2019-2020年高中歷史 第三單元 12 俄國彼得一世的改革學(xué)案 岳麓版選修1.doc
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2019-2020年高中歷史 第三單元 12 俄國彼得一世的改革學(xué)案 岳麓版選修1 [學(xué)習(xí)目標(biāo)] 1.辯證地認(rèn)識彼得一世改革的意圖。2.了解彼得一世改革的內(nèi)容。3.認(rèn)識彼得一世改革的影響。 一、背景 1.必要性 (1)17世紀(jì)末,西歐各國迅速發(fā)展,俄國閉塞落后; (2)當(dāng)時還處于內(nèi)陸的俄國急于打開通向歐洲的海路。 2.可能性 (1)1689年,彼得一世正式掌權(quán); (2)彼得一世的歐洲之行使其深諳國際形勢。 深化探究 材料一 17世紀(jì)末,俄國只有21個手工工場,主要使用農(nóng)奴勞動。中央政務(wù)由按沙皇意愿設(shè)置的幾十個部門負(fù)責(zé),職責(zé)不清,效率低下,貪贓枉法盛行。地方的“督軍”權(quán)力廣泛,往往成為獨(dú)霸一方的小沙皇。當(dāng)時的俄國只有陸軍,沒有海軍。士兵一面當(dāng)兵,一面還從事手工業(yè)和做買賣。文化教育受教會控制,學(xué)校數(shù)量很少。全俄識字率最高的莫斯科,識字的居民也只占總?cè)藬?shù)的23.6%。 思考 根據(jù)材料,結(jié)合所學(xué)知識說明“彼得大帝的改革完全是不可避免的”? 答案 彼得大帝的改革是時代的要求。17世紀(jì)末,西歐各國發(fā)展迅速,俄國基本上還是一個閉塞落后的內(nèi)陸國家。其落后表現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)、政治、軍事、文化教育等各個方面。 材料二 彼得一世熱心向西方學(xué)習(xí),他派代表團(tuán)去西歐各國考察,學(xué)習(xí)西歐各國的先進(jìn)科學(xué)技術(shù),聘請技師和專家,引進(jìn)各種先進(jìn)機(jī)器設(shè)備。彼得一世也曾喬裝打扮隨同前往,他在荷蘭認(rèn)真學(xué)習(xí)造船技術(shù),還拿到了畢業(yè)證書;在英國,他參觀了科學(xué)院和牛津大學(xué),拜訪了大科學(xué)家牛頓;回國后,彼得一世進(jìn)行了大刀闊斧的改革,促進(jìn)了俄國資本主義因素的發(fā)展,推動了俄國歷史的進(jìn)步。 思考 材料主要說明了什么問題? 答案 彼得一世為了改變俄國落后面貌,熱心學(xué)習(xí)西方文化。 [概念解讀] 1.征兵制:符合一定條件的國民(通常指達(dá)到一定的年齡),就必須有從事軍職的義務(wù)。 2.重商主義:強(qiáng)調(diào)一國的國力基于通過貿(mào)易的順差(出口大于進(jìn)口)所能獲得的財(cái)富。是封建主義解體之后的16~17世紀(jì)西歐資本原始積累時期的一種經(jīng)濟(jì)理論。 [重點(diǎn)精講] 如何辯證地認(rèn)識彼得一世改革的意圖? (1)他的改革有改變俄國落后面貌、躋身于世界強(qiáng)國的一面,這符合歷史發(fā)展的趨勢。 (2)但是他的改革又有服務(wù)于侵略擴(kuò)張的一面,改革是為了打通入??冢瑪U(kuò)大疆域,而這又不利于歐洲的穩(wěn)定。 (3)其根本目的在于鞏固封建專制統(tǒng)治。 二、措施 1.軍事改革:按照歐洲方式改造俄國軍隊(duì),實(shí)行征兵制,發(fā)展海軍。 2.