《18-19 第4章 §2 實(shí)際問(wèn)題的函數(shù)建模》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《18-19 第4章 §2 實(shí)際問(wèn)題的函數(shù)建模（55頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、第 四 章 函 數(shù) 應(yīng) 用2實(shí)際問(wèn)題的函數(shù)建模2.1實(shí)際問(wèn)題的函數(shù)刻畫(huà)2.2用函數(shù)模型解決實(shí)際問(wèn)題2.3函數(shù)建模案例 課時(shí)分層作業(yè)當(dāng) 堂 達(dá) 標(biāo)固 雙 基自 主 預(yù) 習(xí)探 新 知合 作 探 究攻 重 難返首頁(yè) 課時(shí)分層作業(yè)當(dāng) 堂 達(dá) 標(biāo)固 雙 基自 主 預(yù) 習(xí)探 新 知合 作 探 究攻 重 難返首頁(yè) 課時(shí)分層作業(yè)當(dāng) 堂 達(dá) 標(biāo)固 雙 基自 主 預(yù) 習(xí)探 新 知合 作 探 究攻 重 難返首頁(yè)kxb k0k0 課時(shí)分層作業(yè)當(dāng) 堂 達(dá) 標(biāo)固 雙 基自 主 預(yù) 習(xí)探 新 知合 作 探 究攻 重 難返首頁(yè)baxc b0 a1 a1mlogaxn m0 a0axnb a1a0 課時(shí)分層作業(yè)當(dāng) 堂 達(dá) 標(biāo)固

2、 雙 基自 主 預(yù) 習(xí)探 新 知合 作 探 究攻 重 難返首頁(yè)圖像表達(dá)式 課時(shí)分層作業(yè)當(dāng) 堂 達(dá) 標(biāo)固 雙 基自 主 預(yù) 習(xí)探 新 知合 作 探 究攻 重 難返首頁(yè) 課時(shí)分層作業(yè)當(dāng) 堂 達(dá) 標(biāo)固 雙 基自 主 預(yù) 習(xí)探 新 知合 作 探 究攻 重 難返首頁(yè) 課時(shí)分層作業(yè)當(dāng) 堂 達(dá) 標(biāo)固 雙 基自 主 預(yù) 習(xí)探 新 知合 作 探 究攻 重 難返首頁(yè) 課時(shí)分層作業(yè)當(dāng) 堂 達(dá) 標(biāo)固 雙 基自 主 預(yù) 習(xí)探 新 知合 作 探 究攻 重 難返首頁(yè) 課時(shí)分層作業(yè)當(dāng) 堂 達(dá) 標(biāo)固 雙 基自 主 預(yù) 習(xí)探 新 知合 作 探 究攻 重 難返首頁(yè) 課時(shí)分層作業(yè)當(dāng) 堂 達(dá) 標(biāo)固 雙 基自 主 預(yù) 習(xí)探 新 知合 作

3、 探 究攻 重 難返首頁(yè) 課時(shí)分層作業(yè)當(dāng) 堂 達(dá) 標(biāo)固 雙 基自 主 預(yù) 習(xí)探 新 知合 作 探 究攻 重 難返首頁(yè)用 已 知 函 數(shù) 模 型 解 決 實(shí) 際 問(wèn) 題 課時(shí)分層作業(yè)當(dāng) 堂 達(dá) 標(biāo)固 雙 基自 主 預(yù) 習(xí)探 新 知合 作 探 究攻 重 難返首頁(yè) 課時(shí)分層作業(yè)當(dāng) 堂 達(dá) 標(biāo)固 雙 基自 主 預(yù) 習(xí)探 新 知合 作 探 究攻 重 難返首頁(yè) 課時(shí)分層作業(yè)當(dāng) 堂 達(dá) 標(biāo)固 雙 基自 主 預(yù) 習(xí)探 新 知合 作 探 究攻 重 難返首頁(yè) 課時(shí)分層作業(yè)當(dāng) 堂 達(dá) 標(biāo)固 雙 基自 主 預(yù) 習(xí)探 新 知合 作 探 究攻 重 難返首頁(yè) 課時(shí)分層作業(yè)當(dāng) 堂 達(dá) 標(biāo)固 雙 基自 主 預(yù) 習(xí)探 新 知合

