口腔醫(yī)學(xué)口腔頜面外科學(xué)碩士專業(yè)學(xué)位培養(yǎng)方案口腔醫(yī)學(xué)口腔頜面外科學(xué)碩士專業(yè)學(xué)位培養(yǎng)方案一、一、培養(yǎng)時(shí)間：三年培養(yǎng)時(shí)間：三年二、學(xué)位課程設(shè)置與教學(xué)安排(具體要求見總則)二、學(xué)位課程設(shè)置與教學(xué)安排(具體要求見總則)公共必修課與公共選修課由研究生處在第一學(xué)年第一學(xué)期統(tǒng)一開設(shè)并組織考試，專業(yè)外語、專業(yè)課由各專業(yè)自行開設(shè)，在第二學(xué)年內(nèi)由各學(xué)院或附院統(tǒng)一組織考核。三、臨床技能訓(xùn)練三、臨床技能訓(xùn)練（一）輪轉(zhuǎn)科室及時(shí)間安排輪轉(zhuǎn)科室輪轉(zhuǎn)科室時(shí)間（月）時(shí)間（月）牙體牙髓黏膜科3 月減 1周牙周科1種植修復(fù)科2放射科1 周合計(jì)合計(jì)6 6在導(dǎo)師所在科室訓(xùn)練時(shí)間為 24個(gè)月以上 4 個(gè)科室作為輪轉(zhuǎn)科室，總輪轉(zhuǎn)時(shí)間為 6 個(gè)月。在導(dǎo)師所在三級學(xué)科訓(xùn)練，總時(shí)間為 24 個(gè)月。出科考核按照第三年住院醫(yī)師水平挑選病例。掌握本學(xué)科常見病、多發(fā)病的病因、發(fā)病機(jī)制、臨床表現(xiàn)、診斷和鑒別診斷、治療設(shè)計(jì)、處理方法等；在研究生指導(dǎo)小組的指導(dǎo)下參與本專業(yè)臨床上急需解決的相關(guān)課題，實(shí)行以問題為中心的臨床實(shí)踐與臨床研究。四、培訓(xùn)內(nèi)容與要求四、培訓(xùn)內(nèi)容與要求（一）輪轉(zhuǎn)學(xué)科（一）輪轉(zhuǎn)學(xué)科臨床訓(xùn)練要求1、口腔內(nèi)科學(xué)（牙體牙髓黏膜科1、口腔內(nèi)科學(xué)（牙體牙髓黏膜科、牙周科）輪轉(zhuǎn)要求：、牙周科）輪轉(zhuǎn)要求：牙體牙髓科 牙體牙髓科(1)學(xué)習(xí)病種a)掌握：齲病、各型牙髓病、根尖周病、牙外傷。b)熟悉：牙隱裂、釉質(zhì)發(fā)育不全、氟牙癥、四環(huán)素牙、畸形中央尖、牙本質(zhì)敏感癥。c)了解：根管治療后疾病、牙根縱裂。(2)理論知識(shí)a)掌握：齲病、牙髓病、根尖周病的病因、病理、臨床表現(xiàn)、治療原則。b)熟悉：常見牙體硬組織非齲性疾病的病因、病理、臨床表現(xiàn)、治療原則。c)了解：其他牙體硬組織非齲性疾病的病因、病理、臨床表現(xiàn)、治療原則。(3)基本技能a)掌握：各類洞型的銀汞充填、復(fù)合樹脂充填術(shù)、根管治療術(shù)。b)熟悉：大面積牙體缺損修復(fù)治療。c)了解：根尖手術(shù)、根管顯微治療。(4)基本工作量項(xiàng)目項(xiàng)目工作量工作量牙體牙髓科初復(fù)診100 例各類洞型修復(fù)50 例根管治療術(shù)30 例牙周科牙周科（1）學(xué)習(xí)病種a)掌握：慢性齦炎、慢性牙周炎。b)熟悉：青春期齦炎、侵襲性牙周炎、牙周牙髓聯(lián)合病變。c)了解：伴有糖尿病的牙周炎、妊娠期齦炎、藥物性牙齦增生、急性壞死性潰瘍性齦炎。（2）理論知識(shí)a)掌握：炎性牙周疾病的病因、病理、臨床表現(xiàn)、治療原則。b)熟悉：青春期齦炎、侵襲性牙周炎的病因、病理、臨床表現(xiàn)、治療原則。c)了解：牙周病預(yù)后影響因素。（3）基本技能a)掌握：口腔衛(wèi)生指導(dǎo)內(nèi)容和方法、齦上潔治術(shù)、牙周病的藥物治療。b)熟悉：齦下刮治術(shù)、根面平整術(shù)。c)了解：調(diào)牙合、牙周手術(shù)治療。