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高中語文18個文言虛詞的用法及其舉例

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高中語文18個文言虛詞的用法及其舉例

[而、何、乎、乃、其、且、若、所、為、焉、也、以、因、于、與、則、者、之]  1.【而】  (一)用作連詞。1.表示并列關系。一般不譯,有時可譯為“又” 。  ①蟹六跪而二螯,非蛇鱔之穴無可寄者(《勸學》) ②劍閣崢嶸而崔嵬,一夫當關,萬夫莫開(《蜀道難》)  ③北救趙而西卻秦,此五霸之伐也(《信陵君竊符救趙》)  2.表示遞進關系??勺g為"并且"或"而且"。  ①君子博學而日參省乎己。(《勸學》)     ②楚懷王貪而信張儀,遂絕齊(《屈原列傳》)  ③回視日觀以西峰,或得日,或否,絳皜駁色,而皆若僂(《登泰山記》)  ④以其求思之深而無不在也(《游褒禪山記》)  3.表示承接關系??勺g為"就""接著",或不譯。  ①故舍汝而旅食京師,以求斗斛之祿(《陳情表》) ②置之地,拔劍撞而破之。(《鴻門宴》)  ③人非生而知之者,孰能無惑(《師說》)  4.表示轉折關系??勺g為"但是""卻"。  ①青,取之于藍,而青于藍(《勸學》)   ②有如此之勢,而為秦人積威之所劫(《六國論》)  ③信也,吾兄之盛德而夭其嗣乎(《陳情表》)  5.表示假設關系??勺g為"如果""假如"。  ①諸君而有意,瞻予馬首可也。(《馮婉貞》)  ②死而有知,其幾何離(《祭十二郎文》)  6.表示修飾關系,即連接狀語??刹蛔g。  ①吾嘗跂而望矣,不如登高之博見也(《勸學》)   ②填然鼓之,兵刃既接,棄甲曳兵而走(《寡人之于國也》) ③項王按劍而跽曰:“客何為者?”(《鴻門宴》)  7.表示因果關系,  ①余亦悔其隨之而不得極夫游之樂也(《游褒禪山記》)    ②表惡其能而不用也(《赤壁之戰(zhàn)》)  8.表示目的關系,  ①縵立遠視,而望幸焉(《阿房宮賦》) ②籍吏民,封府庫,而待將軍(《鴻門宴》)  (二)通“爾”,用作代詞,第二人稱,譯為"你的";偶爾也作主語,譯為"你"。  ①而翁歸,自與汝復算耳(《促織》) ②嫗每謂余曰:“某所,而母立于茲(《項脊軒志》)  (三)通“如”:好像,如同。  ①軍驚而壞都舍。(《察今》)  【而已】放在句末,表示限止的語氣助詞,相當于“罷了”。  ①未幾而搖頭頓足者,得數(shù)十人而已(《虎丘記》)  ②聞道有先后,術業(yè)有專攻,如是而已(《師說》)  ③我決起而飛,槍榆枋而止,時則不至,而控于地而已矣(《逍遙游》)  【而后】才,方才。  ①臣鞠躬盡瘁,死而后已。 ②三月而后成。  【而況】即“何況”,用反問的語氣表示更進一層的意思。  ①今以鐘磬置水中,雖大風浪不能鳴也。而況石乎!  ②技經(jīng)肯綮之未嘗,而況大軱乎!  ③臣雖下愚,知其不可,而況于明哲乎(《諫太宗十思疏》)  【既而】不久,一會兒。  ①既而以吳民之亂請于朝,按誅五人(《五人墓碑記》) ②既而得其尸于井,因而化怒為悲,搶呼欲絕(《促織》) ③既而將訴于舅姑,舅姑愛其子,不能御(《柳毅傳》)  2.【何】  (一)用作疑問代詞。  1.單獨作謂語,后面常有語氣助詞"哉""也",可譯為"為什么""什么原因"。  ①何者?嚴大國之威以修敬也。(《廉頗藺相如列傳》)  ②予嘗求古仁人之心,或異二者之為,何哉?(《岳陽樓記》)  ③齊人未嘗賂秦,終繼五國遷滅,何哉?(《六國論》)  2.作動詞或介詞的賓語,可譯為"哪里""什么"。譯時,"何"要后置。  ①豫州今欲何至?(《赤壁之戰(zhàn)》)  ②大王來何操?(《鴻門宴》)  ③一旦山陵崩,長安君何以自托于趙?(《觸龍說趙太后》)  3.作定語,可譯為"什么""哪"。  ①其間旦暮聞何物,杜鵑啼血猿哀鳴。(《琵琶行》)  ②然則何時而樂耶?(《岳陽樓記》)  (二)用作疑問副詞。  1.用在句首或動詞前,常表示反問,可譯為"為什么""怎么"。  ①何不按兵束甲,北面而事之?(《赤壁之戰(zhàn)》)  ②徐公何能及君也?(《鄒忌諷齊王納諫》)  2.用在形容詞前,表示程度深,可譯為"怎么""多么""怎么這樣"。  ①至于誓天斷發(fā),泣下沾襟,何其衰也?。ā读婀賯餍颉罚?#160; (三)作語助詞,相當于“啊”。   ①新婦車在后,隱隱何甸甸。(《孔雀東南飛》)  (四)何:通“呵”,喝問。  ①信臣精卒陳利兵而誰何。(誰何:呵問他是誰何。意思是檢查盤問。)(《過秦論》)  【何如】【奈何】【若何】表示疑問或反問,譯為“怎么樣”“怎么辦”“為什么”。  ①以五十步笑百步,則何如(《季氏將伐顓臾》)  ②其辱人賤行,視五人之死,輕重固何如哉(《五人墓碑記》)  ③沛公大驚,曰:"為之奈何?"(《鴻門宴》)  ④奈何取之盡錙銖,用之如泥沙(《阿房宮賦》)  【何以】即“以何”,介賓短語,用于疑問句中作狀語,根據(jù)"以"的不同用法,分別相當于"拿什么""憑什么"等。  ①一旦山陵崩,長安君何以自托于趙(《觸龍說趙太后》)  ②不為者與不能者之形何以異(《齊桓晉文之事》)  ③吾王庶幾無疾病與,何以能鼓樂也(《莊暴見孟子》)  【無何】譯為“不久”“沒多久”。  ①撫軍不忘所自,無何,宰以卓異聞,宰悅,免成役(《促織》)  【何乃】譯為“怎能”  ①阿母謂府吏:何乃太區(qū)區(qū)(《孔雀東南飛》)  3.【乎】  (一)用作語氣助詞。  1.表疑問語氣??勺g為"嗎""呢"。  ①幾寒乎?欲食乎?(《項脊軒志》)  ②技蓋至此乎?(《庖丁解?!罚?#160; ③欲安所歸乎?(《赤壁之戰(zhàn)》)  2.表示反問語氣,相當于“嗎”、“呢”。   ①布衣之交尚不相欺,況在國乎?(《鴻門宴》)  ②吾師道也,夫庸知其年之先后生于吾乎?(《師說》)  ③然豫州新敗之后,安能抗此難乎?(《赤壁之戰(zhàn)》)  3.表測度或商量語氣,可譯為"吧"。  ①王之好樂甚,則齊其庶幾乎。(《莊暴見孟子》)  ②圣人之所以為圣,愚人之所以為愚,其皆出于此乎?  ③日食飲得無衰乎(《觸龍說趙太后》)  ④今亡亦死,舉大計亦死,等死,死國可乎?(《陳涉世家》)  ⑤無以,則王乎?(《齊桓晉文之事》)  4.用于感嘆句或祈使句,可譯為"啊""呀"等。  ①宜乎百姓之謂我愛也(《齊桓晉文之事》)  ②悔相道之不察兮,延佇乎吾將反(《離騷》)  ③西望夏口,東望武昌,山川相繆,郁乎蒼蒼(《赤壁賦》)  ④長鋏歸來乎!出無車(《馮諼客孟嘗君》)  5.用在句中的停頓處。  ①于是乎書。  (二)用作介詞,相當于"于",在文中有不同的翻譯。  ①醉翁之意不在酒,在乎山水之間也。(《岳陽樓記》)(乎:于)  ②今雖死乎此,比吾鄉(xiāng)鄰之死則已后矣。(《捕蛇者說》)(乎:在)  ③生乎吾前,其聞道也固先乎吾?(《師說》)(前一個“乎”:在;后一個“乎”:比。)  ④吾嘗疑乎是。(乎:對。)  ⑤君子博學而日參省乎己。(《論語》)(乎:對。)  ⑥亦無怪乎其私之也。(乎:對于)  ⑦蓋進乎技矣。(《庖丁解?!罚ê酰罕龋?#160; ⑧以吾一日長乎爾。(爾:比。)  (三)可作詞尾,譯為“……的樣子”“……地”。  ①以無厚入有間,恢恢乎其于游刃必有余地矣(《庖丁解?!罚?#160; ②浩浩乎如馮虛御風,而不知其所止;飄飄乎如遺世獨立,羽化而登仙(《赤壁賦》)  4.【乃】   (一)用作副詞。  1.表示前后兩事在情理上的順承或時間上的緊接,可譯為“才”“這才”“就”等  ①設九賓于廷,臣乃敢上璧。(《廉頗藺相如列傳》)  ②悉使蠃兵負草填之,騎乃得過。(《赤壁之戰(zhàn)》)  ③度我至軍中,公乃入。(《鴻門宴》)  2.強調某一行為出乎意料或違背常理,可譯為"卻""竟(然)""反而"等;  ①問今是何世,乃不知不漢。(《桃花源記》)  ②今其智乃反不能及。(《師說》)  ③而陋者乃以斧斤考擊而求之。(《石鐘山記》)  ④夫趙強而燕弱,而君幸于趙王,故燕王欲結于君。今君乃亡趙走燕。(《廉頗藺相如列傳》)  3.可表示對事物范圍的一種限制,可譯為"只""僅"等。  ①項王乃復引兵而東,至東城,乃有二十八騎。(《項羽本紀》)  4.用在判斷句中,起確認作用,可譯為"是""就是"等。  ①若事之不濟,此乃天也。(《赤壁之戰(zhàn)》)  ②嬴乃夷門抱關者也。(《信陵君竊符救趙》)  ③無傷也,是乃仁術也,見牛未見羊也(《齊桓晉文之事》)  (二)用作代詞。  1.用作第二人稱,常作定語,譯為"你的";也作主語,譯為"你"。不能作賓語。  ①王師北定中原日,家祭無忘告乃翁。(陸游《示兒》)  2.用作指示代詞,譯為“這樣” 。  ①夫我乃行之,反而求之,不得吾心(《齊桓晉文之事》)  3.還可作連詞用,釋為"若夫"、"至于""如果"等。  (缺例文)  【無乃】表猜測,譯為“恐怕……”。  ①今君王既棲于會稽之上,然后乃求謀臣,無乃后乎(《勾踐滅吳》)  ②無乃爾是過與(《季氏將伐顓臾》)  ③今少卿乃教以推賢進士,無乃與仆私心剌謬乎(《報任安書》)  【乃爾】譯為“這樣”。  ①府吏再拜還,長嘆空房中,作計乃爾立(《孔雀東南飛》)  5.【其】  (一)用作代詞,又分幾種情況:  1.第三人稱代詞。作領屬性定語,可譯為"他的","它的"(包括復數(shù))。  ①臣從其計,大王亦幸赦臣。(《廉頗藺相如列傳》)  2.第三人稱代詞。作主謂短語中的小主語,應譯為"他""它"(包括復數(shù))。  ①秦王恐其破壁。(《廉頗藺相如列傳》)  ②其聞道也固先乎吾。(《師說》)  3.活用為第一人稱或第二人稱。譯為“我的”“我(自己)”或者“你的”“你”。  ①今肅迎操,操當以肅還付鄉(xiāng)黨,品其名位,猶不失下曹從事。(《赤壁之戰(zhàn)》)  ②而余亦悔其隨之而不得極夫游之樂也。(《游褒禪山記》)  ③老臣以媼為長安君計短也,故以為其愛不若燕后(《觸龍說趙太后》)  4.指示代詞,表示遠指??勺g為"那""那個""那些""那里"。  ①及其出,則或咎其欲出者。(《游褒禪山記》)  ②今操得荊州,奄有其地。(《赤壁之戰(zhàn)》)  ③不嫁義郎體,其往欲何云?(《孔雀東南飛》)  5.指示代詞,表示近指,相當于“這”“這個”“這些”。  ①有蔣氏者,專其利三世矣。(《捕蛇者說》)  ②今存其本不忍廢。(其:這)  5.指示代詞,表示"其中的",后面多為數(shù)詞。  ①于亂石間擇其一二扣之。(《石鐘山記》)  (二)用作副詞。  1.加強祈使語氣,相當于“可”、“還是”。   ①寡人欲以五百里之地易安陵,安陵君其許寡人?。ㄆ洌嚎梢?#160; ②攻之不克,圍之不繼,吾其還也。(《燭之武退秦師》)  ③與爾三矢,爾其無忘乃父之志?。ā读婀賯餍颉罚?#160; 2.加強揣測語氣,相當于“恐怕”、“或許”、“大概”、“可能”。   ①圣人之所以為圣,愚人之所以為愚,其皆出于此乎?(《師說》)  ②王之好樂甚,則齊國其庶幾乎?(《莊暴見孟子》)  3.加強反問語氣,相當于“難道”、“怎么” 。  ①以殘年余力,曾不能毀山之一毛,其如土石何?(《愚公移山》)  ②盡吾志也而不能至者 ,可以無悔矣 ,其孰能譏之乎?(《游褒禪山記》)  ③且行千里,其誰不知?  (三)用作連詞。  1.表示選擇關系,相當于“是……還是……” 。  ①其真無馬邪?其真不知馬也?(《馬說》)  ②嗚呼!其信然邪?其夢邪?其傳之非其真邪?(《祭十二郎文》)  2.表示假設關系,相當于“如果”。   ①其業(yè)有不精,德有不成者,非天質之卑,則心不若余之專耳。  ②沛然下雨,則苗浡然興之矣。其若是,孰能御之?(《孟子見梁襄王》)  (四)助詞,起調節(jié)音節(jié)的作用,可不譯。  ①路曼曼其修遠兮,吾將上下而求索(《離騷》)  ②佩繽紛其繁飾兮,芳菲菲其彌章(《離騷》)  【何其】譯為“多么”。  ①至于誓天斷發(fā),泣下沾襟,何其衰也!(《伶官傳序》)  6.【且】  (一)用作連詞。  1.遞進關系,而且,并且。例:  ①且立石于其墓之門(《五人墓碑記》)  ②肅宣權旨,論天下事勢,致殷勤之意,且問備曰。(《赤壁之戰(zhàn)》)  ③彼所將中國人不過十五六萬,且己久疲。(《赤壁之戰(zhàn)》)  2.遞進關系,況且,再說。  ①且壯士不死即已,死即舉大名耳。(《陳涉世家》)  ②且將軍大勢可以拒操者,長江也。(《赤壁之戰(zhàn)》)  ③且燕趙處秦革滅殆盡之際。(《六國論》)  3.讓步關系,尚且,還。  ①臣死且不避,卮酒安足辭?。ā而欓T宴》)  ②故之圣人,其出人也遠矣,猶且從師而問焉(《師說》)  4.并列關系:又,又……又……,一面……,一面……  ①示趙弱且怯也。(《廉頗藺相如列傳》)  ②命如南山石,四體康且直(《孔雀東南飛》)  ③又有若老人咳且笑于山谷中者(《石鐘山記》)  ④凡四方之士無有不過而拜且泣者。(《五人墓碑記》)  (二)用作副詞。  1.將,將要。  ①有怠而欲出者,曰:“不出,火且盡”(《游褒禪山記》)  ②且為之奈何(《鴻門宴》)  ③若屬皆且為所虜(《鴻門宴》)  ④卿但暫還家,吾今且報府。(《孔雀東南飛》)  2.暫且,姑且。  ①存者且偷生,死者長已矣!(《石壕吏》)  ②誓不相隔卿,且暫還家去。(《孔雀東南飛》)  【且夫】句首助詞,表示下文是更進一步的議論,“況且”,“再說”。例:  ①且夫天下非小弱也,雍州之地,殽函之固,自若也(《過秦論》)  ②且夫天地之間,物各有主(《赤壁賦》)  ③且夫臧獲婢妾,猶能引決,況仆之不得已乎(《報任安書》)  【且如】就像。  ①且如今年冬,未休關西卒(《兵車行》)  7.【若】  (一)動詞,像,好像。  ①視之,形若土狗,梅花翅,方首,長脛,意似良(《促織》)  ②吾不忍其觳觫,若無罪而就死地(《齊桓晉文之事》)  ③其若是,孰有御之。(《孟子見梁襄王》)  (二)用作代詞。  1. 表對稱,相當于"你""你們";作定語時則譯為"你的"。  ①若入前為壽 ,壽畢 ,請以劍舞(《鴻門宴》)  ②不者,若屬皆且為所虜(《鴻門宴》若屬:你們這些)  ③更若役,復若賦……(《捕蛇者說》你的)  2.表近指,相當于"這""這樣""如此"。  ①以若所為求若所欲,猶緣木而求魚也(《齊桓晉文之事》)  (三)用作連詞。  1.表假設,相當于"如果""假設"等。  ①若據(jù)而有之,此帝王之資也。(《赤壁之戰(zhàn)》)  ②若備與彼協(xié)心,上下齊同,則宜撫安,與結盟好。(《赤壁之戰(zhàn)》)  ③若不能,何不按兵束甲,北面而事之?。ā冻啾谥畱?zhàn)》)  2.表選擇,相當于"或""或者"。  ①以萬人若一郡降者,封萬戶。(《漢書·高帝紀》)  3.至,至于。  ①若民,則無恒產(chǎn),因無恒心。(《齊桓晉文之事》)  【若夫】是用在一段話的開頭、引起論述的詞。近似“要說那”、“像那”的意思。  ①若夫霪雨霏霏,連月不開。(《岳陽樓記》)  ②若夫乘天地之正,而御六氣之辯,以游無窮者,彼且惡乎待哉(《逍遙游》)  【若定】心中有數(shù),從容不迫。  ①指揮若定。(《赤壁之戰(zhàn)》)  【若何】怎么樣。  ①以閑敝邑,若何?(《崤之戰(zhàn)》)  【若干】約計之詞,相當于“幾許”、“多少”。  ①車后若干遞送夫。  8.【所】  (一)名詞,處所,地方。  ①又間令吳廣之次所旁叢祠中。(《陳涉世家》)  ②成反復自念,得無教我獵蟲所耶?(《促織》)  ③某所,而母立于茲。(《項脊軒志》)  (二)助詞  1.放在動詞前同動詞組成"所"字結構,表示"所……的人"、"所……的事物"、"所……的情況"等。  ①會征促織,成不敢斂戶口,而又無所賠償(《促織》)  ②道之所存,師之所存也。(《師說》)  ③過蒙拔擢,寵命優(yōu)渥,豈敢盤桓,有所希冀(《陳情表》)  2.“所”和動詞結合,后面再有名詞性結構,則所字結構起定語的作用。  ①夜則以兵圍所寓舍。(《〈指南錄〉后序》)  ②臣所過屠者朱亥(《信陵君竊符救趙》)  【為……所】“為”和“所”呼應,組成"為……所……"的格式,表示被動。  ①嬴聞如姬父為人所殺。(《信陵君竊符救趙》)  ②仆以口語遇遭此禍,重為鄉(xiāng)黨所笑,以污辱先人(《報任安書》)  【所以】  1.表示行為所憑借的方式、方法或依據(jù),相當于“用來……的方法” “是用來……的”"等。  ①吾所以待侯生者備矣,天下莫不聞(《信陵君竊符救趙》)  ②師者,所以傳道受業(yè)解惑也。(《師說》)  2.表示原因。相當于“……的原因(緣故)”。  ①臣所以去親戚而事君者,徒慕君之高義也。(《廉頗藺相如列傳》)  ②吾所以為此者,以先國家之急而后私仇也。(《廉頗藺相如列傳》)  ③所以遣將守關者,備他盜之出入與非常也。(《鴻門宴》)  【所謂】所說的。  ①此所謂戰(zhàn)勝于朝廷。(《鄒忌諷齊王納諫》)  ②非吾所謂傳其道解其惑者也。(《師說》)  【所在】  1.到處。  ①石之鏗然有聲音者,所在皆是也。(《石鐘山記》)  2.所在之處,處所。  ①原來有這等一個所在,且回衙去(《閨塾》)  ②急趨之,折過墻隅,迷其所在。(《促織》)  9.【為】   (一)動詞。  1.有“做”“作為”“充當”“變成”“成為”等義,翻譯比較靈活。  ①斬木為兵,揭竿為旗。(《過秦論》)  ②然后以六合為家,崤函為宮。(《過秦論》)  ③卒相與歡,為刎頸之交。(《廉頗藺相如列傳》)  ④冰,水為之,而寒于水。(《勸學》)  ⑤趙王竊聞秦王善為(演奏)秦聲。(《廉頗藺相如列傳》)  ⑥今日嬴之為(幫助)公子亦足矣(《信陵君竊符救趙》)  ⑦南取百越之地,以為(劃為)桂林、象郡。(《過秦論》)  ⑧為(治理)國以禮,其言不讓,是故曬之。(《論語》)  2.以為,認為。  ①此亡秦之續(xù)耳。竊為大王不取也(《鴻門宴》)  ②兩小兒笑曰:“孰為汝多知乎!”(《兩小兒辯日》)   3.判斷詞,是。  ①如今人方為刀俎,我為魚肉。(《廉頗藺相如列傳》)  ②非為織作遲,群家婦難為。(《孔雀東南飛》)  (二)介詞。  1.表被動,有時跟"所"結合,構成"為所"或"為……所",譯為“被”。  ①吾屬今為之虜矣。(《鴻門宴》)  ②遂為猾胥報充里正役。(《促織》)  ③身死國滅,為天下笑,(《過秦論》)  ④不者,若屬皆且為所虜。(《鴻門宴》)  ⑤羸兵為人馬所蹈藉,陷泥中死者甚眾。(《赤壁之戰(zhàn)》)  2.介紹原因或目的。為了,因為。  ①慎勿為歸死,貴賤輕何?。ā犊兹笘|南飛》)  ②為宮室之美,妻妾之奉,所識窮乏者得我歟(《莊暴見孟子》)  ③今為宮室之美為之。(《莊暴見孟子》)  3.介紹涉及的對象。給,替。  ①于是秦王不懌,為一擊缶。(《廉頗藺相如列傳》)  ②請以趙十五城為秦王壽。(《廉頗藺相如列傳》)  ③臣請為王言樂。(《莊暴見孟子》)  4.對,向。  ①為之奈何?(《鴻門宴》)  ②如姬為公子泣(《信陵君竊符救趙》)  5.