4、作 探 究攻 重 難返首頁(yè) 課時(shí)分層作業(yè)當(dāng) 堂 達(dá) 標(biāo)固 雙 基自 主 預(yù) 習(xí)探 新 知合 作 探 究攻 重 難返首頁(yè) 課時(shí)分層作業(yè)當(dāng) 堂 達(dá) 標(biāo)固 雙 基自 主 預(yù) 習(xí)探 新 知合 作 探 究攻 重 難返首頁(yè) 課時(shí)分層作業(yè)當(dāng) 堂 達(dá) 標(biāo)固 雙 基自 主 預(yù) 習(xí)探 新 知合 作 探 究攻 重 難返首頁(yè) 課時(shí)分層作業(yè)當(dāng) 堂 達(dá) 標(biāo)固 雙 基自 主 預(yù) 習(xí)探 新 知合 作 探 究攻 重 難返首頁(yè)構(gòu)建函數(shù)模型解決實(shí)際問(wèn)題 課時(shí)分層作業(yè)當(dāng) 堂 達(dá) 標(biāo)固 雙 基自 主 預(yù) 習(xí)探 新 知合 作 探 究攻 重 難返首頁(yè) 課時(shí)分層作業(yè)當(dāng) 堂 達(dá) 標(biāo)固 雙 基自 主 預(yù) 習(xí)探 新 知合 作 探 究攻 重 難返首

5、頁(yè) 課時(shí)分層作業(yè)當(dāng) 堂 達(dá) 標(biāo)固 雙 基自 主 預(yù) 習(xí)探 新 知合 作 探 究攻 重 難返首頁(yè) 課時(shí)分層作業(yè)當(dāng) 堂 達(dá) 標(biāo)固 雙 基自 主 預(yù) 習(xí)探 新 知合 作 探 究攻 重 難返首頁(yè) 課時(shí)分層作業(yè)當(dāng) 堂 達(dá) 標(biāo)固 雙 基自 主 預(yù) 習(xí)探 新 知合 作 探 究攻 重 難返首頁(yè) 課時(shí)分層作業(yè)當(dāng) 堂 達(dá) 標(biāo)固 雙 基自 主 預(yù) 習(xí)探 新 知合 作 探 究攻 重 難返首頁(yè) 課時(shí)分層作業(yè)當(dāng) 堂 達(dá) 標(biāo)固 雙 基自 主 預(yù) 習(xí)探 新 知合 作 探 究攻 重 難返首頁(yè) 課時(shí)分層作業(yè)當(dāng) 堂 達(dá) 標(biāo)固 雙 基自 主 預(yù) 習(xí)探 新 知合 作 探 究攻 重 難返首頁(yè) 數(shù) 據(jù) 擬 合 課時(shí)分層作業(yè)當(dāng) 堂 達(dá) 標(biāo)固

6、 雙 基自 主 預(yù) 習(xí)探 新 知合 作 探 究攻 重 難返首頁(yè) 課時(shí)分層作業(yè)當(dāng) 堂 達(dá) 標(biāo)固 雙 基自 主 預(yù) 習(xí)探 新 知合 作 探 究攻 重 難返首頁(yè) 課時(shí)分層作業(yè)當(dāng) 堂 達(dá) 標(biāo)固 雙 基自 主 預(yù) 習(xí)探 新 知合 作 探 究攻 重 難返首頁(yè) 課時(shí)分層作業(yè)當(dāng) 堂 達(dá) 標(biāo)固 雙 基自 主 預(yù) 習(xí)探 新 知合 作 探 究攻 重 難返首頁(yè) 課時(shí)分層作業(yè)當(dāng) 堂 達(dá) 標(biāo)固 雙 基自 主 預(yù) 習(xí)探 新 知合 作 探 究攻 重 難返首頁(yè) 課時(shí)分層作業(yè)當(dāng) 堂 達(dá) 標(biāo)固 雙 基自 主 預(yù) 習(xí)探 新 知合 作 探 究攻 重 難返首頁(yè) 課時(shí)分層作業(yè)當(dāng) 堂 達(dá) 標(biāo)固 雙 基自 主 預(yù) 習(xí)探 新 知合 作 探 究攻

