《教科版八上第十課順境與逆境的雙重變奏（共27張PPT）》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《教科版八上第十課順境與逆境的雙重變奏（共27張PPT）（27頁珍藏版）》請在裝配圖網上搜索。

1、 學習目標1、 以 積 極 的 心 態(tài) 把 握 順 境 和 逆 境 ， 順 境 中 不懈 怠 ， 逆 境 中 保 持 積 極 的 狀 態(tài) ， 努 力 向 上2、 客 觀 分 析 順 境 逆 境 的 雙 重 意 義 ， 正 確 面 對生 活 中 的 順 境 和 逆 境3、 知 識 方 面 ： （ 重 難 點 ） ？ 自主學習要求： 自 主 仔 細 閱 讀 教 材 ， 用 紅 筆 勾 劃 出 本 課的 基 本 概 念 、 關 鍵 詞 、 關 鍵 句 等 , 在 此 基礎 上 歸 納 總 結 本 課 主 要 問 題 ， 并 將 其 標 注在 課 本 的 相 應 位 置（勾、圈、標注） 自 主 學 習

2、一 、 找 出 你 認 為 本 課 比 較 重 要 的 句 子 （ 關 鍵 句 ）要 求 ： （ 簡 潔 、 精 煉 、 具 有 較 強 的 概 括 性 ）順 境 和 逆 境 在 一 定 條 件 下 可 以 相 互 轉 化二 、 本 課 主 要 問 題 ：1、 順 境 的 含 義 、 體 現(xiàn) 、 作 用 及 應 如 何 把 握 ？2、 逆 境 的 含 義 、 作 用3、 順 境 和 逆 境 的 關 系 1. 順境的含義？父母關愛老師幫助素質拓展幸福生活有助于我們成長和發(fā)展的良好環(huán)境。 2.順境的體現(xiàn)和平、安定的生活環(huán)境良好的物質生活條件親人、朋友的關心和幫助 3.順境的作用 有積極作用也有負面

3、影響 經濟實力不斷增強人民生活明顯改善國防力量迅速提高科技水平跨越發(fā)展 。世界經濟不斷發(fā)展人類文明迅速進步 3.順境的作用個人的發(fā)展（1）在順境中，我們感受到安全和愉悅，安心學習、享受生活、鍛煉才智、發(fā)展能力。（2）我們做起事來得心應手（3）為成長創(chuàng)造有利條件。國家和社會的發(fā)展（4）在順境中，世界和平、國泰民安、人類文明快速發(fā)展。積極： 身處順境是否就一定會成功 談 談 順境為我們的成長創(chuàng)造了有利的條件，需要主觀上做到勤奮、節(jié)制和堅強，我們才有可能取得成功 課 本 （ P104） 高 速 公 路 的 彎 道 說 明 了 什 么順 境 對 個 人 也 有 負 面 作 用 青蛙實驗19世 紀 末

4、， 美 國 康 乃 爾 大 學 進 行 了 一 次 著 名 的“ 青 蛙 實 驗 ” 。 實 驗 人 員 把 一 只 青 蛙 扔 進 開 水 鍋里 ， 青 蛙 立 即 跳 出 鍋 外 ； 第 二 次 ， 他 們 把 同 一 只青 蛙 放 入 溫 水 鍋 里 ， 青 蛙 就 在 水 中 游 泳 玩 耍 。 這時 ， 實 驗 人 員 給 鍋 中 的 水 慢 慢 加 溫 ， 等 青 蛙 感 到灼 熱 難 熬 而 想 跳 出 鍋 時 ， 已 是 無 能 為 力 了 。燙死我啦！為什么我就這么死了？ 思 考 ：“ 青 蛙 實 驗 ” 中 青 蛙 為 什 么 能 夠 從 開 水 中 一躍 而 出 ， 在

5、溫 水 中 卻 會 斃 命 ？在順境中精神懈怠、不思進取、缺乏憂患意識 4、順境負面影響 在 順 境 面 前 ， 如 果 我 們 貪 圖 享 樂 ，那 么 長 期 的 順 境 容 易 使 我 們 精 神 懈 怠 ，不 思 進 取 ， 缺 乏 憂 患 意 識 ， 陷 入 盲 目樂 觀 的 危 險 狀 態(tài) 。生于憂患 ，死于安樂 孟子 （ 1）抓住機遇，迎接挑戰(zhàn) （ 身 處 順 境 ， 我 們 在 感 到幸 運 的 同 時 ， 更 應 珍 惜 美 好 時 光 ， 抓 住 機 遇 成 就 自 己 ，更 上 一 層 樓 ）5.如 何 把 握 順 境 ？ （ 2）心存感激，不辜負期望 （ 身 處 順 境

6、 ， 我 們 應常 存 感 激 之 心 ， 刻 苦 學 習 ， 健 康 成 長 ， 不 辜 負 親 人 和社 會 的 殷 切 期 盼 和 囑 托 ）（ 3）警惕自鳴得意，避免“大意失荊州（ 身 處 順 境 ，我 們 要 警 惕 自 鳴 得 意 ， 免 得 “ 大 意 失 荊 州 ” ， 將 自 己置 于 不 利 境 地 。 ） 一、逆境的定義 逆境既是一種客觀存在，也是一種心理感受，不同的人對逆境的感受也不同。 二、逆境的作用有消極影響也有積極作用 1、 消 極 影 響對有的人逆境會打擊人的自信，產生挫折感。消磨人的意志，摧殘人的身心。使人容易自暴自棄，走入迷途，一蹶不振。 劍平、唐元、何軍權和楊沅潤勇奪450米自游泳接力賽冠軍 何軍權比賽入水的一瞬間 2、 逆 境 的 積 極 影 響 逆 境 對 于 意 志 堅 強 、 刻 苦 努 力 的 人 來 說 ，是 磨 練 ， 是 促 進 ， 是 有 益 的 砥 礪 ， 是 激 發(fā)斗 志 的 源 泉 。 逆 境 是 磨 練 人 的 最 高 學 府 三、順境和逆境的關系 順境和逆境在一定條件下可以互相轉化。 教師寄語 希望同學們在珍惜美好時光，抓住機遇成就自己，在順境中成功，不在順境中沉淪，在逆境中奮發(fā)。