（4）基本工作量項(xiàng)目項(xiàng)目工作量工作量牙周科初復(fù)診50 例齦上潔治術(shù)10 例齦下刮治術(shù)10 例根面平整術(shù)4 例2、種植修復(fù)科、種植修復(fù)科輪轉(zhuǎn)要求：(1)學(xué)習(xí)病種a)掌握：口腔修復(fù)科常見疾病的診治，如牙體缺損的固定修復(fù)，牙列缺損的固定修復(fù)，牙列缺損的可摘局部義齒修復(fù)，牙列缺失的全口義齒修復(fù)。b)熟悉：各類口腔修復(fù)科常見疾病的修復(fù)新技術(shù)，如附著體修復(fù)等。c)了解：口腔修復(fù)科的特種修復(fù)，如顳下頜關(guān)節(jié)紊亂病的修復(fù)治療、牙周病的修復(fù)治療、贗復(fù)體修復(fù)等。(2)理論知識(shí)a)掌握：口腔修復(fù)科常見病、多發(fā)病的診治原則，如牙體缺損的修復(fù)原則，可摘局部義齒設(shè)計(jì)原則等。各類修復(fù)方法的適應(yīng)癥及禁忌癥。b)熟悉：各類修復(fù)體的制作程序。c)了解：口腔修復(fù)學(xué)新技術(shù)及新材料。(3)基本技能a)掌握：口腔修復(fù)科常用的臨床技能，包括牙體預(yù)備、印模制取、模型灌制、頜位記錄、咬合調(diào)整等。b)熟悉：各類修復(fù)方法的常見并發(fā)癥的處理方法。c)了解：各類口腔修復(fù)新技術(shù)的臨床應(yīng)用。(4)基本工作量嵌體修復(fù)2 例全冠修復(fù)20 例固定橋修復(fù)10 例可摘局部義齒修復(fù)10 例全口義齒修復(fù)2 例活動(dòng)義齒修理4 例樁冠修復(fù)5 例3、放射科、放射科(1)輪轉(zhuǎn)安排（總時(shí)間為 1 個(gè)周）a)8：008：30 與老師共同閱讀臨床病例 X 線片b)8：3010：00 在老師指導(dǎo)下投照牙片（含數(shù)字化牙片）、全景片c)下午時(shí)間安排見習(xí)涎腺造影和實(shí)習(xí)片投照d)最后一天下午與帶教老師討論病例，并接受考核(2)理論知識(shí)掌握：放射防護(hù)原則及措施；口腔頜面部常見疾病的影像學(xué)表現(xiàn)。(3)臨床技能掌握：根尖片投照技術(shù)；口腔頜面 X 線片正常表現(xiàn)；各種常用 X 線檢查的適應(yīng)癥。熟悉：常見口腔頜面部疾病的 X 線診斷和鑒別診斷。了解：口腔頜面醫(yī)學(xué)影像診斷學(xué)新進(jìn)展；錐形束 CT 的臨床應(yīng)用。(4)基本工作量項(xiàng) 目項(xiàng) 目工作量工作量投照牙片，并能分析照片缺陷的原因50 張以上投照全景片，并能分析照片缺陷的原因25 張以上參加口外片的拍攝，包括臨床檢查及病史的收集2 次以上閱讀口腔頜面 X 線片25 張以上參加涎腺造影，包括臨床檢查及病史的詢問（二）本學(xué)科（口腔頜面外科學(xué)）（二）本學(xué)科（口腔頜面外科學(xué)）臨床訓(xùn)練要求：(1)學(xué)習(xí)病種a)掌握：阻生牙、冠周炎、間隙感染、頜骨骨髓炎、口腔頜面部軟組織損傷、頜骨骨折、牙槽突損傷、頜面部良性腫瘤及瘤樣病變（牙齦瘤、纖維瘤、牙源性腫瘤、脈管瘤與脈管畸形）、惡性腫瘤（癌、惡性淋巴瘤、惡性黑色素瘤）、唾液腺炎癥、舍格倫綜合征、唾液腺腫瘤（多形性腺瘤、沃辛瘤、粘液表皮樣癌、腺樣囊型癌）、三叉神經(jīng)痛、面神經(jīng)麻痹、唇裂、腭裂、牙槽突裂b)熟悉：顳下頜關(guān)節(jié)紊亂病、牙頜面畸形、阻塞性睡眠呼吸障礙疾病、口腔頜面部后天畸形和缺損c)了解：頭頸腫瘤疾病、耳鼻咽喉疾病、全身常見基礎(chǔ)性疾病。