表示動作、行為的時間。可譯為"當""等到"等。  ①為其來也,臣請縛一人過王而行。(《晏子使楚》)  (三)句末語氣詞,表示疑問或反詰。呢。  ①如今人方為刀俎,我為魚肉,何辭為(《鴻門宴》)  ②是社稷之臣也。何以伐為?(《季氏將伐顓臾》)  ③何故懷瑾握瑜而自令見放為?(《屈原列傳》)  10.【焉】  (一)兼詞。  1.相當于“于之”、“于此”、“于彼”。   ①三人行,必有我?guī)熝桑ㄔ谄渲校?。(《論語》)  ②積土成山,風雨興焉(從這里)。(《勸學》)  ③五人者,蓋當蓼洲周公子被逮,激于義而死焉(在這件事情上)者也。(《五人墓碑記》)  2.相當于“于何”。譯為“在哪里”“從哪里”等。  ①且焉置土石?(《愚公移山》)  ②非再至,焉知其若此?  ③焉有仁人在位,罔民而可為也?(《齊桓晉文之事》)  (二)代詞。  1.相當于“之”。   ①惟俟夫觀人風者得焉。(《捕蛇者說》)  ②猶且從師而問焉。(《師說》)  ③去今之墓而葬焉,其為時止十有一月耳。(《五人墓碑記》)  2.哪里,怎么。  ①未知生,焉知死(《論語》)  ②割雞焉用牛刀(《論語》)  (三)語氣詞。  1。句末語氣詞,了,啊,呢。  ①至丹以荊卿為計,始速禍焉。(《六國論》)  ②一羽之不舉,為不用力焉。(《齊桓晉文之事》)  ③則牛羊何擇焉?(《齊桓晉文之事》)  2.作句中語氣詞,表示停頓,相當于“也”。  ①句讀之不知,惑之不解,或師焉,或否焉,小學而大遺(《師說》)  ②少焉,月出于東山之上,徘徊于斗牛之間(《赤壁賦》)  3.作詞尾,相當于“然”,譯為“……的樣子”“……地”。   ①盤盤焉,囷囷焉,蜂房水渦,矗不知乎幾千萬落(《阿房宮賦》)  ②于亂石間擇其一二扣之,硿硿焉(《石鐘山記》)  11.【也】  (一)句末語氣詞,  1.表示判斷語氣。  ①城北徐公,齊國之美麗者也(《鄒忌諷齊王納諫》)  ②張良曰:“沛公之參乘樊噲者也”(《鴻門宴》)  2.句末語氣詞,表示陳述或解釋語氣。例:  ①即不忍其觳觫,若無罪而就死地,故以羊易之也(《齊桓晉文之事》)  ②雷霆乍驚,宮車過也。(《阿房宮賦》)  3.用在句中或句末,表示肯定、感嘆的語氣。  ①鳴呼!滅六國者六國也,非秦也。族秦者秦也,非天下也。(《過秦論》)  ②至于誓天斷發(fā),泣下沾襟,何其衰也!(《伶官傳序》)  ③古之人不余欺也(《石鐘山記》)  4.用在句末,表示疑問或反詰語氣。  ①公子畏死邪?何泣也?(《信陵君竊符救趙》)  ②吾王庶幾無疾病與,何以能鼓樂也?(《莊暴見孟子》)  ③使秦復愛六國之人,則遞三世可至萬世而為君,誰得而族滅也?  5.用在句末,表示祈使語氣。  ①攻之不克,圍之不繼,吾其還也。(《崤之戰(zhàn)》)  ②當相與共謀之,勿令姊有窮途之慮也(《杜十娘怒沉百寶箱》)  (二)句中語氣詞。用在句中,表示語氣停頓。  ①是說也,人常疑之。(《石鐘山記》)  ②其聞道也亦先乎吾。(《師說》)  【……之謂也】【其……之謂也】【其……之謂乎】意思是“說的就是……啊”  ①詩云:“他人有心,予忖度之?!薄蜃又^也(《齊桓晉文之事》)  【也哉】語氣助詞連用,為加強語氣,多有感嘆或反詰之意。例:  ①豈非計久長,有子孫相繼為王也哉?(《觸龍說趙太后》)  ②窮予生之光陰以療梅也哉?。ā恫∶佛^記》)  ③豈獨伶人也哉?。ā读婀賯餍颉罚?#160; 12.【以】  (一)介詞  1.表示工具。譯為:拿,用,憑著。  ①愿以十五城請易璧。(《廉頗藺相如列傳》) ②士大夫終不肯以小舟夜泊絕璧之下。(《石鐘山記》)  2.表示憑借。譯為:憑,靠。  ①以勇氣聞于諸侯。(《廉頗藺相如列傳》) ②久之,能以足音辨人。(《項脊軒志》)  ②皆好辭而以賦見稱。(《屈原列傳》)  3.表示所處置的對象。譯為:把。①操當以肅還付鄉(xiāng)黨。(《赤壁之戰(zhàn)》)  4.表示時間、處所。譯為:于,在,從。  ①以八月十三斬于市。②以崇禎十七年夏,自京師徒步入華山為黃冠。  ③果予以未時還家,而汝以辰時氣絕。  5.表示原因。譯為:因為,由于。  ①趙王豈以一璧之故欺秦邪?(《廉頗藺相如列傳》)  ②卒以吾郡這發(fā)憤一擊,不敢復有株治。(《五人墓碑記》)  ③懷王以不知忠臣之分,故內惑于鄭袖,外欺于張儀。(《屈原列傳》)  6.表示依據(jù)。譯為:按照,依照,根據(jù)。①今以實校之。(《赤壁之戰(zhàn)》)  ②余船以次俱進。(《赤壁之戰(zhàn)》)  說明:“以”字的賓語有時可以前置,有時可以省略。  ①以一當十(成語) ②夜以繼日(成語) ③秋以為期(《詩經(jīng)·氓》)  (二)連詞。  1.表示并列或遞進關系。