《《濟(jì)南的冬天》課件 (2)》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《《濟(jì)南的冬天》課件 (2)（49頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、 上 帝 把 夏 天 的 藝 術(shù) 賜 給 了 瑞 士 ， 把春 天 的 藝 術(shù) 賜 給 了 西 湖 ， 秋 和 冬 全賜 給 了 濟(jì) 南 。 秋 天 的 濟(jì) 南 瑞 士 風(fēng) 光 西 湖 美 景欲 把 西 湖 比 西 子淡 妝 濃 抹 總 相 宜 濟(jì) 南 的 春 天濟(jì) 南 的 夏 天 濟(jì) 南 的 秋 天 教 學(xué) 目 標(biāo) ： 1、 檢 查 預(yù) 習(xí) ： 了 解 作者 、 理 解 題 目 、 字 詞 正 音 、 理 解重 點(diǎn) 詞 語 。2、 整 體 感 知 課 文 。 熟 悉 課 文 內(nèi) 容 ,理 清 文 章 層 次 結(jié) 構(gòu) 和 主 要 內(nèi) 容 。3、 精 讀 文 段 第 1段 。教 學(xué) 重 點(diǎn) ：

2、1.熟 悉 課 文 內(nèi) 容 ,理 清文 章 層 次 結(jié) 構(gòu) 和 主 要 內(nèi) 容 。 2.理 解 通 過 比 較 的 寫 法 突 出 事 物 的特 點(diǎn) 。 濟(jì) 南 的 冬 天 是 老 舍 1931年 春 天 在 濟(jì) 南 齊 魯 大 學(xué) 任 教時(shí) 所 寫 的 一 篇 情 辭 并 茂 的寫 景 散 文 。 題 目 明 確 交 待了 描 寫 的 地 方 和 時(shí) 令 地 理 位 置 老 舍 ， 原 名 舒 慶 春 ，字 舍 予 。 北 京 人 ， 老 舍是 他 最 常 用 的 筆 名 ， 著名 作 家 。 是 語 言 大 師 ，被 譽(yù) 為 “ 人 民 藝 術(shù) 家 ” 。著 名 作 品 有 駱 駝 祥 子

3、 龍 須 溝 茶 館 四 世 同 堂 等 。 話 劇 茶 館 被 西 方 人 譽(yù) 為“ 東 方 舞 臺(tái) 上 的 奇 跡 ” 。 鑲暖 和響 晴水 藻 貯 蓄澄 清髻 兒倫 敦濟(jì) 南曬 太 陽 j xingzo Chng xing zhhu jshi dn 讀 課 文 ， 掌 握 以 下 字 詞 的 音 和 形(zhu)著 落 溫 和 ， 合 乎 人 心 意 。很 晴 朗 ， 晴 朗 無 云 。很 明 亮 。存 放 ， 儲(chǔ) 藏 。靈 活 而 不 可 捉 摸 ， 文 中 指 清 凈 。中 國 畫 中 純 用 水 墨 的 畫 。響 晴響 亮慈 善貯 蓄空 靈水 墨 畫秀 氣 美 麗 而 柔 弱 。別

4、 忘 了 掌 握 以 下 字 詞 的 意 義 對(duì) 于 一 個(gè) 在 北 平 住 慣 的 人 ， 像 我 ， 冬 天 要 是 不 刮 風(fēng) ， 便 覺 得 是 奇 跡 ； 濟(jì) 南 的 冬 天 是 沒 有 風(fēng) 聲 的 。 對(duì) 于一 個(gè) 剛 由 倫 敦 回 來 的 人 ， 像 我 ， 冬 天 要 能 看 得 見 日 光 ， 便 覺 得 是 怪 事 ； 濟(jì) 南 的 冬 天 是 響 晴 的 。 自 然 ，在 熱 帶 的 地 方 ， 日 光 是 永 遠(yuǎn) 那 么 毒 ， 響 亮 的 天 氣 ， 反 有 點(diǎn) 叫 人 害 怕 。 可 是 ， 在 北 中 國 的 冬 天 ， 而 能 有溫 晴 的 天 氣 ， 濟(jì) 南

