六年級品德與社會下冊 第一單元 你我同行 1 男生和女生教學(xué)設(shè)計3 新人教版.doc
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男生與女生 課題 男生與女生 單元 一 學(xué)科 品德與社會 年級 六年級 學(xué)習(xí) 目標(biāo) 通過生活實例,感受到男生女生之間的和諧相處會給彼此帶來樂趣,了解男生和女生之間既有共性,也有差異 學(xué)會理解異性特有的思維方式和行為特征,面對高年級學(xué)生對異性的行為困惑,能夠從性別差異的角度認(rèn)識問題,并且做到和異性和諧相處 重點 感受異性之間的差異和共性 難點 學(xué)會理解異性,做到和諧相處 教學(xué)過程 教學(xué)環(huán)節(jié) 教師活動 學(xué)生活動 設(shè)計意圖 導(dǎo)入新課 同學(xué)們,你們和同班的小伙伴一起共度了六年的學(xué)習(xí)時光,作為男生,你是怎么看待女生的呢?作為女生,你是又怎么看待男生的呢?板書:我眼中的男生女生 切入主題,讓學(xué)生自己談?wù)剬Ξ愋缘目捶? 引入新課,讓學(xué)生從自己的主觀角度評價異性 講授新課 活動一:我眼中的男生女生 剛才通過大家的交流,大家有沒有發(fā)現(xiàn),作為不同性別,你們對異性的看法是不同的?那么我們結(jié)合課本,來看看哪些是男女生共有的,哪些是男女生的不同點(板書:我眼中的男生女生:共性,差異) 小結(jié):男生女生之間既有共性,也有差異 閱讀教材,看看教材上展示的類似經(jīng)歷你有過嗎?你對此有什么看法? 活動二 :交往的快樂 根據(jù)大家的生活體驗,說說同學(xué)們之間的開心事兒 我們都知道夸獎對方會讓對方感受到愉悅,那么我們來夸夸對方,男生女生分為兩組,互相夸一夸(板書:學(xué)會欣賞) 學(xué)生通過自己閱讀課本加上自身的經(jīng)歷感觸,得出男女生的興趣愛好,性格特征,行為表現(xiàn)都存在著很大的差異 學(xué)生對教材展示的圖片有所共鳴,談?wù)勛约荷钪械睦?,因為自己是男生,所以家里要求不能脆弱,要堅?qiáng),因為是女生,要穿可愛的服裝只能留長發(fā)之類的要求比比皆是,男生一定比女生理科好之類的言論也不絕于耳 小學(xué)高年級的學(xué)生有小別扭,不愛正面表達(dá)對異性的好感 貼近學(xué)生生活,讓學(xué)生通過自己的自身感受體會異性之間的差異 認(rèn)識到男生女生的差異和共性。知道因為性別不同,家庭和社會對不同性別的要求和評價不同,學(xué)會從性別角度思考成長中面臨的一些困惑。 情形雖然有點小尷尬,實際上教師可以因此引出下一個課時,男生女生交往是一件開心的事,男生女生交往不煩惱 課堂小結(jié) 小學(xué)高年級的學(xué)生開始逐漸認(rèn)識到性別的差異,但是因為年齡的問題很難正確面對,教師要根據(jù)學(xué)生的反應(yīng)及時引導(dǎo) 板書 男生和女生 差異和共性 學(xué)會欣賞- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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