神經(jīng)病學(xué)臨床醫(yī)學(xué)碩士專業(yè)學(xué)位培養(yǎng)方案神經(jīng)病學(xué)臨床醫(yī)學(xué)碩士專業(yè)學(xué)位培養(yǎng)方案一、一、培養(yǎng)時(shí)間：三年培養(yǎng)時(shí)間：三年二、學(xué)位課程設(shè)置與教學(xué)安排(二、學(xué)位課程設(shè)置與教學(xué)安排(具體要求見總則)公共必修課與公共選修課由研究生處在第一學(xué)年第一學(xué)期統(tǒng)一開設(shè)并組織考試，專業(yè)外語(yǔ)、專業(yè)課由各專業(yè)自行開設(shè)，在第二學(xué)年內(nèi)由各學(xué)院或附院統(tǒng)一組織考核。三、臨床技能訓(xùn)練三、臨床技能訓(xùn)練總輪轉(zhuǎn)時(shí)間至少 7 個(gè)月。完成相關(guān)學(xué)科的輪轉(zhuǎn)后，參加本學(xué)科的臨床技能訓(xùn)練時(shí)間不少于 12 個(gè)月。（一）輪轉(zhuǎn)科室及時(shí)間安排輪轉(zhuǎn)科室輪轉(zhuǎn)科室時(shí)間（月）時(shí)間（月）心血管內(nèi)科（含心電圖和超聲心動(dòng)圖）2呼吸內(nèi)科2內(nèi)分泌與代謝病1神經(jīng)外科1醫(yī)學(xué)影像科1合計(jì)合計(jì)7 7參加本學(xué)科的臨床技能訓(xùn)練時(shí)間不少于 15 個(gè)月（其中神經(jīng)內(nèi)科 ICU 或急診室不少于3 個(gè)月）。四、培訓(xùn)內(nèi)容與要求四、培訓(xùn)內(nèi)容與要求（一）心血管內(nèi)科（2 個(gè)月）（一）心血管內(nèi)科（2 個(gè)月）1.輪轉(zhuǎn)目的初步掌握心臟內(nèi)科常見疾病診斷、鑒別診斷和處理，正確使用抗心律失常藥物；熟悉心臟內(nèi)科物理檢查及心電圖結(jié)果分析。2.基本要求（1）學(xué)習(xí)病種及例數(shù)要求：病種病種例數(shù)（）例數(shù)（）心肌梗死心力衰竭心律失常原發(fā)性高血壓病風(fēng)濕性心臟病101010153（2）基本技能要求名稱名稱例（次）（）例（次）（）心電圖操作24 小時(shí)動(dòng)態(tài)心電圖監(jiān)測(cè)心臟電復(fù)律30102 次掌握急性心肌梗死診斷和處理；高血壓病及抗心律失常的用藥原則；掌握心力衰竭的診斷和治療。書寫病歷 10 份。（二）呼吸內(nèi)科（2 個(gè)月）（二）呼吸內(nèi)科（2 個(gè)月）1.輪轉(zhuǎn)目的掌握呼吸內(nèi)科常見疾病診斷、鑒別診斷和治療；熟悉常見呼吸系統(tǒng)疾病的影像學(xué)改變；能正確解讀血?dú)夥治觥⑻蹬囵B(yǎng)等檢查結(jié)果；熟悉抗生素的應(yīng)用。書寫病歷 10 份。2.基本要求（1）學(xué)習(xí)病種及例數(shù)要求：病種病種例數(shù)（）例數(shù)（）上呼吸道感染肺炎急性或慢性支氣管炎慢性阻塞性肺疾病呼吸衰竭1010555（2）基本技能要求：種類種類例數(shù)（）例數(shù)（）吸痰術(shù)胸腔穿刺術(shù)肺部 X 線閱片肺部 CT 閱片呼吸機(jī)操作10 次2 例20 張20 張5 次（三）內(nèi)分泌科（1 個(gè)月）（三）內(nèi)分泌科（1 個(gè)月）1.輪轉(zhuǎn)目的掌握：糖尿病治療用藥原則和胰島素使用方法；了解：糖尿病飲食療法，熟悉食物熱卡計(jì)算及快速血糖測(cè)定方法；重點(diǎn)掌握：糖尿病酮癥酸中毒診斷及處理原則。書寫病歷 5 份。2.基本要求（1）學(xué)習(xí)病種及例數(shù)要求：病名病名例數(shù)（）例數(shù)（）糖尿病糖尿病酮癥酸中毒或高滲性非酮癥糖尿病昏迷甲狀腺功能亢進(jìn)癥1022（2）基本技能要求：名稱名稱例數(shù)（）例數(shù)（）快速血糖測(cè)定糖耐量試驗(yàn)55（四）神經(jīng)外科（1 個(gè)月）（四）神經(jīng)外科（1 個(gè)月）1.輪轉(zhuǎn)目的了解神經(jīng)外科常見疾病臨床表現(xiàn)、診斷、鑒別診斷和治療原則。2.基本要求學(xué)習(xí)病種及例數(shù)要求：病名病名例數(shù)（）例數(shù)（）顱腦外傷動(dòng)脈瘤膠質(zhì)瘤腦膜瘤腦膿腫垂體瘤脊髓腫瘤3222111（五）醫(yī)學(xué)影像科 1 個(gè)月（五）醫(yī)學(xué)影像科 1 個(gè)月1.輪轉(zhuǎn)目的掌握系統(tǒng)的、正規(guī)的 CT、MRI 讀片方法和神經(jīng)系統(tǒng)常見疾病的神經(jīng)影像學(xué)表現(xiàn)。2.