《現(xiàn)代漢語模擬試題》漢語言文學(xué)專業(yè)
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《現(xiàn)代漢語模擬試題》漢語言文學(xué)專業(yè)
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《現(xiàn)代漢語模擬試題》
漢語言文學(xué)專業(yè)
《現(xiàn)代漢語》模擬題(A)
一、 選擇題(把你認為正確的答案寫在題后括號內(nèi),多選、少選都不得分,每小題1分,共12分)
1、下列各題的聲母都是舌面前音的是( )
A.咱、家、喊 B.枝、棋、想 C.機、強、洗
D.趕、坎、河 ?。?此、三、人
2、下列各題的韻母的韻腹都是后元音的是( ?。?
A.肚、扣 B.怕、港 C.給、克
D.端、愛 ?。?餓、鴨
3、“一心一意”中兩個“一”的調(diào)值分別是( ?。?
A.55、55 B.51、51 C.51、35
D.35、51 ?。?21、51
4、下列各組漢字中,第三筆筆畫相同的是( ?。?
A.義、叉 B.義、丹 C.叉、丹
D.母、丹 ?。?母、叉
5、下列漢字通過換用簡單符號簡化而來的是( ?。?
A.聲 B.庫 C.漢
D.趙 ?。?竄
6、下列各組語素,都是成詞語素的是( )
A.豐、分 B.又、了(le) C.吧、好
D.語、奮 E.不、跳
7、下列各組中屬于動詞的重疊的是( )
A.妺妺、皚皚 B.試試、考慮考慮 C.干凈干凈、紅紅火火
D.綠油油、狠狠 ?。?調(diào)查調(diào)查、跑跑
8、下列各題的聲母都是零聲母的是( )
A.我、英 B.魚、惡 C.啊、姨
D.二、艾 ?。?丈、真
9、下列各題中的“的”是語氣詞的是( )
A.這樣做是不行的。 B.小王是我們班的。 C.他會這樣說的。
D.這是他的?! 。?站崗的在前方。
10、在意義類型看,下列各題的主語是受事主語的是( )
A.碗盛了飯 B.車里坐滿了人 C.信寫好了
D.張老師教數(shù)學(xué) ?。?老王驕傲起來。
11、下列各題是主謂謂語句的是( )
A.今天我有事要做。 B.一句話他都不說。 C.這些書你拿回去。
D.這部電影我挺喜歡 ?。?這個人我也認識他。
12‘‘.他給地主老財背水,給自己背來的是窮困和饑餓’這句話的辭格是( )
A.排比 B。頂真 C?;丨h(huán) D仿詞 E拈連
二分析題(28分)
(一) 分析下列各個漢字的音節(jié)結(jié)構(gòu):(4分)
醞 釀 選 退
(二) 辨析下列一組同義詞(4分)
結(jié)果—后果—成果
(三) 指出下列各詞的結(jié)構(gòu)類型(4分)
阿爸 臥鋪 紙張 就義
(四) 用層次分析法分析下列短語,多義短語作多種分析(10分)
1、 把剛寄來的衣服全賣了錢
2、 表揚經(jīng)理的建議
3、 命令小王去杭州采購
(五) 分析句子。如果是單句則用劃線法分析句子成分;如果是復(fù)句,則分析層次指出關(guān)系。(6分)
1、 我們的國家還很落后,工人的福利不可能在短期間有很大的增長,而只能在生產(chǎn)增長特別是勞動生產(chǎn)率增長的基礎(chǔ)上逐步增長,但是這決不能成為企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)不關(guān)心工人福利的借口,尤其不能成為工會組織不關(guān)心工人福利的借口。
2、 陽光已經(jīng)把佛光殿的琉璃瓦照耀得一派輝煌。
二、 問答題(10分)
(一) 舉例說明外來詞的類型(5分)
(二) 舉例說明排比和層遞的區(qū)別(5分)
《現(xiàn)代漢語》模擬題(B)
一、 選擇題(把你認為正確的答案寫在題后括號內(nèi),多選、少選都不得分,每小題1分,共12分)
1、下列各題的聲母都是擦音的是( )
A.?dāng)r、掌 B.山、凡 C.慘、將
D.想、然 ?。?進、慶
2、下列各題的韻母韻腹都是高元音的是( ?。?
A.發(fā)、格 B.跡、玉 C.硬、慮
D.柿、辭 ?。?于、霧
3、下列各組雙音節(jié)詞中,第一個音節(jié)在連讀時實際調(diào)值21教師的是( ?。?
A.鼓勵、首都 B.雨傘、友好 C.解放、改良
D.寶貝、里頭 E.捧走、毯子
4、下列漢字,屬于象形適字法創(chuàng)造的是( ?。?
