練習(xí)   一 完成下面的練習(xí)后 , 背誦這五首律詩 . 1 ．近體詩以首句不押韻的為正格 , 押韻的為偏格 . 這五首詩中 , 屬于正格的有： ________ 屬于偏格的有： ________   2 ．杜甫的律詩首尾兩聯(lián)也常用對仗 . 這五首詩中 , 首聯(lián)用對仗的有： ________ 尾聯(lián)用對仗的有： ________   3 ．律詩的基本章法是：四句為一層 , 前后共兩層 . 試歸納下面幾首詩前后兩層的大意 , 體會(huì)杜甫律詩章法的嚴(yán)密 . 例《客至》：前一層敘客人到來；后一層敘以酒相待 . （ 1 ）《旅夜書懷》： ________ （ 2 ）《詠懷古跡》（其三）： ________ （ 3 ）《閣夜》： ________ （ 4 ）《登岳陽樓》： ________   設(shè)題目的是將復(fù)習(xí)押韻、對仗、章法的常識跟練習(xí)背誦結(jié)合在一起 , 既要鞏固舊知識 , 又要加快記誦的速度 , 是為一舉兩得 . 應(yīng)注意的是 , 第 3 小題歸納層次大意須以整體感知為基礎(chǔ) , 為分層而分層是毫無意義的 .   參考答案： 1 ．屬正格的有《客至》《旅夜書懷》《閣夜》《登岳陽樓》；屬偏格的有《詠懷古跡（其三）》 . 2 ．首聯(lián)用對仗的有《旅夜書懷》《閣夜》《登岳陽樓》 . 尾聯(lián)用對仗的有《閣夜》 . 3 ．（ 1 ）《旅夜書懷》：前一層寫孤舟夜泊河岸的圖景；后一層抒發(fā)自傷飄泊之情 . （ 2 ）《詠懷古跡（其三）》：前一層寫昭君出生地和遠(yuǎn)嫁異國；后一層寫昭君怨情 . （ 3 ）《閣夜》：前一層寫閣夜景象；后一層抒發(fā)傷時(shí)感世之情 . （ 4 ）《登岳陽樓》：前一層寫登樓及洞庭景觀；后一層抒發(fā)憂國之情 . 二 完成下面的練習(xí) , 體會(huì)杜詩的沉郁風(fēng)格 . 1 ．在《旅夜書懷》《閣夜》《登岳陽樓》三首詩中 , 詩人的憂國傷時(shí)之情與身世凄涼之感是緊密聯(lián)系在一起的 . 試任選一首做一點(diǎn)具體分析 . 2 ．下面的詩句寫出了怎樣的自然景象？任選一聯(lián)說說你的感受 . ①星垂平野闊 , 月涌大江流 . ②五更鼓角聲悲壯 , 三峽星河影動(dòng)搖 . ③吳楚東南坼 , 乾坤日夜浮 . 詩的風(fēng)格問題過去沒有提過 , 但學(xué)過本單元后學(xué)生對李白和杜甫詩風(fēng)的不同必定有所感受 , 在此基礎(chǔ)上教師再給以適當(dāng)?shù)狞c(diǎn)撥 , 學(xué)生就可以對這個(gè)問題產(chǎn)生初步的認(rèn)識 , 這是設(shè)題的意圖 . 但風(fēng)格問題畢竟是個(gè)很復(fù)雜的問題 , 一道練習(xí)題只能就其中某一點(diǎn)來進(jìn)行設(shè)計(jì) , 涵蓋的面越小越好 , 所以這道題只涉及杜詩的沉郁風(fēng)格 , 而且專就內(nèi)容說風(fēng)格 , 不談詩的形式（例如杜詩的章法和語言） . 學(xué)生能否答好此題 , 關(guān)鍵是要看對詩的內(nèi)容的理解程度 . 答案要點(diǎn)： 1 ．例如《閣夜》中 , 以“鼓角”“野哭”寫亂世之音 , 以星影“動(dòng)搖”暗寫亂世之象 , 都寄托了詩人憂國傷時(shí)之情 . 在這樣的景況下 , 他獨(dú)處天涯 , 遠(yuǎn)方親友 , 音信全無 , 這自然又勾起了身世凄涼之感 , 然亦無可奈何 , 只能“強(qiáng)移棲息一枝安”而已 . 詳見“鑒賞要點(diǎn)” . 2 ．例如“星垂”一聯(lián) , 出句寫天地之廣大 , 對句以江流暗示歲月的流逝 . 天地雖大 , 而詩人不過是其間的一只沙鷗而已 , 這景況又何等凄涼；更何況歲月不停流逝 , 此時(shí)他已到垂暮之年 , 還能有什么作為呢？可見 , 此聯(lián)雖是寫景 , 卻又寄托了詩人的身世凄涼之感 . 三 完成下面的練習(xí) , 體會(huì)杜詩的多種風(fēng)格 . 1 ．《客至》這首詩表達(dá)了詩人怎樣的思想感情？它的風(fēng)格同你過去學(xué)過的哪一首杜詩比較相似？< /span> 2 ．《詠懷古跡》（其三）被譽(yù)為詠昭君詩中的絕唱 , 試與下面白居易的《王昭君》（二首）比較 , 說說二者在風(fēng)格上有什么異同 .