳳仙花的身體各部分的名稱：（）（）（）（）（）（）2、這是植物的什么？說說它有什么作用。六、簡(jiǎn)答題（共 14 分）1、鳳仙花在花盆中的播種方法有哪 4 步？-2、舉例說說植物的莖有哪幾類？-七、實(shí)驗(yàn)操作題（共 10 分）設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)，證明莖具有運(yùn)輸水分和礦物質(zhì)的作用 我們的假設(shè)：實(shí)驗(yàn)材料：實(shí)驗(yàn)過程：實(shí)驗(yàn)結(jié)果：