基本要求學(xué)習(xí)病種及例數(shù)要求：病名病名例數(shù)（）例數(shù)（）腦梗死腦出血蛛網(wǎng)膜下腔出血顱內(nèi)及椎管內(nèi)腫瘤腦炎腦血管畸形多發(fā)性硬化腦膜炎中樞系統(tǒng)脫髓鞘病椎間盤突出腦寄生蟲病顱腦、脊柱外傷脊髓空洞癥2020101010105555332（六）.1 神經(jīng)內(nèi)科（不少于 12 個(gè)月）（六）.1 神經(jīng)內(nèi)科（不少于 12 個(gè)月）1.輪轉(zhuǎn)目的初步掌握神經(jīng)內(nèi)科常見疾病的發(fā)病機(jī)制、臨床表現(xiàn)、診斷定位、定性診斷）、鑒別診斷與治療原則。書寫病歷不少于 30 份。2.基本要求（1）學(xué)習(xí)病種及例數(shù)要求：病種病種例數(shù)（）例數(shù)（）腦梗死腦出血蛛網(wǎng)膜下腔出血病毒性腦炎腦膜炎癲癇偏頭痛帕金森病亞急性聯(lián)合變性吉蘭一巴雷（Guillain-Bane）綜合征單發(fā)性神經(jīng)病或多發(fā)性神經(jīng)病3020510101035355(2）基本技能要求：名稱名稱例（次）（）例（次）（）規(guī)范完整神經(jīng)系統(tǒng)體格檢查與定位腰穿601520肌電圖閱讀腦電圖閱讀頭顱和脊柱 CT 閱片頭顱和脊柱 MRI 閱片208080神經(jīng)內(nèi)科?？漆t(yī)師應(yīng)能進(jìn)行正規(guī)、系統(tǒng)的神經(jīng)系統(tǒng)檢查；掌握腰穿適應(yīng)證、禁忌證及正確操作步驟。能識(shí)別正常頭部 CT、M 斑神經(jīng)影像學(xué)定位，辨別腦血管病影像學(xué)改變。3.較高要求（1）學(xué)習(xí)病種及例數(shù)要求：病種病種例數(shù)（）例數(shù)（）阿爾茨海默病運(yùn)動(dòng)神經(jīng)元病多系統(tǒng)萎縮進(jìn)行性肌營(yíng)養(yǎng)不良多發(fā)性肌炎腦囊蟲病353334（2）臨床知識(shí)及較高技能要求：在基本標(biāo)準(zhǔn)的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步掌握較高標(biāo)準(zhǔn)中炎性和變性神經(jīng)系統(tǒng)疾病的發(fā)病機(jī)制、臨床表現(xiàn)、診斷、鑒別診斷與治療原則。熟悉腦炎、癲癰等常見神經(jīng)系統(tǒng)疾病腦電圖改變；掌握炎性和變性神經(jīng)系統(tǒng)的影像學(xué)表現(xiàn)，以及經(jīng)顱多普勒超聲等檢查結(jié)果的臨床意義。（六）.2 神經(jīng)內(nèi)科 ICU 或急診室（3 個(gè)月）（六）.2 神經(jīng)內(nèi)科 ICU 或急診室（3 個(gè)月）1.輪轉(zhuǎn)目的熟悉：神經(jīng)內(nèi)科 ICu 或急診室常見疾病的診療規(guī)程，著重掌握多臟器功能衰竭、癲癇持續(xù)狀態(tài)、高顱壓及腦疝的診斷與急救；了解：抗感染藥物的合理應(yīng)用。2.基本要求（1）學(xué)習(xí)病種及例數(shù)要求：病種例數(shù)（）高顱內(nèi)壓及腦疝癲癇持續(xù)狀態(tài)多臟器功能障礙綜合征呼吸泵衰竭和肺衰竭5555（2）基本技能要求：能熟練進(jìn)行心肺復(fù)蘇和氣管插管的操作，并能掌握呼吸機(jī)正確使用方法。五、科研訓(xùn)練（具體要求見總則）五、科研訓(xùn)練（具體要求見總則）臨床醫(yī)學(xué)碩士專業(yè)學(xué)位研究生在臨床能力訓(xùn)練中，要求參加各種學(xué)術(shù)活動(dòng)(病例討論、大會(huì)診、講座、讀書報(bào)告、學(xué)術(shù)會(huì)議等)。其中病例討論在本學(xué)科本人至少組織完成 1 次，讀書報(bào)告在本學(xué)科本人至少完成 1 次。通過(guò)閱讀文獻(xiàn)、書寫文獻(xiàn)綜述，掌握選題思路方法，學(xué)會(huì)收集資料、數(shù)據(jù)處理、統(tǒng)計(jì)分析等科學(xué)研究的基本方法，培養(yǎng)臨床思維能力與分析能力。在導(dǎo)師指導(dǎo)下進(jìn)行課題工作，完成一篇緊密結(jié)合臨床實(shí)際的學(xué)位論文，并在統(tǒng)計(jì)源期刊上至少發(fā)表一篇（含文獻(xiàn)綜述）病例分析報(bào)告。臨床碩士專業(yè)學(xué)位研究生原則上不安排脫產(chǎn)時(shí)間做學(xué)位論文。六、論文答辯與學(xué)位授予 六、論文答辯與學(xué)位授予 完成本專業(yè)培養(yǎng)方案的全部要求后，臨床綜合技能考核合格，本人提出答辯申請(qǐng)，報(bào)研究生處備案，方可進(jìn)行學(xué)位論文答辯。