7、 重 難返首頁(yè) 課時(shí)分層作業(yè)當(dāng) 堂 達(dá) 標(biāo)固 雙 基自 主 預(yù) 習(xí)探 新 知合 作 探 究攻 重 難返首頁(yè) 課時(shí)分層作業(yè)當(dāng) 堂 達(dá) 標(biāo)固 雙 基自 主 預(yù) 習(xí)探 新 知合 作 探 究攻 重 難返首頁(yè) 課時(shí)分層作業(yè)當(dāng) 堂 達(dá) 標(biāo)固 雙 基自 主 預(yù) 習(xí)探 新 知合 作 探 究攻 重 難返首頁(yè) 課時(shí)分層作業(yè)當(dāng) 堂 達(dá) 標(biāo)固 雙 基自 主 預(yù) 習(xí)探 新 知合 作 探 究攻 重 難返首頁(yè) 課時(shí)分層作業(yè)當(dāng) 堂 達(dá) 標(biāo)固 雙 基自 主 預(yù) 習(xí)探 新 知合 作 探 究攻 重 難返首頁(yè) 課時(shí)分層作業(yè)當(dāng) 堂 達(dá) 標(biāo)固 雙 基自 主 預(yù) 習(xí)探 新 知合 作 探 究攻 重 難返首頁(yè) 課時(shí)分層作業(yè)當(dāng) 堂 達(dá) 標(biāo)固 雙

8、 基自 主 預(yù) 習(xí)探 新 知合 作 探 究攻 重 難返首頁(yè) 課時(shí)分層作業(yè)當(dāng) 堂 達(dá) 標(biāo)固 雙 基自 主 預(yù) 習(xí)探 新 知合 作 探 究攻 重 難返首頁(yè) 課時(shí)分層作業(yè)當(dāng) 堂 達(dá) 標(biāo)固 雙 基自 主 預(yù) 習(xí)探 新 知合 作 探 究攻 重 難返首頁(yè) 課時(shí)分層作業(yè)當(dāng) 堂 達(dá) 標(biāo)固 雙 基自 主 預(yù) 習(xí)探 新 知合 作 探 究攻 重 難返首頁(yè) 課時(shí)分層作業(yè)當(dāng) 堂 達(dá) 標(biāo)固 雙 基自 主 預(yù) 習(xí)探 新 知合 作 探 究攻 重 難返首頁(yè) 課時(shí)分層作業(yè)當(dāng) 堂 達(dá) 標(biāo)固 雙 基自 主 預(yù) 習(xí)探 新 知合 作 探 究攻 重 難返首頁(yè) 課時(shí)分層作業(yè)當(dāng) 堂 達(dá) 標(biāo)固 雙 基自 主 預(yù) 習(xí)探 新 知合 作 探 究攻 重 難返首頁(yè) 課時(shí)分層作業(yè)當(dāng) 堂 達(dá) 標(biāo)固 雙 基自 主 預(yù) 習(xí)探 新 知合 作 探 究攻 重 難返首頁(yè) 課時(shí)分層作業(yè)當(dāng) 堂 達(dá) 標(biāo)固 雙 基自 主 預(yù) 習(xí)探 新 知合 作 探 究攻 重 難返首頁(yè) 課時(shí)分層作業(yè)當(dāng) 堂 達(dá) 標(biāo)固 雙 基自 主 預(yù) 習(xí)探 新 知合 作 探 究攻 重 難返首頁(yè) 課時(shí)分層作業(yè)當(dāng) 堂 達(dá) 標(biāo)固 雙 基自 主 預(yù) 習(xí)探 新 知合 作 探 究攻 重 難返首頁(yè)課 時(shí) 分 層 作 業(yè) （ 二 十 二 ）點(diǎn) 擊 上 面 圖 標(biāo) 進(jìn) 入 謝謝觀看