可譯為“而”“又”“而且”“并且”等,或者省去。  ①夫夷以近,則游者眾。(《游褒禪山記》) ②忽魂悸以魄動。(《夢游天姥吟留別》)  2.表示承接關系,前一動作行為往往是后一動作行為的手段或方式??勺g為"而"或省去。  ①余與四人擁火以入。(《石鐘山記》) ②樊噲側其盾以撞。(《鴻門宴》) ③各各竦立以聽。(《促織》)  3.表示目的關系,后一動作行為往往是前一動作行為的目的或結果??勺g“而”“來”“用來”“以致”等。  ①請立太子為王,以絕秦望。(《廉頗藺相如列傳》)  ②當求數(shù)頃之田,于伊、潁之上,以待余年,教吾子與汝子(《祭十二郎文》)  ③為秦人積威之所劫,日削月割,以趨于亡(《六國論》)  4.表示因果關系,常用在表原因的分句前,可譯為"因為"。例如:  ①不賂者以賂者喪(《六國論》) ②所謂華山洞者,以其乃華山之陽名之也(《游褒禪山記》)  ③諸侯以公子賢,多客,不敢加兵謀魏十余年。(《信陵君竊符救趙》)  5.表示修飾關系,連接狀語和中心語,可譯為"而",或省去。例如:  ①木欣欣以向榮,泉涓涓而始流。(陶淵明《歸去來辭》)  (三)助詞  1.作語助,表示時間、方位和范圍。例:  ①受命以來,夙夜憂嘆。(以:表時間)(《出師表》)  ②指從此以往十五都予趙。(以:方位)(《廉頗藺相如列傳》) ③自王侯以下莫不逾侈。(以:表范圍)  2.作語助,起調整音節(jié)作用。例:①逆以煎我懷。(《孔雀東南飛》)  (四)動詞  1.以為,認為。①老臣以媼為長安君計短也。(《觸龍說趙太后》) ②皆以美于徐公。(《鄒忌諷齊王納諫》)  2.用,任用。①忠不必用兮,賢不必以。(《涉江》)  (五)名詞。譯為:緣由,原因。①古人秉燭游,良有以也(李白《春夜宴桃李園序》)  (六)通假  1.通“已”,已經(jīng)。①固以怪之矣。②日以盡矣。  2.通“已”,止。①無以,則王乎?  【以為】  1.認為,把……當作或看作。①虎視之,龐然大物也,以為神。②醫(yī)之好治不病以為功!  ⑵把……作為或制成。  ①南取百越之地,以為桂林、象郡。(以為:把它設為。)  ②鑄以為金人十二。  【以是】【是以】相當"因此",引出事理發(fā)展或推斷的結果。  ①余是以記之,蓋嘆酈元之簡,而笑李渤之陋也。(《石鐘山記》)  ②公子往而臣不送,以是知公子恨之復返也(《信陵君竊符救趙》)  【有以】【無以】意思分別是“有什么辦法用來……”“沒有什么辦法用來……”  ①項王未有以應,曰:“坐?!保ā而欓T宴》)  ②王語暴以好樂,暴未有以對也(《莊暴見孟子》)  ③故不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江(《勸學》)  ④臣無祖母,無以至今日,祖母無臣,無以終余年(《陳情表》)  13.【因】  (一)介詞。  1.依照,根據(jù)。  ①罔不因勢象形。(《核舟記》)  ②變法者因時而化。  ③善戰(zhàn)者因其勢而利導之。  2.依靠,憑借。  ①因利乘便,宰割天下,分裂山河(《過秦論》)  ②因人之力而敝之,不仁(《燭之武退秦師》)  ③又因厚幣用事者臣靳尚。(《屈原列傳》)  3.趁著,趁此。  ①不如因而厚遇之。(《鴻門宴》)  ②因擊沛公于坐。(《鴻門宴》)  4.通過,經(jīng)由。  ①因賓客至藺相如門謝罪。(《鴻門宴》)  5.因為,由于。  ①因造玉清宮,伐山取材,方有人見之。  ②恩所加則思無因喜以謬賞。(《諫太宗十思書》)  (二)副詞。  1.于是,就;因而。  ①因拔刀斫前奏案。(《赤壁之戰(zhàn)》)  ②相如因持璧卻立……(《廉頗藺相如列傳》)  2.原因,緣由,機緣。  ①于今無會因。(《孔雀東南飛》)  (三)動詞  1.根據(jù)  ①故事因于世,而備適于事(《五蠹》)  2.沿襲,繼續(xù)。  ①蒙故業(yè),因遺策。(《過秦論》)  ②加之以師旅,因之以饑饉。  14.【于】  (一)介詞。  1.在,從,到  ①乃設九賓禮于庭。(在)《廉頗藺相如列傳》  ②縉紳、大夫、士萃于左丞相府,莫知計所出。  ③青,取之于藍,而青于藍。(前一個“于”:從)(《勸學》)  ④從徑道亡,歸璧于趙。(到)《廉頗藺相如列傳》  2.“在……方面”“從……中”  ①荊國有余地而不足于民。  ②于人為可譏,而在己為悔。(《游褒禪山記》)  3.由于  ①業(yè)精于勤、荒于嬉(《進學解》)  4.向,對,對于。  ①請奉命求救于孫將軍(《赤壁之戰(zhàn)》)  ②魯肅聞劉表卒,言于孫權曰……(《赤壁之戰(zhàn)》)  ③愛其子,擇師而教之,于其身也,則恥師焉。(《師說》)  5.被。  ①君幸于趙王?!读H藺相如列傳》  ②故內惑于鄭袖,外欺于張儀。