A.瓜 B.刃 C.魚
D.口 ?。?香
5、下列各題書寫完全正確的是( ?。?
A.調(diào)以輕心 B.一股作氣 C.精神渙散
D.認識浮淺 ?。?草管人命
6、下列各組語素,都是不成詞語素的是( ?。?
A.的、呢(ne) B.言、習(xí) C.式、者
D.信、用 ?。?誰、榮
7、下列各組詞都是動詞的是( )
A.應(yīng)該、下降 B.想、喜歡 C.起來、發(fā)生
D.不、出 ?。?批評、敢
8、下列各題的韻母都是舌尖元音的是( )
A.把、日 B.直、斥 C.器、淄
D.吉、席 E.字、是
9、 下列短語的結(jié)構(gòu)類型是狀中短語的是( )
A.站著說話 B.從北京來 C.昨天他值日
D.充滿自信 E.又寬又長
10、在意義類型看,下列各題的賓語是當(dāng)事賓語的是( )
A.橋上站著一個人 B.吃食堂 C.坐汽車
D.過春節(jié) ?。?他是領(lǐng)導(dǎo)
11、下列各題都是“被”字句的是( )
A.窗戶讓風(fēng)吹壞了。 B.莊稼叫蟲子吃了。 C.樹吹倒了。
D.房間給整理好了?! 。?車被劃了。
12、下列各題表示已定選擇關(guān)聯(lián)詞的是( )
A.或者……或者…… B.寧可……也不…… C.與其……不如
D.要么……要么 ?。?不是……就是
二、 分析題(28分)
(六) 指出下列各字的造字法。(5分)
及 蹲 莫 冊 牧
(七) 指出下列各詞的結(jié)構(gòu)類型(5分)
強制 圍脖 兵變 玫瑰 學(xué)習(xí)
(八) 用層次分析法分析下列短語,多義短語作多種分析(12分)
4、 當(dāng)年最繁華的一條大街上
5、 每次下地都不高興
6、 沒有看不清的問題
(九) 分析句子。如果是單句則用劃線法分析句子成分;如果是復(fù)句,則分析層次指出關(guān)系。(6分)
3、 礦山的唐礦長先簡單地講了一下全國的工業(yè)生產(chǎn)形勢。
4、 三味書屋的后面也有一個園,雖然小,但在那里也可以爬上花壇折臘梅花,在地上或桂花樹上尋蟬蛻。
三、 問答題(10分)
(三) 舉例說明兼語句和主謂短語作賓語句子的區(qū)別(5分)
(四) 舉例說明文藝語體的語言特征。(5分)
《現(xiàn)代漢語》模擬題(C)
一、 選擇題(把你認為正確的答案寫在題后括號內(nèi),多選、少選都不得分,每小題1分,共12分)
1、下列各題的聲母都是塞擦音的是( )
A.假、支 B.忙、戲 C.波、特
D.知、持 ?。?曾、自
2、下列各題的韻母都是復(fù)元音韻母的是( ?。?
A.吞、仇 B.襪、舊 C.捂、延
D.兒、球 ?。?顛、推
3、下列各組詞語中都含有“不”,其中調(diào)值都是51的是( ?。?
A.不怕、不敢 B.不同、不許 C.不夠、不像
D.偏不、絕不 ?。?做為好、來不來
4、下列漢字,屬于會意字的是( ?。?
A.祝 B.涉 C.孬
D.祭 E.淼
5、下列各題書寫完全正確的是( ?。?
A.龍盤虎踞 B.面面具到 C.決對服從
D.千釣一發(fā) E.感情融恰
6、下列各組詞都是單純詞的是( ?。?
