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實心球 接力練習(xí) 學(xué)習(xí)階段：水平二 學(xué)習(xí)目標(biāo)：合作練習(xí)、掌握技能 學(xué)習(xí)內(nèi)容：實心球接力練習(xí) 學(xué)習(xí)步驟： 一、快樂的游戲 教師活動： 1.提出隊列練習(xí)的要求 2.組織隊列練習(xí) 3.提出游戲練習(xí)的要求 4.組織游戲 學(xué)生活動： 1.和同伴合作完成隊列練習(xí) 2.積極的進(jìn)行游戲的練習(xí) 組織： 二、合作探究、掌握技能 重點、難點： 教師活動： 1.教師提出實心球的練習(xí)要求 2.示范徒手的動作,同學(xué)們觀察后進(jìn)行動作的講解 3.組織進(jìn)行徒手的練習(xí) 4.提出借助排球進(jìn)行前拋的練習(xí) 5.組織小組進(jìn)行自主的進(jìn)行練習(xí) 6.組織進(jìn)行小結(jié) 學(xué)生活動： 1.積極、大膽的進(jìn)行發(fā)言。 2.自主的進(jìn)行徒手模仿練習(xí) 3.小組自主的進(jìn)行練習(xí) 4.大膽發(fā)言，總結(jié)自己的經(jīng)驗 組織： 三、接力練習(xí)、提高身體素質(zhì) 教師活動： 1.提出接力練習(xí)的要求 2.講解接力的方法 3.組織練習(xí)。（方法：做25個仰臥起坐后進(jìn)行10米的往返蛙跳） 學(xué)生活動： 1.懂得練習(xí)的方法 2.小組合作積極的投入比賽中去。 組織： 場地器材： 課后小結(jié)：1.在實心球的練習(xí)時女同學(xué)的力量不足。動作做的很差。同時很多的同學(xué)存在著投擲的角度偏低的現(xiàn)象。2.在接力練習(xí)的時候同學(xué)們通過各種起跑姿勢的變換而提高了起跑的反映速度。