《2021新部編版七年級年級語文上冊復習計劃》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《2021新部編版七年級年級語文上冊復習計劃（6頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、2021新部編版七年級年級語文上冊復習計劃 2021新部編版七年級年級語文上冊復習計劃 一、期末考試復習目標 通過期末考試復習使學生對七年級上學期語文期末的基本知識有一個明確的、系統(tǒng)的了解強化學生對各冊教材內(nèi)容的了解熟悉課本知識實現(xiàn)知識到能力的遷移全面系統(tǒng)地提高學生的語文技能和綜合素養(yǎng)爭取在期末考試取得佳績。 具體目標： 1、強化語言積累訓練。語言積累不僅指古詩文和現(xiàn)代詩文的積累背誦還包括詞語的積累名言警句的、俗語、諺語的積累。語言積累是我國傳統(tǒng)的語文教學經(jīng)驗通過考試考查學生語言的積累是一種促進學生學習、改善語文教學的極好的方式。 2、強化語言運用能力的培養(yǎng)。讓學生有正確工整書寫

2、的能力;有語音辨識的能力;有利用語境辨析多義詞、字詞意義的的能力;有辨析修辭和修辭作用的能力;句子的仿寫續(xù)寫的能力;以及根據(jù)設置語境簡明、連貫、得體表達自己要說的話的能力等等。 3、強化閱讀訓練?，F(xiàn)代文閱讀注意題型和答題技巧、語言的組織表達訓練;文言文閱讀注重字詞的積累作者思想情感的體悟。 4、強化名著閱讀的訓練。平時教學中要重視名著導讀的教學復習時要重點復習《課標》中列出的名著。 5、強化寫作指導。把握命題特點注重作文材料的儲備了解考場作文的技巧力求寫出有獨特見解有創(chuàng)意文采斐然的作文。 二、復習宗旨：夯實基礎 提升能力 整體推進 力求突破 具體措施： 1、全體參與分層達標 復習課

3、的主體是學生教師應充分調(diào)動全體學生的積極性所以復習時不能把目光只盯在少數(shù)“尖子生”身上而應該更多地關注那些基礎不扎實、學習有困難的學生。對不同層次的學生應提出不同的要求優(yōu)等生可適當”;放”中等生宜“引”后進生需”;扶”。盡量讓班級中各個層次的學生能自領“軍令狀”清楚意識到自己復習中的弱勢環(huán)節(jié)一步步進行訓練完善爭取在教師的指導之下逐步得到改善與提高。 2、理清頭緒突出重點 針對新部編版教材試題基礎性強的特點對于新課程標準和考綱中要求掌握的語文知識和基本篇目在復習時首先要對教材內(nèi)容進行適當?shù)氖崂碇挥欣砬辶祟^緒學生才能思路清晰復習才會有更佳的效果。閱讀理解特別是課外閱讀理解文章與作文是語文復習的”

4、;重頭戲”在復習中應加強指導。比如在進行閱讀理解訓練時應根據(jù)不同文體的特點教給學生一些思考問題和解決問題的方法真正做到“授之以漁”并結合有針對性的訓練舉一反三從而提高學生獨立閱讀的能力。作文訓練要做到每周至少一篇而且是利用課堂時間當堂完成教師有目的有步驟地指導和訓練。 3、講練結合夯實基礎 復習時先講后練側重于練。講主要是這幾個方面：一是重點字詞二是綜合性學習里的相關知識點三是文言文和古詩詞四是文學名著和常識。練側重讓學生通過課堂回答和書面訓練以達到熟練掌握。 具體做法是：(1)重點字詞先帶領學生一起梳理然后采用聽寫的方式讓學生上臺訓練每單元用一課時左右時間。(2)文言文復習先讓學生明確哪些

5、課文是重點篇目然后做重點指導指導完畢后側重檢查學生掌握情況讓他們背誦、默寫做個人人過關。課時以考綱所指定的篇目多少而定。(3)古詩詞側重于讓學生背誦和默寫訓練從三個方面入手一是連續(xù)性默寫二是理解性默寫三是運用性默寫。復習完就利用課堂和早讀時間讓學生背或默寫背要盡量做倒背如流。(4)綜合性活動和口語交際主要是依據(jù)活動主題內(nèi)容讓學生積累這方面的知識。(5)作文訓練每周至少講練一次先評講上次作文再指導本次作文最后利用課堂45分鐘讓學生當堂訓練。(6)名著導讀的講練主要依據(jù)《考綱》中指定的篇目以問帶講。 三、復習步驟 第一個星期復習：回歸課本、系統(tǒng)歸納、重抓基礎。 復習要點：①歸納期末考試前三個單

6、元課本內(nèi)的生字詞(音、形、義的歸納)。 ②課內(nèi)外古詩詞過關：理解 ?? 背誦 ?? 默寫。 ③課內(nèi)外文言文過關：規(guī)定篇目的背誦、主要知識點的歸納(包括常用文言實詞、虛詞、通假字、詞類活用、古今異義詞、一詞多義等)。 ④挖掘課內(nèi)文本的寫作價值。 第二星期復習：專題分講、精講精練、提升能力。 復習要點：①積累與運用(默寫、語言應用題的方法指導及訓練) ②古代詩詞賞析(詩詞賞析的方法指導及訓練) ③文言文閱讀(文言閱讀方法的指導及訓練) ④現(xiàn)代文閱讀(各種文體的閱讀方法指導及訓練) ⑤寫作(各種文體的寫作指導及訓練) 最后兩天復習：綜合訓練、查缺補漏、鞏固提高。 復習要點：①吃透課標及考試說明收集篩

7、選新部編版教材新信息精選模擬試題。 ②精練精講著重培養(yǎng)學生解決問題的思路和方法能觸類旁通、舉一反三。 ③通過模擬練習反饋復習情況及時調(diào)整復習方向和方式方法。 ④考前一星期學生自主學習查漏補缺整理消化知識點梳理知識結構。 ⑤做好考前學生心理輔導緩解緊張情緒引導學生正確認識自我找到自信以飽滿的精神狀態(tài)進入考場考出最佳成績。 四、注意事項 1、指導學生多收集和整理作文素材。在最后階段要讓學生多讀書多看報開拓自己視野、了解時代信息、把握時代脈搏并學習別人的語言風格、章法技巧為寫作積累素材補充新鮮血液。雖學習比較緊張但仍要每天”;擠”出十到二十分鐘的時間來看書讀報。在寫作中要善于從大處著眼小處入手大題化小以小見大學會“一滴水里見陽光””;半瓣花上說人情”;善于聯(lián)想張揚個性。讓文章體現(xiàn)出真摯的感情豐厚的文學積淀做到文質兼美富有生活氣息。 2、在復習中要養(yǎng)成良好的學習習慣。平時周考月考的答卷中都存在著一些考生不認真看原文不能認真審題的毛病。平時做閱讀練習一定要養(yǎng)成認真審題的好習慣抓準題眼、抓住關鍵詞句再作答。另外書寫也應重視若平時書寫潦草則會在積累中出現(xiàn)錯別字在寫作中丟掉書寫分。俗話說“習慣成自然”若平時不能養(yǎng)成良好的閱讀和書寫的習慣考試時也就會出現(xiàn)一些不必要的丟分。 第 6 頁 共 6 頁