5、真 得 算 個(gè) 寶 地 。 設(shè) 若 單 單 是 有 陽 光 ， 那 也 算 不 了 出 奇 。 請(qǐng) 閉 上 眼 睛 想 ： 一 個(gè) 老 城 ， 有 山 有 水 ， 全 在 天 底 下 曬 著 陽光 ， 暖 和 安 適 地 睡 著 ， 只 等 春 風(fēng) 來 把 它 們 喚 醒 ， 這 是 不 是 個(gè) 理 想 的 境 界 ？ 小 山 整 把 濟(jì) 南 圍 了 個(gè) 圈 兒 ，只 有 北 邊 缺 著 點(diǎn) 口 兒 。 這 一 圈 小 山 在 冬 天 特 別 可 愛 ， 好 像 是 把 濟(jì) 南 放 在 一 個(gè) 小 搖 籃 里 ， 它 們 安 靜 不 動(dòng)地 低 聲 地 說 ： “ 你 們 放 心 吧 ， 這 兒

6、 準(zhǔn) 保 暖 和 。 ” 真 的 ， 濟(jì) 南 的 人 們 在 冬 天 是 面 上 含 笑 的 。 他 們 一 看 那些 小 山 ， 心 中 便 覺 得 有 了 著 落 ， 有 了 依 靠 。 他 們 由 天 上 看 到 山 上 ， 便 不 知 不 覺 地 想 起 ： “ 明 天 也 許 就是 春 天 了 吧 ？ 這 樣 的 溫 暖 ， 今 天 夜 里 山 草 也 許 就 綠 起 來 了 吧 ？ ” 就 是 這 點(diǎn) 幻 想 不 能 一 時(shí) 實(shí) 現(xiàn) ， 他 們 也并 不 著 急 ， 因 為 有 這 樣 慈 善 的 冬 天 ， 干 啥 還 希 望 別 的 呢 ！ 最 妙 的 是 下 點(diǎn) 小 雪 呀

7、。 看 吧 ， 山 上 的 矮 松 越 發(fā) 的 青 黑 ， 樹 尖 上 頂 著 一 髻 兒 白 花 ， 好 像 日 本 看 護(hù) 婦 。山 尖 全 白 了 ， 給 藍(lán) 天 鑲 上 一 道 銀 邊 。 山 坡 上 ， 有 的 地 方 雪 厚 點(diǎn) ， 有 的 地 方 草 色 還 露 著 ； 這 樣 ， 一 道 兒白 ， 一 道 兒 暗 黃 ， 給 山 們 穿 上 一 件 帶 水 紋 的 花 衣 ； 看 著 看 著 ， 這 件 花 衣 好 像 被 風(fēng) 兒 吹 動(dòng) ， 叫 你 希 望 看見 一 點(diǎn) 更 美 的 山 的 肌 膚 。 等 到 快 日 落 的 時(shí) 候 ， 微 黃 的 陽 光 斜 射 在 山 腰

8、 上 ， 那 點(diǎn) 薄 雪 好 像 忽 然 害 了 羞 ，微 微 露 出 點(diǎn) 粉 色 。 就 是 下 小 雪 吧 ， 濟(jì) 南 是 受 不 住 大 雪 的 ， 那 些 小 山 太 秀 氣 ！ 古 老 的 濟(jì) 南 ， 城 里 那 么 狹 窄 ， 城 外 又 那 么 寬 敞 ， 山 坡 上 臥 著 些 小 村 莊 ， 小 村 莊 的 房 頂 上 臥 著 點(diǎn) 雪 ，對(duì) ， 這 是 張 小 水 墨 畫 ， 也 許 是 唐 代 的 名 手 畫 的 吧 。 那 水 呢 ， 不 但 不 結(jié) 冰 ， 倒 反 在 綠 萍 上 冒 著 點(diǎn) 熱 氣 ， 水 藻 真 綠 ， 把 終 年 貯 蓄 的 綠 色 全 拿 出 來