經(jīng)濟(jì)改革:鼓勵私人開辦企業(yè),工廠主有權(quán)向貴族購買農(nóng)奴充當(dāng)勞動力;實(shí)行重商主義,保護(hù)關(guān)稅,增添新稅種,將原來按戶收稅改為按每個男性農(nóng)奴征收“人丁稅”。 3.政治改革:大力加強(qiáng)中央集權(quán),在中央設(shè)立最高權(quán)力機(jī)關(guān)參政院,直屬沙皇;地方各省設(shè)總督,直接聽命于沙皇;廢除舊貴族憑出身和血統(tǒng)享受高官厚祿的特權(quán),為其他階層有才干的人開辟了謀職升官的門路。 4.文化教育與生活習(xí)俗改革:推行西歐的文化教育體系和文明生活方式;派遣留學(xué)生;建立學(xué)校;強(qiáng)制教育;聘請外國人;戲劇社會化;習(xí)俗西歐化等。 深化探究 材料一 金銀是財(cái)富的惟一代表,國家一切經(jīng)濟(jì)活動和經(jīng)濟(jì)政策的目的都是為了獲取金銀;對外貿(mào)易中必須使每筆交易和對每一個國家保持順差,以使金銀流入本國,通過金銀積累增強(qiáng)國家力量;為了保證國際貿(mào)易的順差,國家必須積極干預(yù)經(jīng)濟(jì)即一方面以高關(guān)稅限制商品尤其是奢侈品的輸入,以防止金銀流出;另一方面,以政府補(bǔ)貼鼓勵輸出,換取金銀流入。——《經(jīng)濟(jì)研究參考》 材料二 金錢是戰(zhàn)爭的命脈?!说靡皇? 材料三 彼得一世設(shè)立新權(quán)力機(jī)構(gòu)——參政院,以取代領(lǐng)主杜馬。參政院成員大多為非名門貴族代表,由彼得一世親自指定。 思考 (1)材料體現(xiàn)了怎樣的經(jīng)濟(jì)政策?根據(jù)材料概括其主要內(nèi)容。 (2)材料二說明彼得一世在改革中推行這一政策的目的是什么?你如何認(rèn)識這一政策的客觀進(jìn)步性? (3)根據(jù)上述材料,概括彼得一世改革的內(nèi)容,并結(jié)合所學(xué)知識分析彼得一世改革的性質(zhì)。 答案 (1)重商主義。金銀是財(cái)富的標(biāo)志和國家一切經(jīng)濟(jì)活動的目的,獲得金銀的手段是發(fā)展對外貿(mào)易并保持貿(mào)易順差,必須通過國家干預(yù)以保證貿(mào)易順差。 (2)為了滿足軍隊(duì)經(jīng)費(fèi)的需要;客觀上為資本主義的發(fā)展提供了資本原始積累,促進(jìn)了資本主義的發(fā)展。 (3)內(nèi)容:按照歐洲方式改造俄國軍隊(duì),實(shí)行征兵制,重視發(fā)展海軍;進(jìn)行經(jīng)濟(jì)改革,鼓勵私人開辦企業(yè);推行重商主義;提高國家收入;滿足軍隊(duì)經(jīng)費(fèi)的需要。 性質(zhì):俄國的工廠是通過購買農(nóng)奴來充當(dāng)勞動力的,勞動者沒有人身自由,依然是農(nóng)奴,所以彼得一世的改革鞏固的是貴族地主和商人的統(tǒng)治,只是為對外擴(kuò)張創(chuàng)造條件,并不是資產(chǎn)階級性質(zhì)的改革,而是沙皇專制王朝推行的封建性質(zhì)的改革。但改革受西方資本主義發(fā)展的影響,也帶有資本主義色彩,客觀上促進(jìn)了俄國工商業(yè)的發(fā)展。 [重點(diǎn)精講] 如何理解彼得一世用允許購買農(nóng)奴的辦法來發(fā)展工場手工業(yè)? (1)由于俄國落后于西歐國家,為了鼓勵發(fā)展工場手工業(yè),彼得一世允許購買農(nóng)奴作為勞動力。 (2)從其作用和影響來看,此政策為手工工場提供了大量勞動力,促進(jìn)了俄國經(jīng)濟(jì)的發(fā)展;但從俄國長遠(yuǎn)發(fā)展來看,由于此政策的實(shí)質(zhì)是進(jìn)一步加強(qiáng)農(nóng)奴制,所以對俄國經(jīng)濟(jì)發(fā)展起了阻礙作用。 [歸納總結(jié)] 彼得一世改革的特點(diǎn)有哪些? (1)移植西方文明,全盤西化。 (2)未觸及俄國落后的根源——農(nóng)奴制。 (3)用殘暴的手段推行改革。 三、影響 1.性質(zhì):農(nóng)奴主推行的自上而下的帶有資本主義色彩的封建性改革。 2.改革存在的不足(局限性) (1)改革僅限于學(xué)習(xí)西方的技術(shù)文明和生活方式,并沒有學(xué)習(xí)西方制度; (2)推行改革的手段過于野蠻和粗暴(鎮(zhèn)壓近衛(wèi)軍;處死太子); (3)農(nóng)民沒有從中得到任何利益(加重了農(nóng)民的負(fù)擔(dān):征兵和征調(diào)勞工); (4)從長遠(yuǎn)看,改革阻礙了資本主義的發(fā)展,使得改革后的俄國仍然是一個落后的封建農(nóng)奴制國家。 3.改革的積極意義 (1)取得巨大成效,俄國躋身于歐洲強(qiáng)國的行列,改變了歐洲原有的政治格局。 (2)宣告了強(qiáng)大的俄羅斯帝國的正式誕生。 (3)客觀上促進(jìn)了俄國資本主義的發(fā)展。 深化探究 材料一 18世紀(jì)中期,俄國的手工工場大有增加,俄國的貴族開始建立手工工場,手工工場中廣泛使用農(nóng)奴勞動?!妒澜缃焚Y料選輯》 材料二 這是跳出落后圈子的一種獨(dú)特的嘗試?!袑? 思考 (1)結(jié)合所學(xué)知識,說明材料一中“手工工場大有增加”的原因。 (2)結(jié)合所學(xué)知識談?wù)勀銓Σ牧隙睦斫狻? 答案 (1)彼得一世改革鼓勵興辦企業(yè)。 (2)“獨(dú)特”——既學(xué)習(xí)西歐先進(jìn)技術(shù)、教育體制,又保留并強(qiáng)化落后的農(nóng)奴制。以專制甚至粗暴殘忍的手段去推動俄國的進(jìn)步。 [結(jié)論理解] 如何理解彼得一世改革既促進(jìn)又阻礙了俄國資本主義的發(fā)展? (1)促進(jìn):鼓勵開辦手工工場、推行重商主義、引進(jìn)西方先進(jìn)技術(shù)、鼓勵發(fā)展工商業(yè)。 (2)阻礙:①農(nóng)奴制把農(nóng)民束縛在土地上,阻礙自由勞動力的形成。 ②已被資本主義企業(yè)雇傭的工人,按其社會地位說,大部分是代役租農(nóng)民,他們須向地主交納貨幣地租,因而在他們的工資中,除最低生活費(fèi)外,還必須包括地租的數(shù)額。這就使工廠主不得不把一部分剩余價值分給封建主,從而降低了進(jìn)行擴(kuò)大再生產(chǎn)的能力。 ③在農(nóng)奴制下,廣大農(nóng)奴購買力極低,國內(nèi)市場狹小,也限制了資本主義工業(yè)的發(fā)展。 [名師點(diǎn)撥] 盡管彼得一世改革促進(jìn)了俄國經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,尤其是有利于資本主義的發(fā)展,但它畢竟是封建王朝推行的改革,沒有從根本上改變封建生產(chǎn)關(guān)系,因而是封建性質(zhì)的改革。 [規(guī)律總結(jié)] 那些適應(yīng)生產(chǎn)力發(fā)展需要、符合社會發(fā)展規(guī)律和順應(yīng)人民愿望的改革,推動著社會前進(jìn)和歷史發(fā)展。反之,則阻礙歷史前進(jìn),加劇社會矛盾。 