《2021四年級(jí)上冊(cè)心理健康課件第十三課 我喜歡我自己 北師大版課件》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2021四年級(jí)上冊(cè)心理健康課件第十三課 我喜歡我自己 北師大版課件（7頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、 同學(xué)們，你們有沒(méi)有認(rèn)真想過(guò)自己到底是怎樣的一個(gè)人呢？自己有哪些優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)呢？你們想不想了解自己是個(gè)什么樣的人？我們通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí)，讓大家了解自己，認(rèn)識(shí)自我。世上沒(méi)有十全十美的人每個(gè)人身上都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，不能過(guò)高評(píng)價(jià)自己，要勇于正視自己的缺點(diǎn)和不足；也不能過(guò)低評(píng)價(jià)自己，不要自卑，不要看不起自己，要挖掘自己身上的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處。只有了解自己，才能正確評(píng)價(jià)自己。 故事：駱駝和羊 駱駝長(zhǎng)得高，羊長(zhǎng)得矮。駱駝?wù)J為長(zhǎng)得高好，羊認(rèn)為長(zhǎng)得矮好，于是它們進(jìn)行一場(chǎng)比試。他們走到一個(gè)園子旁邊，園子四周有圍墻，里面種了很多樹(shù)，茂盛的葉子伸出墻外來(lái)。駱駝一抬頭就吃到了葉子，而羊卻怎么也吃不到。于是，駱駝?wù)f長(zhǎng)得高好。羊不

2、肯認(rèn)輸，他們倆又走了幾步，看見(jiàn)圍墻上有一個(gè)又窄又矮的門，羊大模大樣地走進(jìn)門去吃園子里草，可駱駝卻怎么也鉆不進(jìn)去。于是，羊說(shuō)長(zhǎng)得矮好。駱駝也不肯認(rèn)輸。他們倆找老牛評(píng)理，老牛說(shuō)：“你們倆只看到自己的長(zhǎng)處，看不到自己的短處，這是不對(duì)的?！?思考： 1、 駱 駝 和 羊 在 爭(zhēng) 論 什 么 ? 為 什 么 駱 駝 和 羊 都 認(rèn) 為 它 們 自 己 說(shuō) 的 是 對(duì) 的 駱 駝 和 羊 對(duì) 自 己 的 認(rèn) 識(shí) 分 別 是 什 么 ? 2、 學(xué) 生 分 組 討 論 并 自 由 發(fā) 言 。 3、 從 學(xué) 生 的 發(fā) 言 中 總 結(jié) 出 認(rèn) 識(shí) 自 我 的 一 個(gè) 方 法 ： 通過(guò) 自 我 的 反 省 和 檢

3、 查 來(lái) 認(rèn) 識(shí) 自 己 。 4、 繼 續(xù) 討 論 ： 駱 駝 和 羊 對(duì) 自 己 的 認(rèn) 識(shí) 是 不 是 全 面 的 呢 ? 老 牛 是 怎 么 評(píng) 價(jià) 的 ? 我是 _小學(xué)_班的學(xué)生。我身高_(dá)，體重_。平時(shí)我最喜歡吃_，最喜歡看_（一本書(shū)或一部電影），最喜歡的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目_。從性格上來(lái)說(shuō)，我是一個(gè)_的人，是一個(gè)_ 的人，是一個(gè) _的人，是一個(gè)_的人。成功的時(shí)候，我會(huì)_，失敗的時(shí)候，我會(huì) _。 我是誰(shuí)？ 金鑰匙：1、相信自己，這是快樂(lè)的源泉。 2、學(xué)習(xí)別人，是為了提高自己，而不是把自己變成別人。 3、留心觀察書(shū)本上、身邊人的優(yōu)點(diǎn)，把他們記錄在一個(gè)小本子上，看看哪些地方值得你學(xué)習(xí)，借以豐富和發(fā)展自我。 4、人無(wú)完人，金無(wú)足金。重要的是：你要學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)并學(xué)習(xí)別人身上的長(zhǎng)處和優(yōu)點(diǎn)。 “認(rèn)識(shí)自我，你就是一座金礦，擁有自信、自主、自愛(ài)，你就一定能夠在自己的人生中展現(xiàn)出應(yīng)有的風(fēng)采。”