9、 了 。 天兒 越 晴 ， 水 藻 越 綠 ， 就 憑 這 些 綠 的 精 神 ， 水 也 不 忍 得 凍 上 ， 況 且 那 些 長 技 的 垂 柳 還 要 在 水 里 照 個(gè) 影 兒呢 ！ 看 吧 ， 由 澄 清 的 河 水 慢 慢 往 上 看 吧 ， 空 中 ， 半 空 中 ， 天 上 ， 自 上 而 下 全 是 那 么 清 亮 ， 那 么 藍(lán) 汪 汪的 ， 整 個(gè) 的 是 塊 空 靈 的 藍(lán) 水 晶 。 這 塊 水 晶 里 ， 包 著 紅 屋 頂 ， 黃 草 山 ， 像 地 毯 上 的 小 團(tuán) 花 的 小 灰 色 樹 影 這 就 是 冬 天 的 濟(jì) 南 。聽 朗 讀 ， 整 體 感 知

10、 課文 1、 這 篇 散 文 寫 了 濟(jì) 南 冬 天 的 哪些 景 物 ？陽 光 、 山 、 雪 、 水 2、 課 文 一 共 有 幾 個(gè) 段 落 ？ 哪些 段 落 是 寫 山 ， 哪 些 段 落 是寫 水 ？一 共 6段 ， 其 中 2、 3、 4段寫 山 ； 第 5段 寫 水 3、 概 括 一 下 這 幾 段 寫 了 什 么 狀 態(tài) 下 的 山 ？各 有 什 么 特 點(diǎn) ？ 寫 水 又 有 什 么 特 點(diǎn) ？陽 光 朗 照 下 的 山薄 雪 覆 蓋 下 的 山城 外 的 遠(yuǎn) 山暖 和 舒 適太 秀 氣水 墨 畫 濟(jì) 南 冬 天 的 水清 、 綠 、 亮 文 段 精 讀 ： 齊 讀 第 一

11、段 思 考 ： 1、 濟(jì) 南 的 冬 天 總 的 特 點(diǎn) 是 什 么 ？溫 晴 (貫 穿 全 文 的 主 線 )你 思 我 想 ： 溫 暖 響 晴溫 晴 舒 適 對(duì) 比 結(jié) 果本 段 在 結(jié) 構(gòu) 上 是 全 文 的 總 起 ， 為 下 文 具 體 描 述 作 鋪 墊奇 跡怪 事害 怕 3、 這 與 老 舍 先 生 的 個(gè) 人 經(jīng) 歷 有 關(guān) ， 老 舍 先生 25歲 之 前 生 活 在 北 京 ， 1924年 去 英 國倫 敦 任 教 ， 在 英 國 呆 了 6年 ， 回 國 后 就 到了 山 東 。 在 回 國 途 中 他 又 經(jīng) 過 了 熱 帶 地方 。 北 平 、 倫 敦 、 濟(jì) 南 是

12、 老 舍 生 活 之 舟的 三 個(gè) 主 要 停 靠 站 ， 因 此 ， 他 擁 有 評(píng) 判對(duì) 比 的 資 格 。 3、 “ 濟(jì) 南 的 冬 天 是 沒 有 風(fēng) 聲 的 ” ，去 掉 “ 聲 ” 字 可 不 可 以 ？ 為 什 么 ？ 不 可 以 。 “ 沒 有 風(fēng) 聲 ”并 不 是 沒 有 風(fēng) ， 濟(jì) 南 的 冬天 只 是 沒 有 那 種 令 人 戰(zhàn) 栗的 呼 嘯 的 北 風(fēng) 而 已 。 如 果說 “ 沒 有 風(fēng) ” ， 那 就 不 符合 實(shí) 際 情 況 了 。 4、 濟(jì) 南 的 山 和 水 給 人 什 么 樣 的 感 覺呢 ？ 山 水 與 文 章 開 頭 “ 溫 晴 ” 有 什么 關(guān) 系 ？