1.彼得一世改革的主觀條件之一是( ) A.落后的農(nóng)奴制度阻礙了俄國的發(fā)展 B.莫斯科、土拉等地出現(xiàn)了一些手工工場 C.俄國在對外戰(zhàn)爭中打敗了瑞典和土耳其 D.彼得一世親自到西歐考察,積累知識,聘請人才 答案 D 解析 注意限制語是“主觀條件”,要從事件的主體方面尋找。 2.1693年的一天,沙皇彼得一世面對浩瀚的海洋心潮澎湃,立志要使俄國面向西方,成為海上強(qiáng)國。之后,他大刀闊斧地進(jìn)行改革。彼得一世針對上述問題改革的內(nèi)容有( ) A.鼓勵商品出口 B.推廣平民教育 C.廢除農(nóng)奴制度 D.建立新式海軍 答案 D 解析 題干的要求是“面對浩瀚的海洋”而進(jìn)行的改革,因此,A、B兩項(xiàng)不符合題意,而C項(xiàng)是1861年亞歷山大二世改革的內(nèi)容,故選D項(xiàng)。 3.有人說彼得一世改革加強(qiáng)了封建專制主義中央集權(quán),是一種歷史的進(jìn)步,這主要是因?yàn)? ) A.封建國家政權(quán)大力發(fā)展工場手工業(yè) B.封建國家政權(quán)積極推行重商主義政策 C.有利于國內(nèi)統(tǒng)一市場的形成 D.可以依靠國家力量開拓海外市場 答案 C 解析 中央集權(quán)的加強(qiáng),有利于消除國內(nèi)割據(jù)勢力,形成全國統(tǒng)一的市場,這在客觀上有利于資本主義經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。 4.下列對彼得一世改革作用的表述,不正確的是( ) A.俄國國力大大增強(qiáng) B.為俄國躋身歐洲強(qiáng)國之列奠定了基礎(chǔ) C.使俄國成為強(qiáng)大的資本主義國家 D.奠定了俄羅斯帝國的雛形 答案 C 解析 彼得一世改革后,俄國仍然是一個封建農(nóng)奴制國家。 5.1721年,彼得一世被授予“祖國之父”稱號,其直接原因是( ) A.推行改革 B.在北方戰(zhàn)爭中取得勝利 C.廢除了落后的農(nóng)奴制度 D.從此俄國走上了資本主義發(fā)展道路 答案 B 解析 本題考查對史實(shí)的再認(rèn)再現(xiàn)能力。注意題干關(guān)鍵詞“直接原因”。A項(xiàng)與時間不符,C、D兩項(xiàng)不符合史實(shí)。 6.閱讀下列材料: 材料一 俄國在斧頭的敲擊聲和大炮的隆隆聲中作為一艘新下水的軍艦進(jìn)入了歐洲強(qiáng)國的行列?!障=? 材料二 在歷史名城圣彼得堡建城300周年慶?;顒由希站柡钋榈卣f:“此生我最佩服的人就是彼得大帝?!? 請回答: (1)材料一的說法反映了俄國歷史的哪些特點(diǎn)?并結(jié)合所學(xué)知識分析形成這些特點(diǎn)的原因。 (2)結(jié)合以上材料及所學(xué)知識,分析普京為什么佩服彼得大帝? 答案 (1)崇尚武力、研究近代化、農(nóng)奴勞作、對外擴(kuò)張成為歐洲強(qiáng)國。彼得一世立志使俄國成為歐洲強(qiáng)國,積極引進(jìn)西方文明;允許企業(yè)使用農(nóng)奴;進(jìn)行對外戰(zhàn)爭。 (2)彼得一世改革增強(qiáng)了俄國的軍事實(shí)力,成為歐洲強(qiáng)國;改革推動了俄國逐漸向近代化國家邁進(jìn),客觀上為俄國資本主義的發(fā)展創(chuàng)造了條件;改革促進(jìn)了俄國文化教育和科技事業(yè)的發(fā)展。 解析 第(1)問通過對材料的理解和結(jié)合史實(shí)進(jìn)行論證,語言要簡練。