教體工委2024年黨建工作情況報(bào)告例文 根據(jù)工作要求，現(xiàn)就XX縣委教體工委2024年以來的工作，總結(jié)報(bào)告如下。 一、聚焦思想引領(lǐng)，牢牢把穩(wěn)事業(yè)發(fā)展方向 一是理論學(xué)習(xí)強(qiáng)根基。通過"三會一課"、主題黨日等多種形式，組織黨員深入學(xué)習(xí)習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想、黨的二十大精神等，確保理論學(xué)習(xí)全覆蓋、有深度、見實(shí)效。在全市教體系統(tǒng)深入學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的二十屆三中全會精神、全國全省教育大會精神，組織研讀習(xí)近平同志《論教育》，通過工委會、中心組理論學(xué)習(xí)、支部黨員活動等廣泛開展學(xué)習(xí)研討XX次，開展二十屆三中全會精神宣講XX次，營造濃厚學(xué)習(xí)氛圍，找準(zhǔn)教育體育事業(yè)改革方向。 二是制度建設(shè)促完善。學(xué)校黨建工作制度化，建立了黨組織生活制度、黨員發(fā)展制度、學(xué)習(xí)制度等，確保黨建工作有章可循，有據(jù)可依，推動了各項(xiàng)工作的規(guī)范化和制度化。堅(jiān)持市領(lǐng)導(dǎo)掛點(diǎn)大中小學(xué)校上思政課，思想政治工作深入人心，學(xué)校黨委（黨支部）組織了一系列思想政治教育活動，如主題黨日、學(xué)習(xí)宣傳黨的二十屆三中全會、組織生活會等，積極引導(dǎo)教職工樹立正確的價值觀和人生觀，全體教職工的思想政治素養(yǎng)得到了有效提升。推動"XX"活動常態(tài)化開展。實(shí)施"知＋行"教學(xué)模式，組織開展紅色故事我來講、愛國主義教育基地打卡等活動，將本土紅色文化精神內(nèi)涵寓于課程教學(xué)之中。高度重視思政建設(shè)，加強(qiáng)思政課教師隊(duì)伍建設(shè)，創(chuàng)新思政教學(xué)方法，將思政教育融入各學(xué)科教學(xué)和校園文化活動中，形成全員全過程全方位育人格局。構(gòu)建思政課主抓、各學(xué)科滲透的德育課程體系，系統(tǒng)化抓實(shí)學(xué)生道德情操教育。教師通過課前演講、分享故事、觀看微視頻等多種形式，深度挖掘時代故事，對學(xué)生進(jìn)行思想政治教育。 三是黨紀(jì)教育筑防線。開展黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育，通過動員部署、認(rèn)真學(xué)習(xí)、警示教育、專題黨課、會議推進(jìn)、心得體會等，強(qiáng)化了黨員的紀(jì)律意識、規(guī)矩意識，為學(xué)校的健康發(fā)展和教育教學(xué)工作的順利開展提供了堅(jiān)強(qiáng)的紀(jì)律保障。組織全體黨員學(xué)習(xí)《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》，開展市直教體系統(tǒng)"青年說清廉"主題演講活動，召開全市教體系統(tǒng)"以案四說"會，組織黨員干部赴XX開展警示教育活動，圍繞XX紀(jì)違法案件談?wù)J識體會，以豐富的警示教育形式讓黨員干部受警醒、明底線。強(qiáng)化意識形態(tài)，嚴(yán)格落實(shí)意識形態(tài)工作責(zé)任制，加強(qiáng)對課堂教學(xué)、教材選用、校園文化活動、學(xué)校公眾號等陣地的管理，確保意識形態(tài)安全。 二、夯實(shí)組織基礎(chǔ)，全面提升黨建工作質(zhì)量 一是建強(qiáng)隊(duì)伍，黨員帶頭促發(fā)展。黨建與教育教學(xué)深度融合，建立黨員教師聯(lián)系班級制度，開展黨員教師示范課、公開課活動，將黨建工作納入教師績效考核體系，有效提升了教師的教學(xué)水平。今年全市教體系統(tǒng)共發(fā)展黨員XX人，其中高知識群體XX人。組織XX人次參加全國、全省、全市中小學(xué)校黨組織書記培訓(xùn)，對市直教體系統(tǒng)XX名黨務(wù)干部、XX名入黨積極分子開展培訓(xùn)。積極推動支部書記"雙帶頭人"培育工程，發(fā)揮支部書記在黨建及教學(xué)教研中雙帶頭作用，引領(lǐng)教師隊(duì)伍發(fā)展，全市教體系統(tǒng)XX人被選樹為"XX"，XX名黨員教師被評為全國優(yōu)秀教師。 二是機(jī)制改革，優(yōu)化決策促落實(shí)。定期調(diào)度中小學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)體制調(diào)整情況，通過列席旁聽會議、調(diào)研指導(dǎo)等方式，加強(qiáng)對"兩個議事規(guī)則"制度執(zhí)行的指導(dǎo)，推動黨組織領(lǐng)導(dǎo)的校長負(fù)責(zé)制改革落地見效。