13、 （ 可 從 地 理 位 置 來 思 考 ） 溫 暖 、 舒 適 、 冒 熱 氣 等 濟(jì) 南 千佛山 四 面 是 山 ， 在 濟(jì) 南 的 南 面 有 著名 的 千 佛 山 。 千 佛 山 古 名 歷 山 ， 傳說 帝 舜 耕 稼 于 此 ， 又 名 舜 耕 山 ， 隋開 皇 間 因 巖 石 鐫 佛 ， 遍 布 山 崖 ， 遂稱 千 佛 山 。 層 巒 疊 翠 ， 形 成 濟(jì) 南 的天 然 屏 障 。 它 們 確 實(shí) 都 是 “ 小 山 ” ，千 佛 山 的 主 峰 也 只 有 海 拔 285米 。 濟(jì)南多泉水，素有“泉城”之稱，所謂“家家聽泉，戶戶插柳”。大致為趵突泉、黑虎泉、珍珠泉、五龍?zhí)端?/p>

14、大泉群。 文 章 2、 3、 4段 都 是 寫 濟(jì) 南 冬 天 的 山 ，那 你 喜 歡 哪 一 段 的 山 呢 ？ 為 什 么 ？各 抒 已 見 ： 順 著 濟(jì) 南 的 冬 天 是 溫 晴 的 這 一 主 線 ， 作 者 具 體 描 述 了冬 天 的 山 景 和 水 色 。 用 2、 3、 4三 段 文 字 寫 冬 天 的 山景 ： 先 用 擬 人 化 的 筆 法 烘 托 出 一 個(gè) “ 暖 和 安 適 ” 的“ 理 想 境 界 ” ， 給 人 以 濟(jì) 南 冬 天 的 總 體 感 覺 ， 然 后 分寫 陽 光 下 的 山 、 薄 雪 覆 蓋 下 的 山 和 城 外 遠(yuǎn) 山 。 第 5段文 字

15、 寫 冬 天 的 水 色 ， 先 寫 水 藻 之 綠 ， 以 襯 托 水 之 清 澈透 明 ， 又 拓 展 想 像 ， 將 天 光 、 水 色 融 為 一 體 ， 描 繪 泉城 鮮 亮 明 麗 的 色 彩 ， 充 滿 贊 美 之 情 。 緊 扣 冬 天 的 山 景 和 水 色 ， 鋪 展 出 三 幅 畫 面 ： 小 山搖 籃 圖 、 雪 霽 初 晴 圖 和 空 靈 水 晶 圖 。 文 章 繪 山 景 ， 描 水 色 ， 寓 情 于 景 ， 既 表 現(xiàn) 濟(jì) 南 冬天 山 水 之 美 ， 又 寄 寓 對(duì) 祖 國 河 山 真 摯 的 愛 。小 結(jié) ： 課 外 作 業(yè) ： 老 舍 是 一 位 語 言

16、大 師 ， 在 他 的 筆 下 語 言非 常 優(yōu) 美 ， 在 文 中 也 有 很 多 優(yōu) 美 的 語 言 ，找 出 你 最 喜 歡 的 句 子 ， 并 加 以 分 析 。 提 示 ： 我 最 喜 歡 的 句 子 是 ，運(yùn) 用 ， 修 辭 手 法 ， 生 動(dòng) 形 象 地 寫出 了 ， （ 事 物 ） 的 ，（ 特 點(diǎn) ） 表 現(xiàn) 作 者 ， （ 感 情 ） 第 二 課 時(shí) 教 學(xué) 目 標(biāo) ： 1 激 發(fā) 學(xué) 生 熱 愛 祖 國 河 山 的 感 情 。 2 學(xué) 習(xí) 修 辭 手 法 對(duì) 寫 景 的 妙 用 。 3 培 養(yǎng) 寫 景 抒 情 散 文 的 自 讀 能 力 。 重 點(diǎn) 難 點(diǎn) 1 重 點(diǎn) ：