第(2)問要注意普京是站在俄國社會發(fā)展的角度上對彼得一世改革進(jìn)行評價的。 [基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)] 1.下列關(guān)于17世紀(jì)末俄國的表述,不正確的是( ) A.俄國是一個閉塞落后的內(nèi)陸國家 B.當(dāng)時瑞典和芬蘭分別在北方和南方控制著俄國的對外通道 C.俄國當(dāng)時的手工工場主要使用農(nóng)奴勞動 D.當(dāng)時的俄國只有陸軍,沒有海軍 答案 B 解析 本題考查對歷史基礎(chǔ)知識的再認(rèn)再現(xiàn)能力。據(jù)所學(xué)知識可知A、C、D的表述都符合歷史事實(shí),錯誤出現(xiàn)在B項(xiàng),當(dāng)時控制俄國南方出??诘氖峭炼洌皇荁項(xiàng)中的芬蘭。 2.下列有關(guān)彼得一世改革措施的描述,錯誤的是( ) A.在中央設(shè)立最高權(quán)力機(jī)關(guān)參政院,直屬沙皇 B.引進(jìn)西歐的文化教育體系,推行西方的文明生活方式 C.鼓勵私人開辦企業(yè) D.以溫和、文明的手段推進(jìn)改革 答案 D 解析 面對重重阻力,為了保證革新措施的順利實(shí)施,彼得一世不惜使用野蠻、暴力的手段推進(jìn)改革。 3.彼得一世說:“金錢是戰(zhàn)爭的命脈。”為此他采取的措施有( ) ①鼓勵私人開辦企業(yè)?、诠S主可以購買農(nóng)奴充當(dāng)勞動力 ③按照歐洲方式改造俄國軍隊(duì)?、軐?shí)行重商主義 A.①②④ B.①③④ C.①②③ D.②③④ 答案 A 解析 考查彼得一世改革的措施。解題關(guān)鍵是明確題干的實(shí)質(zhì)是考查經(jīng)濟(jì)措施,③不屬于經(jīng)濟(jì)改革內(nèi)容。 4.彼得一世在法令中規(guī)定:沙皇陛下就是專制的君王,服從于他是上帝的旨意。世界上沒有一個人的事他不該管。沙皇的周圍,只能有顧問和圣旨的執(zhí)行者。這反映出彼得一世( ) A.強(qiáng)迫農(nóng)民服役 B.強(qiáng)制農(nóng)奴勞動 C.加強(qiáng)中央集權(quán) D.推進(jìn)西方文明生活方式 答案 C 解析 本題主要考查理解能力。題干的核心是指沙皇的專制,D項(xiàng)與材料不符;A、B兩項(xiàng)是C項(xiàng)的具體表現(xiàn);C項(xiàng)加強(qiáng)中央集權(quán)有利于加強(qiáng)專制,符合題意。 5.彼得一世統(tǒng)治時期,稅種繁多,有婚禮稅、服裝稅、過橋稅等等。彼得一世這樣做的根本目的是( ) A.增加政府的財(cái)政收入 B.滿足軍隊(duì)的軍費(fèi)需要 C.維護(hù)統(tǒng)治的需要 D.發(fā)展經(jīng)濟(jì)的需要 答案 C 解析 題目所給選項(xiàng)都是彼得一世增加稅收的目的,但最根本的是維護(hù)其統(tǒng)治。 [能力提升] 6.“給我20年,還你一個奇跡般的俄羅斯。我不生氣!絕不生氣!俄國最需要的是海域?!标P(guān)于彼得一世生前創(chuàng)造的奇跡的表述,不正確的是( ) A.使俄國取得北方戰(zhàn)爭的勝利 B.使俄國成為歐洲的強(qiáng)國 C.使俄國走上對外擴(kuò)張的道路 D.使俄國走上發(fā)展資本主義的道路 答案 D 解析 彼得一世的改革在客觀上有利于資本主義的發(fā)展,但改革的基本性質(zhì)屬于專制王朝推行的封建性改革,并沒有使俄國走上發(fā)展資本主義的道路。 