(《屈原列傳》)  6.與,跟,同。  ①身長八尺,每自比于管仲、樂毅。  ②燕王欲結于君?!读H藺相如列傳》  ③莫若遣腹心自結于東,以共濟世業(yè)。《赤壁之戰(zhàn)》  7.比。  ①孔子曰:“苛政猛于虎也。”  ②青,取之于藍,而青于藍。(后一個“于”:比)(《勸學》)  【于是】  1.相當于“于+此”,在這時,在這種情況下,對此,從此,因此。例:  ①于是賓客無不變色離席。(在這時)  ②吾祖死于是,吾父死于是。(在這種情況下)(《捕蛇者說》)  ③于是秦王不懌,為一擊罅。(對此)《廉頗藺相如列傳》  ④于是余有嘆焉。(因此)(《游褒禪山記》)  ⑤遂墨以葬文公,晉于是始墨。(從此)  2.連詞,表前后句的承接或因果關系,與現(xiàn)代漢語“于是”相同。例:  ①于是秦王不懌,為一擊缻。(《廉頗藺相如列傳》)  ②吳之民方痛心焉,于是乘其厲聲以呵,則噪而相逐。(《五人墓碑記》)  ③于是為長安君約車百乘,質于齊。(《觸龍說趙太后》)  【見……于】表示被動。  ①吾長見笑于大方之家(《秋水》)  ②今是溪獨見辱于愚,何哉(《愚溪詩序》)  15.【與】  (一)介詞。  1.介詞。和,跟,同。  ①沛公軍霸上,未得與項羽相見(《鴻門宴》)  ②而翁歸,自與汝復算耳(《促織》)  2。給,替。  ①陳涉少時,嘗與人傭耕。(《陳涉世家》)  ②與爾三矢,爾其無忘乃父之志!(《伶官傳序》)  3.比,和……比較。  ①吾孰與徐公美(《鄒忌諷齊王納諫》)  ②較秦之所得,與戰(zhàn)勝而得者,其實百倍(《六國論》)  (二)連詞。  1.連詞。和,跟,同。  ①然謀臣與爪牙之士,不可不養(yǎng)而擇也(《勾踐滅吳》)  ②勾踐載稻與脂于舟以行。(《勾踐滅吳》)  (三)動詞。  1.給予,授予。  ①生三人,公與之母;生二子,公與之餼。(《勾踐滅吳》)  ②則與一生彘肩(《鴻門宴》)  ③與爾三矢,爾其無忘乃父之志。(《伶官傳序》)  2.結交,親附。  ①因人之力而敝之,不仁;失其所與,不知(《燭之武退秦師》)  ②合從締交,相與為一(《過秦論》)  ③與嬴而不助五國也(《《六國論》》)  3.對付。  ①龐煖易與耳。  4.參加,參與。  ①騫叔之子與師。(《騫叔哭師》)  5.贊許,同意。  ①吾與點也。  ②朝過夕改,君子與之。  (四)通假。通“歟”。句末語氣詞,表示感嘆或疑問。  ①無乃爾是過與(《《季氏將伐顓臾》》)  ②虎兕出于柙,龜玉毀于櫝中,是誰之過與(《《季氏將伐顓臾》》)  ③然則廢釁鐘與(《齊桓晉文之事》)  【孰與】【與……孰】表示比較與選擇,譯為:“跟……比較,哪一個……”  ①謂其妻曰:"我孰與城北徐公美(《鄒忌諷齊王納諫》)  ②沛公曰:“孰與君少長?”(《鴻門宴》)  ③公之視廉將軍孰與秦王(《廉頗藺相如列傳》)  ④吾與徐公孰美(《鄒忌諷齊王納諫》)  【孰若】【與其……孰若】表示選擇(舍前取后),譯為:“哪如”“與其……哪如……”  ①與其坐而待亡,孰若起而拯之(《馮婉貞》)  ②與其殺是童,孰若賣之(《童區(qū)寄傳》)  16.【則】  (一)連詞。  1.表示承接關系。譯為"就""便",或譯為"原來是""已經(jīng)是"。例如:  ①項王曰:"壯士!賜之卮酒。"則與斗卮酒。(《鴻門宴》)  ②故木受繩則直,金就礪則利。(《勸學》)  ③徐而察之,則山下皆石穴罅。(《石鐘山記》)  ④臨視,則蟲集冠上(《促織》)  2.表示條件、假設關系。譯為“假使”“如果”“要是……就”“那么”“就”“便”。  ①入則無法家拂士,出則無敵國外患者,國恒亡。(《生于憂患,死于安樂》)  ②向吾不為斯役,則久已病矣。(《捕蛇者說》)  3.表示并列關系。這種用法都是兩個或兩個以上的"則"連用,每個"則"字都用在意思相對、結構相似的一個分句里,表示分句之間是并列關系。可譯為"就",或不譯。  ①位卑則足羞,官盛則近諛。(《師說》)  ②入則孝,出則弟。(《論語·學而》)  ③小則獲邑,大則得城。  ④位卑則足羞,官盛則近諛。  4.表示轉折、讓步關系。表示轉折時,用在后一分句,譯為"可是""卻";表示讓步時,用在前一分句,譯為"雖然""倒是"。  ①于其身也,則恥師焉,惑矣。(《師說》)  ②手裁舉,則雙超忽而躍(《促織》)  ③其室則邇,其人甚遠。(《詩經(jīng)》)  5.表示選擇關系。常和“非”“不”呼應著用,譯為“就是”“不是……就是”。  ①非死則徙爾(《捕蛇者說》)  ②非其身之所種則不食(《勾踐滅吳》)  (二)副詞。  1.用在判斷句中,起強調和確認作用,可譯作"是""就是"。例如:  ①此則岳陽樓之大觀也。(《岳陽樓記》)  2.表對已然或發(fā)現(xiàn)的強調??