17、 如 何 自 學(xué) 寫 景 抒 情 的 散 文 。 2 難 點(diǎn) ： 景 物 描 述 的 方 法 。 (一 )齊 聲 誦 讀 第 3段 ， 鑒 賞 景 物 描 述 方 法 。 思 考下 列 問 題 ： 1、 本 段 的 中 心 句 是 哪 一 句 ？ 2、 劃 分 本 段 的 段 落 層 次 ； 3、 全 段 寫 “ 小 雪 ” 之 妙 ， 主 要 通 過 哪 些 景 物 來 進(jìn) 行 烘 托 的 ？ 4、 文 中 的 動(dòng) 詞 用 得 好 ， 請(qǐng) 找 出 來 。 5、 文 中 的 色 彩 詞 用 得 好 ， 請(qǐng) 找 出 來 。 6、 文 中 是 怎 樣 化 靜 為 動(dòng) 的 呢 ？ 7、 主 要 運(yùn)

18、用 了 什 么 修 辭 手 法 ？ 8、 第 3自 然 段 ， 文 章 按 怎 樣 的 順 序 描 寫 雪 后 的 山 景 ？ “ 最 妙的 是 下 點(diǎn) 小 雪 呀 ” 雪 后 山 景 “ 妙 ” 在 何 處 ？ (二 1、 本 段 的 中 心 句 是 哪 一 句 ？ 最 妙 的 是 下 點(diǎn) 小雪 呀 ! 2、 劃 分 本 段 的 段 落 層 次 ； 全 段 分 為 三 層 ： 小雪 呀 看 吧 粉 色 就是 3、 全 段 寫 “ 小 雪 ” 之 妙 ，主 要 通 過 哪 些 景 物 來 進(jìn) 行烘 托 的 ？ 矮 松 山 尖 草 色 陽 光 4、 文 中 的 動(dòng) 詞 用 得 好 ， 請(qǐng)找 出

19、來 。 樹 尖 用 “ 頂 ” ， 山 尖 用“ 鑲 ” ， 山 坡 用 “ 穿 ” ， 山腰 用 “ 露 ” ， 幾 個(gè) 字 各 得 其所 。 5、 文 中 的 色 彩 詞 用 得 好 ，請(qǐng) 找 出 來 。 青 黑 ， 白 ， 藍(lán) ， 銀 ， 暗黃 ， 微 黃 ， 粉 色 。 6、 文 中 是 怎 樣 化 靜 為 動(dòng) 的 呢 ？ 化靜為動(dòng)的主要技巧是運(yùn)用了比喻、擬人的手法。 7、 主 要 運(yùn) 用 了 什 么 修 辭 手 法 ？ 主 要 是 擬 人 ， 文 中的 三 個(gè) “ 好 像 ” ， 并 不都 表 示 比 喻 。 8、 第 3自 然 段 ， 文 章 按 怎 樣 的 順 序 描 寫雪 后

20、的 山 景 ？ “ 最 妙 的 是 下 點(diǎn) 小 雪 呀 ” 雪 后 山 景 “ 妙 ” 在何 處 ？ 按 照 空 間 順 序 ， 從 山 上 、 山 尖 至 山 坡 、山 腰 ， 有 層 次 地 寫 出 秀 美 的 山 景（ l） 妙 在 雪 色 ； (2)妙 在 雪 光 ； （ 3）妙 在 雪 態(tài) 歸 納 小 結(jié) ： 濟(jì) 南 的 雪 一 點(diǎn) 也 沒 有 抹 殺 暖 冬 的 光 彩 ， 反而 把 冬 天 的 “ 溫 晴 ” 越 發(fā) 顯 露 了 出 來 ， 同 學(xué) 們 歸 納 一下 本 段 的 寫 景 特 色 。作 者 從 色 彩 和 變 化 兩 個(gè) 角 度 描 寫 了 山 上 的 矮 松 、

21、黃 草和 薄 雪 等 景 色 。 “ 看 護(hù) 婦 ” 是 對(duì) 雪 后 矮 松 秀 美 形 態(tài) 的比 喻 ， 借 矮 松 寫 出 雪 的 形 態(tài) 。 “ 這 件 花 衣 好 像 被 風(fēng) 兒吹 動(dòng) ， 叫 你 期 希 望 看 見 一 點(diǎn) 更 美 的 肌 膚 ” ， 用 擬 人 描繪 了 草 色 相 間 的 美 景 引 人 產(chǎn) 生 的 聯(lián) 想 。 “ 那 點(diǎn) 薄 雪 好像 忽 然 害 了 羞 ， 微 微 露 出 點(diǎn) 粉 色 ” ， 用 擬 人 描 繪 了 雪色 嬌 美 的 情 態(tài) 。 寫 山 景 依 山 上 、 山 尖 、 山 坡 到 山 到 山腰 的 空 間 順 序 ， 有 層 次 地 把 各 個(gè)