7.彼得一世改革在客觀上體現(xiàn)了封建主義向資本主義過渡的歷史發(fā)展趨勢,主要是因?yàn)? ) A.推行的是自上而下的資產(chǎn)階級性質(zhì)的改革 B.推行重商主義,促進(jìn)了商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展 C.加強(qiáng)了中央集權(quán) D.加緊了海外殖民掠奪,促進(jìn)了資本的原始積累 答案 B 解析 商品經(jīng)濟(jì)是促使封建社會向資本主義社會轉(zhuǎn)變的重要因素之一。 8.17世紀(jì)末,中國的康熙帝和俄國的彼得大帝都善于吸收新鮮知識。與康熙帝相比,彼得大帝改革的突出特點(diǎn)是( ) A.加強(qiáng)中央集權(quán),強(qiáng)化專制統(tǒng)治 B.學(xué)習(xí)西方的自然科學(xué)知識 C.采取重商主義政策鼓勵工商業(yè)發(fā)展 D.發(fā)展農(nóng)業(yè),改革土地政策 答案 C 解析 本題考查學(xué)生比較分析的能力??滴鹾捅说米鳛榉饨ńy(tǒng)治者,采取的政策不盡相同,彼得最突出的特點(diǎn)在于采取政策鼓勵工場手工業(yè)的發(fā)展,客觀上促進(jìn)了俄國資本主義的發(fā)展。A、B、D三項(xiàng)二者基本相同。 9.閱讀下列材料: 材料一 彼得一世熱心向西方學(xué)習(xí),他派代表團(tuán)去西歐各國考察,學(xué)習(xí)西歐各國的先進(jìn)科學(xué)技術(shù),聘請技師和專家,引進(jìn)各種先進(jìn)機(jī)器設(shè)備。彼得也喬裝打扮,化名彼得米哈伊洛夫隨同前往,他還在荷蘭的薩爾丹和阿姆斯特丹造船廠認(rèn)真學(xué)習(xí)造船技術(shù),還拿到了畢業(yè)證書;在英國,他參觀了科學(xué)院和牛津大學(xué),拜訪了大科學(xué)家牛頓;在造船廠,他也認(rèn)真學(xué)習(xí)了造船理論……回國后,彼得一世進(jìn)行了大刀闊斧的改革,促進(jìn)了俄國資本主義因素的發(fā)展,推動了俄國歷史的進(jìn)步。 材料二 以下是反映彼得一世厲行改革的兩幅圖片 強(qiáng)迫行人剪胡子 彼得大帝審問太子阿里克謝(油畫) 請回答: (1)材料一主要說明了什么問題? (2)材料二反映了什么問題?在這方面,他還有哪些做法?你認(rèn)為應(yīng)該怎樣評價這些做法? 答案 (1)問題:彼得一世為了改變俄國落后面貌,熱心學(xué)習(xí)西方文化。 (2)問題:彼得一世為推進(jìn)改革采取了強(qiáng)硬的手段。 做法:強(qiáng)迫貴族子弟必須進(jìn)學(xué)?;蛉鈱W(xué)習(xí);將參與叛亂的保守勢力近衛(wèi)軍全部處死;判處受保守勢力慫恿的太子死刑;殘暴地對待農(nóng)民等。 評價:這些做法顯示了彼得一世推行改革的決心,保證了改革的成功;同時也說明了彼得一世的殘暴。 解析 本題考查學(xué)生識記和理解能力。第(1)題從材料中提取,彼得一世“派代表團(tuán)去西歐各國考察……也喬裝打扮,化名彼得米哈伊洛夫隨同前往”說明他比較熱心。第(2)題考查識圖和理解能力,第一問注意從兩幅圖中總結(jié)共同點(diǎn)。第二問結(jié)合所學(xué)知識回答。第三問評價要從兩方面分析。- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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