勺g為“已經(jīng)”“原來”“原來已經(jīng)”。  ①及諸河,則在舟中矣。(《殽之戰(zhàn)》  (三)名詞。  1.指分項或自成段落的文字的條數(shù)。  ①《論語》六則。  2。準則,法則。  ①以身作則。  (四)動詞。效法。  ①遵后稷、公劉之業(yè),則古公、公季之法。  (五)通假。同“輒”,總是,常常。  ①居則曰:“不吾知也!”   【則是】只當是。  ①與竇娥燒一陌兒,則是看你死的孩兒面上。(《竇娥冤》)  【則則】贊嘆的聲音。  ①連呼則則。  17.【者】  (一)助詞。  1.指人、物、事、時、地等?!啊摹?,“……的(人、東西、事情)”。  ①有復言令長安君為質者,老婦必唾其面!(《觸龍說趙太后》)  ②秦自繆公以來二十余君,未嘗有堅明約束者也(《廉頗藺相如列傳》)  2.用在數(shù)詞后面,譯為“……個方面”“……樣東西”“……件事情”。  ①此數(shù)者,用兵之患也。(《赤壁之戰(zhàn)》)  ②或異于二者之為,何哉?(《岳陽樓記》)  3.用作“若”“似”“如”的賓語,譯為“……的樣子”。  ①言之,貌若甚戚者(《捕蛇者說》)  ②然往來視之,覺無異能者(《黔之驢》)  4.放在后置的定語后面,相當于“的”。  ①求人可使報秦者,未得。(《廉頗藺相如列傳》)  ②頃之,煙炎張?zhí)?,人馬燒溺死者甚眾(《赤壁之戰(zhàn)》)  5.放在主語后面,引出判斷,不必譯出。  ①廉頗者,趙之良將也。(《廉頗藺相如列傳》)  ②師者,所以傳道受業(yè)解惑也。(《師說》)  6.用在“今”“昔”等時間詞后面,不必譯出。  ①近者奉辭伐罪。(《赤壁之戰(zhàn)》)  ②古者以天下為主,君為客。  ③遠者數(shù)世,近者及身。  7.放在分句的句末,引出原因。  ①然操遂能克紹,以弱為強者,非惟天時,抑亦人謀也。(《赤壁之戰(zhàn)》)  ②臣所以去親戚而事君者,徒慕君之高義也。(《廉頗藺相如列傳》)  ③吾妻之美我者,私我也。(《鄒忌諷齊王納諫》)  (二)語氣詞。  1.放在疑問句的句末,表示疑問語氣等。  ①何者?嚴大國之威以修敬也(《廉頗藺相如列傳》)  ②誰為大王為此計者?(《鴻門宴》)  18.【之】  (一)代詞。  1.第三人稱代詞,他、她、它(們)。有時靈活運用于第一人稱或第二人稱。  ①太后盛氣而揖之。(《觸龍說趙太后》)  ②不知將軍寬之至此也。(之:我)(《廉頗藺相如列傳》)  ③臣乃市井鼓刀屠者,而公子數(shù)存之。(之:我)(《信陵君竊符救趙》)  ④且公子縱輕勝,棄之降秦,獨不憐公子姊邪?(之:我)(《信陵君竊符救趙》)  ⑤然語之,又恐汝日日為吾擔憂。(之:你)(《與妻書》)  2.指示代詞,這,此。  ①夫子欲之,吾二臣者皆不欲也。(《季氏將伐顓臾》)  ②君子疾夫舍曰欲之而必為之辭(前一個“之”,這樣。后一個“之”,它。)(《季氏將伐顓臾》)  ③之二蟲又何知。(《逍遙游》)  ④均之二策,寧許之以負秦曲。(《廉頗藺相如列傳》)  (二)助詞。  1.相當于現(xiàn)代漢語的“的”,放在定語和中心語之間。  ①虎兕出于柙,龜玉毀于櫝中,是誰之過與?(《季氏將伐顓臾》)  ②子而思報父母之仇,臣而思報君之仇。(《勾踐滅吳》)  2.放在主語和謂語之間,取消句子的獨立性。  ①臣之壯也,猶不如人;今老矣,無能為也已。(《燭之武退秦師》)  ②客之美我者,欲有求于我也。(《鄒忌諷齊王納諫》)  ③不患其眾之不足也,而患其志行之少恥也。(《勾踐滅吳》)  ④王無異于百姓之以王為愛也。  3.放在倒置的動(介)賓短語之間,作為賓語提前的標志。  ①句讀之不知,惑之不解,或師焉,或不焉。(《師說》)  ②譬若以肉投餒虎,何功之有哉?(《信陵君竊符救趙》)  ③詩云:“他人有心,予忖度之。”——夫子之謂也。(《齊桓晉文之事》)  4.放在倒置的定語與中心語之間,作為定語后置的標志。  ①蚓無爪牙之利,筋骨之強。(《勸學》)  ②人又誰能以身之察察,受物之汶汶者乎(《屈原列傳》)  5.用在時間詞或動詞(多為不及物動詞)后面,湊足音節(jié),沒有實在意義。  ①填然鼓之,兵刃既接,棄甲曳兵而走。(《寡人之于國也》)  ②余扃牖而居,久之,能以足音辨人。(《項脊軒志》)  ③頃之,煙炎張?zhí)?。(《赤壁之?zhàn)》)  (三)動詞,到……去。  ①胡為乎遑遑欲何之?(《歸去來兮辭》)  ②奚以之九萬里而南為?(《逍遙游》)  ③有牽牛而過堂下者,王見之,曰:“牛何之?”(《齊桓晉文之事》)  ④卒之東郭墦間,之祭者,乞其余;不足,又顧而之他。(《齊人有一妻一妾章》)

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