六年級語文下冊《14 學(xué)會合作》同步精練 蘇教版.doc
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14 學(xué)會合作 【積水成淵】 一、看拼音,寫詞語。 ɡū l xī shēnɡ yo shi ( ) ( ) ( ) qīnɡ xi yǎn zu ( ) ( ) 二、寫出下列詞語的近義詞。 傾瀉( ) 協(xié)作( ) 悠揚( ) 天宇( ) 和諧( ) 卓有成效( ) 完美( ) 情不自禁( ) 三、寫出下列詞語的反義詞。 合作( ) 完美( ) 情不自禁( ) 四、在( )內(nèi)填上合適的詞語。 ( )的樂曲 ( )的贊嘆 邀請( ) ( )的典范 ( )的鼓掌 聘請( ) 五、擴句。(至少擴兩處) 1.孩子們?nèi)〕隽瞬是颉? 2.人們鼓掌。 3.學(xué)生做了實驗。 六、填空。 1.《學(xué)會合作》是一篇 稿。 2.卓有成效的合作必須要有 和 的精神。 3.作者為了說明卓有成效的合作,列舉了兩個事例,一個是 ;另一個 。 4.關(guān)于合作的成成語有:(四個) 5.關(guān)于合作的諺語有: (1) (2) 。 6.你在生活中與別人有過成功的合作嗎?試舉幾例。 (1) (2) (2) 7.中外歷史上有過很多成功合作的事例,試舉幾例。 (1) (2) (3) 【思維飛躍】 七、課內(nèi)閱讀。 我們?nèi)魏稳嗽谶@個世界上都不是孤立存在的,都要和周圍的人發(fā)生各種各樣的關(guān)系。你是學(xué)生,就要和同學(xué)一起學(xué)習(xí),一起游戲,共同完成學(xué)業(yè);你是工人,就要和同事一起做工,共同完成工廠的生產(chǎn)任務(wù);你是軍人,就要和戰(zhàn)士一起生活,一起訓(xùn)練,共同保衛(wèi)我們的祖國……總之,( )你從事什么職業(yè),也( )你在何時何地,( )離不開與別人的合作。 1.這一段的結(jié)構(gòu)是 。 2.在( ?。﹥?nèi)填上合適的關(guān)聯(lián)詞。 3.文中的……省略了 ,根據(jù)你的理解,再補充兩點: 4.仿照這一段的寫法,你也試著來寫一段。 第十四 學(xué)會合作。 二、傾注 合作 婉轉(zhuǎn) 天空 協(xié)調(diào) 行之有效 完好 不由自主 三、競爭 殘缺 無動于衷。 四、悠揚 不住 參加 合作 熱烈 專家。 五、略 六、1.演講 2.協(xié)作精神 自我犧牲精神 3.交響樂團的演奏火中逃生實驗 4.萬眾一心 眾志成城 同心協(xié)力 和衷共濟。 6.略。 7.國共合作 赤壁之戰(zhàn) 攻克柏林。 七、1.總——分——總。 2.無論……無論……都……, 3.寫出其他方面的合作事例。 4.略- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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