A.參差、吩咐 B.偉大、從容 C.孜孜、克隆
D.冉冉、翩躚 ?。?騰飛、伶俐
7、下列各項屬于區(qū)別詞的是( )
A.高級、低級 B.慢性、大號 C.微型、活躍
D.民用、軍用 ?。?國有、女
8、下列各題的韻母韻腹都是半高元音的是( )
A.垂、狗 B.抓、爸 C.可、杯
D.糾、頗 ?。?雨、無
9、 下列短語從功能類型看是形容詞性短語的是( )
A.生活的美好 B.優(yōu)秀戰(zhàn)士 C.充實而愉快
D.勇敢得沖過去 ?。?倔強地昂起頭
10、從意義類型看,下列各題的補語是可能補語的是( )
A.跑得很快 B.說不好? C.打得不好
D.拿得起來 E.做得行不行
11、下列各題是連謂句的是( )
A.這句話說得他暴跳如雷。 B.老王給他帶來了禮物。 C.他走過去以柴。
D.你有權(quán)上訴?! 。?他討厭說謊。
12、下列各題表示并列關(guān)系的關(guān)聯(lián)詞是( )
A.是……還是…… B.不是……就是…… C.是……不是……
D.或是……或是 ?。?不是……而是
二、 分析題(28分)
(十) 分析下列各個漢字的音節(jié)結(jié)構(gòu):(5分)
確 閏 茲 來 悔
(十一) 指出下列各詞的結(jié)構(gòu)類型(5分)
識破 教材 有限 心疼 仿佛
(十二) 用層次分析法分析下列短語,多義短語作多種分析(12分)
7、 一位優(yōu)秀的紅軍戰(zhàn)士的母親
8、 說得小張臉都紅起來了
9、 把被老王錯拿的雜志拿回來
(十三) 分析句子。如果是單句則用劃線法分析句子成分;如果是復(fù)句,則分析層次指出關(guān)系。(6分)
5、 我看,張家莊的朋友,在這個問題上,都表現(xiàn)出了很大的耐心。
6、 不打破思想僵化,不大大解放干部群眾的思想,四個現(xiàn)代化就沒有希望,然而不堅持四項基本原則,不堅持社會主義,我們的國家就要倒退。
三、 問答題(10分)
(五) 舉例說明多義詞與同音詞的關(guān)系(5分)
(六) 舉例說明借代和借喻的區(qū)別(5分)
《現(xiàn)代漢語》模擬題(D)
一、 選擇題(把你認為正確的答案寫在題后括號內(nèi),多選、少選都不得分,每小題1分,共12分)
1、下列各題的聲母都是送氣音的是( )
A.南、鋪 B.土、墻 C.四、喜
D.哥、吃 E.刺、苦
2、下列各題的韻母是前響復(fù)元音韻母的是( ?。?
A.凱、備 B.高、又 C.牙、守
D.要、對 ?。?優(yōu)、越
3、語氣詞“啊”在下列各組詞后,實際發(fā)音為“ya”的是( ?。?
A.雞、磨 B.苦、他 C.難、香
D.是、寫 ?。?死、鵝
4、下列漢字,屬于形聲字的是( ?。?
A.寐 B.繩 C.裹
D.徒 ?。?穎
5、下列各題書寫完全正確的是( ?。?
A.耳儒目染 B.出奇致勝 C.梳妝打扮
D.呱呱墮地 ?。?一望無銀
6、下列各組詞都是雙聲聯(lián)綿詞的是( ?。?
A.支持、忐忑 B.枇杷、爛漫 C.逍遙、徬徨
D.玲瓏、崎嶇 ?。?骨干、新興
7、下列各題中的“在”是動詞的是( )
A.他在吃飯 B.他在家里吃飯 C.他在家里
D.工作在一線 ?。?他很自在
8、下列各題的韻母都是三合元音的是( )
A.轉(zhuǎn)、奎 B.月、有 C.威、丟
D.遠、歪 ?。?隊、遙
9、 下列短語是多義短語的是( )
A.遵守紀律的同學(xué) B.喜歡的是小王 C.看望小王的同學(xué)
D.關(guān)于這部電影的意見 ?。?青島和煙臺的部分地區(qū)
10、下列各題中表示插入語這種意義類型的獨立語是( )
A.聽說,明天要下雨。 B.總之,你說的有問題。 C.嚴格地說,這種說法是錯誤的。
D.喂,是老張嗎? ?。?咚咚,敲門聲響了起來。
11、下列各題是存現(xiàn)句的是( )
A.有人在山上。 B.地頭站著一些人。 C.前線是戰(zhàn)斗的地方。
D.掌聲響起來。 ?。?樹上結(jié)著蘋果。
12、“無論困難有多大,我們都不妥協(xié)”這句話是( )
A.轉(zhuǎn)折復(fù)句 B.假設(shè)復(fù)句 C.充足條件復(fù)句
D.必要條件復(fù)句 ?。?無條件復(fù)句
二、 分析題(28分)
(十四) 指出下列各詞的結(jié)構(gòu)類型(4分)
管家 佛手 變化 男性
(十五) 試分析下列句子里寫成“打”的詞之間的關(guān)系,并說明理由(6分)
1、 一步行動勝過十打綱領(lǐng)。
2、 老遠傳來打門的聲音。
3、 打今兒起每天晚上學(xué)習(xí)兩小時。
4、 打鐵還要自身硬啊。
5、 不小心打碎了花瓶。
(十六) 用層次分析法分析下列短語,多義短語作多種分析(10分)
10、 從海外歸來的有抱負的青年
11、 我覺得這個辦法好
12、 桌子上放著許多家長拿來的書
(十七) 分析句子。如果是單句則用劃線法分析句子成分;如果是復(fù)句,則分析層次指出關(guān)系。(6分)
7、 如果我們既放下了包袱,又開動了機器,既是輕裝,又會思索,那我們就會勝利。
8、 這種礦石,在很遠的山區(qū),才能找到。
三、 問答題(10分)
(七) 舉例說明形聲造字法的作用和局限。(5分)
(八) 舉例說明比喻和比擬的區(qū)別(5分)
《現(xiàn)代漢語》模擬題(E)
一、 選擇題(把你認為正確的答案寫在題后括號內(nèi),多選、少選都不得分,每小題1分,共12分)
1、下列各題的聲母都是濁音的是( )
A.忍、門 B.能、樂 C.修、哪
D.俺、努 ?。? 火、去
2、漢語普通話帶鼻音的韻母有( )
A.13個 B.9個 C.21個
D.16個 ?。?23個
3、下列各字的韻母中含有/a/音位的變體[a]的是( ?。?