22、 細(xì) 部 雪 的 光 、 色 、 態(tài)展 現(xiàn) 出 來 ， 讓 讀 者 感 受 到 的 不 僅 是 雪 的 外 在 美 ， 而 且是 雪 的 情 韻 。 畫 面 色 彩 的 鮮 明 悅 目 映 襯 的 妙 筆 ： 矮 松的 青 黑 映 襯 一 髻 兒 白 花 ； 以 全 白 的 山 尖 ， 映 襯 藍(lán) 天 ；以 山 坡 上 的 一 道 兒 白 ， 映 襯 一 道 兒 暗 黃 ； 以 微 黃 的 斜 陽 ， 映 襯 薄 雪 微 微 露 出 點(diǎn) 粉 色 。 （ 二 ） 、 朗 讀 第 4自 然 段 ， 想 想 這一 段 怎 樣 寫 城 外 的 遠(yuǎn) 山 。 討 論 并 歸 納 ： 用 城 內(nèi) 的 “ 狹

23、 窄 ” 映 襯 城外 的 “ 寬 敞 ” ， 用 兩 個(gè) “ 臥 ” 字 ， 傳 神 、形 象 地 照 應(yīng) 了 上 文 “ 暖 和 安 適 地 睡 著 ”用 “ 唐 代 名 手 畫 的 小 水 墨 畫 ” 比 喻 城 外的 遠(yuǎn) 山 。 三 筆 兩 筆 就 勾 畫 了 濟(jì) 南 冬 天 城外 遠(yuǎn) 山 的 特 點(diǎn) 。 （ 三 ） 朗 讀 第 5自 然 段 ， 想 想 這一 段 寫 濟(jì) 南 冬 天 的 水 有 什 么 特 點(diǎn) 。 討 論 并 歸 納 ： （ l） 水 的 綠 ： 作 者 描 寫 綠 萍 的 綠 、 水藻 的 綠 、 水 面 柳 影 的 綠 ， 襯 托 出 水 綠 。由 水 的 綠 聯(lián)

24、 想 到 綠 的 精 神 ， 聯(lián) 想 到 春 意盎 然 的 生 機(jī) 。 （ 2） 水 的 清 、 亮 ： 作 者 描 寫 澄 清 的 河水 ， 自 上 而 下 全 是 那 么 清 亮 ， 那 么 藍(lán) 汪汪 的 ， 整 個(gè) 的 是 塊 空 靈 的 藍(lán) 水 晶 。 二 、 找 出 文 中 采 用 擬 人 、比 喻 等 手 法 的 精 彩 的 句 子 ，并 加 以 理 解 。 1 、 這 一 圈 小 山 在 冬 天 特 別 可 愛 ， 好 像 是 把濟(jì) 南 放 在 一 個(gè) 小 搖 籃 里 ， 它 們 安 靜 不 動(dòng) 地低 聲 說 ： “ 你 們 放 心 吧 ， 這 兒 準(zhǔn) 保 暖 和 。 ” 作 者

25、 把 老 城 四 周 的 小 山 比 作 “ 小 搖籃 ” ， 寫 出 山 景 的 小 巧 秀 麗 ， 又 用 擬 人顯 出 感 人 的 脈 脈 溫 晴 。 躺 在 搖 籃 里 承 受母 親 體 貼 入 微 的 撫 愛 ， 那 當(dāng) 然 是 最 暖 和不 過 的 了 ， 何 況 山 們 還 “ 低 聲 地 ” 哼 著搖 籃 曲 ， 秀 美 的 睡 態(tài) 再 現(xiàn) 了 這 個(gè) “ 理 想境 界 ” 的 溫 暖 、 舒 適 的 特 點(diǎn) 。 2、 等 到 快 日 落 的 時(shí) 候 ， 微 黃 的 的 陽光 斜 射 在 山 腰 上 ， 那 點(diǎn) 薄 雪 好 像 忽 然害 了 羞 ， 微 微 露 出 點(diǎn) 粉 色