(2)理論知識(shí)a)掌握：頜面部無菌原則、臨床換藥基本原則、外科補(bǔ)液、輸血原則、無瘤原則、臨床常見病的診治原則、急救處理原則、頜骨骨髓炎治療原則、頜面部損傷治療原則、惡性腫瘤序列治療、功能性外科的原則、唇腭裂序列治療原則b)熟悉：種植外科理念、頜骨牽張成骨的基本原理、阻塞性睡眠呼吸障礙疾病的治療方法c)了解：計(jì)算機(jī)輔助外科原理 微創(chuàng)外科的基本原理(3)基本技能a)掌握：局部麻醉、臨床換藥、繃帶技術(shù)、急癥與急救處理、牙拔除術(shù)、口腔頜面部清創(chuàng)術(shù) 牙槽嵴修整術(shù)、唇/舌系帶修整術(shù)、粘液腺囊腫摘除術(shù)、顳下頜關(guān)節(jié)復(fù)位術(shù)、牙弓夾板結(jié)扎技術(shù)、小型頜骨囊腫摘除術(shù)、簡單骨折復(fù)位內(nèi)固定術(shù)、舌下腺摘除術(shù)、頜下腺摘除術(shù)、口腔頜面部小型良性腫瘤切除術(shù)。b)熟悉：腮腺切除術(shù)及面神經(jīng)解剖術(shù)、復(fù)雜性頜骨骨折內(nèi)固定術(shù)、唇/腭裂整復(fù)術(shù)c)了解：惡性腫瘤根治術(shù)、頸淋巴清掃術(shù)、正頜手術(shù)、顳下頜關(guān)節(jié)手術(shù)、頜面部美容手術(shù)、頜面部后天畸形及缺損的整復(fù)(4)基本工作量項(xiàng)目項(xiàng)目工作量工作量口腔頜面外科住院病歷書寫200 份口腔頜面外科門診病歷書寫300 份牙拔除術(shù)200 例口腔頜面部清創(chuàng)術(shù)5 例牙槽嵴修整術(shù)10 例唇、舌系帶修整術(shù)5 例粘液腺囊腫摘除術(shù)5 例牙弓夾板結(jié)扎技術(shù)5 例顳下頜關(guān)節(jié)復(fù)位術(shù)2 例小型頜骨囊腫摘除術(shù)5 例舌下腺摘除術(shù)2 例口腔頜面部小型良性腫瘤切除術(shù)5 例頜下腺摘除術(shù)2 例參與住院病人手術(shù)助手200 例簡單骨折復(fù)位內(nèi)固定術(shù)5 例（5）專業(yè)講座內(nèi)容A專業(yè)三基講座（每位同學(xué)選擇 2 個(gè)題目）a)復(fù)雜牙拔除術(shù)b)種植手術(shù)c)頜骨囊腫的外科治療d)舌下腺、頜下腺摘除術(shù)e)腮腺切除術(shù)f)氣管切開術(shù)g)膿腫切開引流術(shù)h)三叉神經(jīng)痛的治療原則i)貝爾氏麻痹的治療原則j)心肺腦復(fù)蘇術(shù)k)外科圍手術(shù)期補(bǔ)液l)抗生素的合理應(yīng)用B結(jié)合主管病人，查閱文獻(xiàn)，開展 5 次以上以“疾病診治”為線索的診治新技術(shù)、新理念講座。五、教學(xué)工作及科研訓(xùn)練：五、教學(xué)工作及科研訓(xùn)練：教學(xué)工作要求：1.參加本學(xué)科相關(guān)專業(yè)的實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作（9-18 學(xué)時(shí)）；2.參加本科生的臨床實(shí)習(xí)帶教輔助工作。臨床醫(yī)學(xué)碩士專業(yè)學(xué)位研究生在臨床能力訓(xùn)練中，要求參加各種學(xué)術(shù)活動(dòng)(病例討論、大會(huì)診、講座、讀書報(bào)告、學(xué)術(shù)會(huì)議等)。其中病例討論在本學(xué)科本人至少組織完成 5 次，讀書報(bào)告在本學(xué)科本人至少完成 5 次。通過閱讀文獻(xiàn)、書寫文獻(xiàn)綜述，掌握選題思路方法，學(xué)會(huì)收集資料、數(shù)據(jù)處理、統(tǒng)計(jì)分析等科學(xué)研究的基本方法，培養(yǎng)臨床思維能力與分析能力。在導(dǎo)師指導(dǎo)下進(jìn)行課題工作，完成一篇緊密結(jié)合臨床實(shí)際的學(xué)位論文，并在統(tǒng)計(jì)源期刊上至少發(fā)表一篇（含文獻(xiàn)綜述）病例分析報(bào)告。臨床碩士專業(yè)學(xué)位研究生原則上不安排脫產(chǎn)時(shí)間做學(xué)位論文。六、論文答辯與學(xué)位授予六、論文答辯與學(xué)位授予 完成本專業(yè)培養(yǎng)方案的全部要求后，臨床綜合技能考核合格，本人提出答辯申請，報(bào)研究生處備案，方可進(jìn)行學(xué)位論文答辯。