落實(shí)黨組織領(lǐng)導(dǎo)的校長負(fù)責(zé)制情得到較為全面地實(shí)施。黨委、黨總支學(xué)校的書記、校長分設(shè)，校長是黨員的兼任副書記；黨支部學(xué)校實(shí)行書記、校長"一肩挑"，設(shè)專職副書記；行政副職黨員進(jìn)黨組織班子；落實(shí)"兩個議事規(guī)則"（黨組織會議規(guī)則、校長辦公會議規(guī)則），建立溝通聯(lián)系機(jī)制，組織部和教體局領(lǐng)導(dǎo)要列席、指導(dǎo)學(xué)校"兩個會議"；黨委、黨總支學(xué)校的在職黨支部書記符合"雙帶頭人"要求（同時是縣級學(xué)科帶頭人以上）。 三是品牌引領(lǐng)，示范帶動促提升。以"'育'見未來"黨建品牌為引領(lǐng)，持續(xù)加強(qiáng)"XX"建設(shè)，全市教體系統(tǒng)XX個黨支部被命名為市級"XX"，XX個黨支部被命名為全市教體系統(tǒng)"XX"，XX個案例被列為全省中小學(xué)黨建工作優(yōu)秀案例，形成"XX"、黨員社區(qū)托管服務(wù)、黨爸黨媽關(guān)愛留守兒童、社區(qū)家長課堂等特色做法，黨建與教育教學(xué)、學(xué)生心理健康教育、家校社協(xié)同育人等工作得到有機(jī)融合。學(xué)生走出思政小課堂，步入社會大課堂，建設(shè)校園勞動實(shí)踐基地，利用現(xiàn)有資源讓學(xué)生學(xué)習(xí)勞動知識，體驗(yàn)勞動的艱辛和樂趣。同時，利用紅色資源，打造行走的實(shí)境課堂，加深學(xué)生對理論知識的理解和認(rèn)同。 三、深化作風(fēng)建設(shè)，竭力營造風(fēng)清氣正育人環(huán)境 一是堅(jiān)持"超常規(guī)力度"推進(jìn)專項(xiàng)治理。以基礎(chǔ)教育領(lǐng)域不正之風(fēng)和腐敗問題專項(xiàng)治理推進(jìn)全系統(tǒng)轉(zhuǎn)作風(fēng)、樹新風(fēng)，重塑教體新形象。針對XX反饋問題，細(xì)化XX個項(xiàng)目，XX個問題，制定XX條具體整改措施，每項(xiàng)整改措施均明確了整改時限、責(zé)任科室、責(zé)任人和分管領(lǐng)導(dǎo)，壓實(shí)整改責(zé)任，逐項(xiàng)推進(jìn)落實(shí)。 二是堅(jiān)持"靶向式發(fā)力"辦好民生實(shí)事。服務(wù)師生、辦好實(shí)事，黨建工作推動下，學(xué)校黨委（黨支部）關(guān)注師生需求，開展"我為師生辦實(shí)事"的活動，如心理咨詢服務(wù)和學(xué)校改造項(xiàng)目，改善了教職工的工作和生活環(huán)境。黨建與教學(xué)有機(jī)結(jié)合，學(xué)校積極探索黨建與教育教學(xué)的融合創(chuàng)新，鼓勵教師在教學(xué)中融入黨的思想和精神，提升了學(xué)生的社會主義核心價值觀認(rèn)同感，開展了系列活動。黨員先鋒模范作用明顯，黨員教師在學(xué)校各項(xiàng)工作中發(fā)揮先鋒模范作用，帶頭參與教學(xué)改革和教研課題，有效提升了教學(xué)質(zhì)量和教育效果。開展"XX"活動，形成XX個調(diào)研課題，探索科學(xué)破題思路。開展"XX招生"專項(xiàng)行動，全市XX萬名新生享受到更加公平的入學(xué)分班政策，教育公平得到充分保障。 今年以來，我們做了一些工作，取得了一定成效，但仍然存在一些問題，如：對黨建工作的調(diào)查研究不夠；凝聚黨組織力量助推事業(yè)發(fā)展合力不夠等。下一步，市委教體工委將堅(jiān)持和加強(qiáng)黨對教體事業(yè)的全面領(lǐng)導(dǎo)，做好以下工作：一是持續(xù)鞏固黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育成果。完善權(quán)力配置和運(yùn)行制約機(jī)制，健全監(jiān)督體系，推進(jìn)黨風(fēng)政風(fēng)、師德師風(fēng)、校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)。二是深入推進(jìn)中小學(xué)校黨建質(zhì)量提升。推動黨建工作與教體工作更好融合，加強(qiáng)組織建設(shè)、加強(qiáng)黨員隊(duì)伍建設(shè)，不斷提升黨組織的組織力和凝聚力。三是深化黨建品牌建設(shè)。鞏固黨建品牌內(nèi)涵建設(shè)成效，積極實(shí)施"一校一品"黨建特色工程，為教體系統(tǒng)的改革發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)的政治保障和組織保障。