26、。 作 者 把 夕 陽 斜 照 下 粉 色 的 薄 雪 比擬 為 害 羞 的 少 女 ， 突 出 了 雪 色 的 嬌 美和 小 山 的 秀 麗 ， 情 態(tài) 可 掬 ， 粉 色 羞 容以 微 黃 斜 陽 相 映 襯 ， 色 彩 鮮 艷 悅 目 。比 擬 把 本 來 沒 有 生 命 的 、 靜 止 的 東 西寫 得 活 靈 活 現(xiàn) ， 呼 之 欲 出 。 3、 天 兒 越 晴 ， 水 藻 越 綠 ， 就 憑 這 些 綠 的精 神 ， 水 也 不 忍 得 凍 上 ， 況 且 那 些 長 枝的 垂 柳 還 在 水 里 照 個(gè) 影 兒 呢 ？ 人 格 化 的 水 藻 、 水 和 垂 柳 楚 楚可 愛 。

27、 用 “ 不 忍 得 ” 寫 水 不 僅 有 生命 的 質(zhì) 感 ， 而 且 還 有 一 副 和 善 心 腸 ，為 了 水 藻 的 綠 ， 為 了 垂 柳 的 倒 影 ，仍 然 充 滿 著 春 意 。 雖 沒 直 接 寫 天 氣暖 和 ， 卻 讓 人 感 受 到 了 溫 暖 ， 傳 神之 妙 。 4、 請(qǐng) 閉 上 眼 睛 想 ： 一 個(gè) 老 城 ， 有山 有 水 ， 全 在 天 底 下 曬 著 太 陽 光 ，暖 和 安 適 地 睡 著 ， 只 等 春 風(fēng) 來 把它 們 喚 醒 ， 這 是 不 是 個(gè) 理 想 的 境界 ？ “ 睡 著 ” “ 喚 醒 ” 都 是 擬 人的 寫 法 ， 將 “ 老

28、城 ” 人 格 化 ， 使之 帶 有 生 命 的 感 覺 與 意 味 ， 表 現(xiàn)了 冬 天 的 濟(jì) 南 “ 暖 和 安 適 ” 的 特點(diǎn) 。 5、 山 坡 上 臥 著 些 村 莊 ， 小 村 莊的 房 頂 上 臥 著 點(diǎn) 雪 。 “ 臥 ” 字 來 寫 村 莊 ，寫 雪 ， 寫 它 們 的 狀 樣 、 情態(tài) ， 仿 佛 是 寫 活 物 ， 活 靈活 現(xiàn) 。 三 ： 本 文 的 寫 景 抒 情 有 什 么 特 點(diǎn) ？ 討 論 并 歸 納 ： 情 景 交 融 是 本 文 寫 作 的 一 個(gè) 特 點(diǎn) 。 文 章在 描 寫 濟(jì) 南 的 冬 景 時(shí) ， 處 處 流 露 出 作 者 的 贊 美 之 情 。

29、 （ l） 直 接 抒 發(fā) 感 情 。 如 開 頭 寫 “ 對(duì) 于 一 個(gè) 在 北 平 住慣 的 人 ” “ 對(duì) 于 一 個(gè) 剛 由 倫 敦 回 來 的 人 ” ， 通 過 對(duì) 比 ，得 出 “ 濟(jì) 南 真 得 算 個(gè) 寶 地 ” 的 結(jié) 論 ， 既 寫 出 了 自 己 的獨(dú) 特 感 受 ， 又 顯 得 情 真 意 切 。 ” （ 2） 創(chuàng) 造 意 境 ， 流 露 深 情 ； 如 “ 請(qǐng) 閉 上 眼 睛 想 ： 一個(gè) 老 協(xié) 這 是 不 是 個(gè) 理 想 的 境 界 ？ ” “ 最 妙 的 是 下點(diǎn) 小 雪 呀 ！ ” “ 這 是 張 小 水 墨 畫 ” 。 在 優(yōu) 美 的 意 境 中 ，表 達(dá)