A.央 B.矮 C.嚴
D.安 ?。?亞
4、下列漢字,屬于指事字的是( ?。?
A.本 B.末 C.上
D.乒 E.甘
5、下列各題書寫完全正確的是( ?。?
A.不可思義 B.暇瑜互見 C.修養(yǎng)生息
D.詡詡?cè)缟? ?。?循序漸進
6、下列各詞都是補充型合成詞的是( ?。?
A.來往、房間 B.改進、花朵 C.摧毀、說明
D.馬匹、人口 ?。?傾銷、氣喘
7、“他吃了1飯出去了2?!边@兩句中的“了1”“了2”( )
A.都是動態(tài)助詞 B.都是語氣詞 C.“了1”是動態(tài)助詞“了2”是語氣詞
D.“了1”是語氣詞,“了2”是動態(tài)助詞?。?“了1”是語氣詞,“了2”兼有動態(tài)助詞和語氣詞兩種作用
8、下列各題的韻母都是開口呼的是( )
A.次、燈 B.邦、只 C.布、廣
D.偷、思 ?。?民、寧
9、 “他給地主老財背水,給自己背來的只是窮困和饑餓”這句話的辭格是( )
A.排比 B.頂真 C.因環(huán)
D.仿詞 ?。?拈連
10、下列各題用了比喻辭格的是( )
A.我的耳朵又不是泥做的,光聽他的? B.緇成白雪桑重綠,割盡黃云稻正青。
C.站似一棵松,臥如一張弓。 D.我們是抗洪一線突擊隊員?! ?
E.日出江花紅勝火。
11、“怎么了,你?”這句話是( )
A.非主謂句 B.主謂句 C.謂詞謂語句
D.變式句 ?。?常式句
12、下列各題運用了借代辭格的是( )
A.一大早,我跳上火車撲著祖國的心窩奔去。
B.下一個雷鋒倒下了,千萬個雷鋒站起來。
C.枝頭的果實墜成了圓月亮。
D.大家都來讀點魯迅。
E.不拿群眾一針一線。
二、 分析題(28分)
(十八) 辨析下列一組同義詞(3分)
危險—危急
(十九) 改錯并說明理由。(4分)
1、 為了提高各級各類學(xué)校的教育質(zhì)量,我們必須不斷地充實和提高師資水平。
2、 從大量觀測事實中告訴我們,要掌握天氣的連續(xù)變化,最好每小時都進行觀測
(二十) 用層次分析法分析下列短語,多義短語作多種分析(10分)
13、 從北京來的住在西樓
14、 可憐的乞丐與小偷
15、 班長老王認為這件事小李錯了
(二十一) 分析句子。如果是單句則用劃線法分析句子成分;如果是復(fù)句,則分析層次指出關(guān)系。(6分)
9、 多少年來,她心目中的白馬王子,正悄悄地變得清晰起來了。
10、 盡管他一口答應(yīng),又寫下書面保證,但卻沒有人真正相信他,因為他以前也這么說過,而且說得比這還漂亮,最后卻總是沒有兌現(xiàn)。
(二十二) 分析下面一段話的修辭格(4分)
古老的濟南,城內(nèi)那么狹窄,城外又那么寬敞,山坡上臥著些小村莊,小村莊的房頂上臥著點雪,對,這是一張小水墨畫,也話是唐代的名手畫的吧。
三、 問答題(10分)
(九) 舉例說明“把”字句的構(gòu)成條件(5分)
(十) 舉例說明漢語音節(jié)的特點(5分)
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