30、 作 者 贊 美 的 真 情 。 （ 3） 虛 實(shí) 結(jié) 合 ， 展 開 想 象 ， 抒 發(fā) 熱 愛 之 情 。 如 “ 樹尖 上 頂 著 一 會(huì) 兒 白 花 ， 好 像 日 本 看 護(hù) 婦 ” ， “ 山 尖 全白 了 ， 給 藍(lán) 天 鑲 上 了 一 道 銀 邊 ” 等 ， 不 但 寫 出 景 物 的外 形 ， 而 且 飽 含 喜 愛 的 心 情 。 小 結(jié) 本 文 布 局 謀 篇 層 次 井 然 、 以 “ 濟(jì) 南 的 冬 天 ” 作 標(biāo) 題 ，表 明 所 寫 時(shí) 間 、 地 點(diǎn) 的 范 圍 ， 接 著 文 章 開 頭 一 段 ， 寫濟(jì) 南 冬 天 的 天 氣 ， 通 過 三 組 對(duì) 比 ，

31、 贊 譽(yù) 濟(jì) 南 是 個(gè) “ 寶地 ” ， 這 是 貫 串 全 文 的 主 線 。 再 接 著 寫 濟(jì) 南 冬 天 的 山景 和 水 景 。 篇 末 以 “ 這 就 是 冬 天 的 濟(jì) 南 ” 為 全 文 的 結(jié)束 語 ， 抒 發(fā) 了 作 者 對(duì) “ 冬 天 ” 這 個(gè) 特 定 時(shí) 令 里 的 濟(jì) 南的 總 的 觀 感 。 這 樣 結(jié) 尾 ， 既 和 開 頭 “ 濟(jì) 南 其 得 算 個(gè) 寶地 ” 相 呼 應(yīng) ， 又 點(diǎn) 了 題 ， 抒 發(fā) 了 作 者 的 贊 美 之 情 ， 給人 以 回 味 的 余 地 。 文 章 運(yùn) 用 了 比 喻 和 擬 人 的 寫 法 ， 不但 形 似 ， 而 且 神

32、似 ， 生 動(dòng) 貼 切 。 此 外 ， 情 景 交 融 也 是本 文 寫 作 的 一 個(gè) 特 點(diǎn) 。 從 語 言 上 看 ， 作 者 老 舍 是 語 言大 師 ， 在 詞 語 的 選 用 上 十 分 講 究 。 總 寫 濟(jì) 南 的 冬 天 無 風(fēng) (與 北 平 相 比 )響 晴 (與 倫 敦 相 比 )溫 晴 (與 熱 帶 相 比 ) 寶 地 (暖 和 安 適 )活陽 光 曬 著安 適 地 睡 著小 山 圍 著 ， 像 小 搖 籃人 們 面 上 含 笑山 上 ： 白 花 像 日 本 看 護(hù) 婦山 尖 ： 銀 邊山 坡 ： 花 衣 、 臥 著 小 村 莊山 腰 ： 粉 色 、 微 黃 冒 熱 氣 -暖不 忍 凍 上 -多 情 藍(lán) 水 晶 -亮 擬 人 、 比 喻 慈 善 、 溫 暖全 城 (鳥 瞰 )山 (遠(yuǎn) 眺 )水 (俯 視 仰 視 ) 妙 ： 秀 美小 水 墨 畫分寫水(俯視仰視 ) 抒 發(fā) 熱 愛 祖國 河 山 的 感情12 濟(jì)南的冬天 作 業(yè) ： 課 外 練 習(xí) 寫 作 ： 以 “ -的冬 天 ” 為 題 寫 一 篇 大 作 文 。要 求 ： 1填 入 所 在 地 的 地 名 ； 2仔 細(xì) 觀 察 ，充 分 展 開 聯(lián) 想 與 想 像 ， 抓 住 景 物 特 征 ，模 仿 課 文 力 求 做 到 情 景 交 融 。