九年級道德與法治下冊 第一單元 自然的聲音 第三課 做大自然的朋友課件 教科版.ppt
《九年級道德與法治下冊 第一單元 自然的聲音 第三課 做大自然的朋友課件 教科版.ppt》由會員分享,可在線閱讀,更多相關《九年級道德與法治下冊 第一單元 自然的聲音 第三課 做大自然的朋友課件 教科版.ppt(17頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
第三課 做大自然的朋友,學習目標:,1、保護環(huán)境,是人類的責任。 2、青少年應該以實際行動保護大自然,保護環(huán)境。,人類為什么要保護大自然?,①大自然養(yǎng)育了人類,人類在索取和享用大自然各種資源的同時,不要忘記自己的義務。②人類是地球上唯一具有高度自主能力的生命,享用了最多、最廣泛的自然資源,因而也應承擔起保護自然的主要責任。③人類應該親近自然、感激自然和保護自然,做大自然的朋友。④保護自然,即是保護人類自己。,一、人類的責任,1、人類唯一的選擇是什么?何謂可持續(xù)發(fā)展?,(1)人類唯一的選擇是實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略,控制人口增長,節(jié)約資源,保護環(huán)境。 (2)所謂可持續(xù)發(fā)展,是指我們的發(fā)展既能滿足當代人的需要,同時又不損害后代人的生存和發(fā)展。,2、幾十年來,聯(lián)合國有關部門創(chuàng)設了很多與控制人口、節(jié)約資源、保護環(huán)境相關的紀念日。,世界森林日(3月21日),世界地球日(4月22日),,與控制人口、節(jié)約資源、保護環(huán)境相關的紀念日,世界無煙日(5月31日),世界人口日(7月11日),世界環(huán)境日(6月5日),3、我國為節(jié)約資源、保護環(huán)境作出哪些努力?,(1)根據(jù)我國的國情,黨和政府始終將節(jié)約資源、保護環(huán)境放在十分重要的位置。 (2)制定《中華人民共 和國環(huán)境保護法》,規(guī)定:“一切單位和個人都有保護環(huán)境的義務,并有權(quán)對污染和破壞環(huán)境的單位和個人進行檢舉和控告?!?二、少年在行動,1、作為青少年一代,我們承擔的責任是什么?,我們承擔的是承上啟下的責任:向前人負責,為后人造福。我們不 僅應該感激自然、親近自然,更應以實際行動保護自然、保護環(huán)境。,討論:,小林一家生活在一 條小溪旁。以前,小溪 清澈見底,人們常在小溪里捕魚捉蝦,淘米洗 菜。后來,小溪的水漸 漸變得混濁起來,可愛的魚蝦不見了蹤影,人 們也不敢在小溪里淘米 洗菜了。原來,小溪的 上游建了一座化工廠,化工廠的污水直接排放到小溪中,污染了小溪。 當?shù)匾恍┚用裾J為,在化工廠打工能賺錢,一點兒污染算不了什么。還有一些居民認為,雖然化工廠能帶來一時的經(jīng)濟效益,但從長遠看,得不償失。,對于上述事件,你的觀點是————————————————————————————————————,觀點一,觀點二,和自然環(huán)境打交道,全球青少年應該遵守的規(guī)范:,(1)必須做到(六點) (2)盡力做到(五點),我國關于節(jié)約資源、保護環(huán)境的規(guī)范:,《中華人民共和國環(huán)境保護法》《公民環(huán)保行為規(guī)范》,青少年要如何落實保護環(huán)境的行動?,(1)保護環(huán)境要落實在一點一滴的行動中。在校園里,可以通過積極參與以“綠色課程、綠色管理、綠色生活和綠色校園”為基本目標的創(chuàng)建“綠色學?!被顒樱瑸閰⑴c和開展更為廣泛的環(huán)保行動做好必要的知識儲備。,(2)在家庭和社區(qū)周圍,種植花草樹木、搞好環(huán)境衛(wèi)生、營造優(yōu)美的生活環(huán)境等,保護鳥類、節(jié)約用水、不使用一次性筷子、減少生活垃圾、宣傳環(huán)保知識等,都是我們可以身體力行的環(huán)保行動。,(3)參與并推動社區(qū)環(huán)境保護,關注并積極投身到保護環(huán)境的行動中去。我們的親身參與可以帶動家庭,家庭可以帶動社區(qū),社區(qū)可以帶動更大范圍的個人和團體,從而使更多的人參與到保護環(huán)境的行動之中。,課堂練習,A、①②③ B、②③④ C、①②④ D、①②③④,1、可持續(xù)發(fā)展的原則有( ) ①建立一個可持續(xù)發(fā)展的社會 ②尊重和保護生活社區(qū) ③保護地球的生命力和多樣性 ④使公民團體能夠關心自己的環(huán)境,D,2、《全球青少年環(huán)境公約》要求我們:不要到處亂丟垃圾;不要浪費; 愛護野生動植物……做到這些( ),A、①②③ B、①②④ C、②③④ D、①②③④,,①是我們應盡的責任和義務 ②是親近和熱愛自然的表現(xiàn) ③有利于我們培養(yǎng)環(huán)保習慣 ④有利于我們增強環(huán)保意識,D,A、①②③④ B、②③④ C、 ③④ D、 ①②,3、在我們的生活,一些人以吃野生動物為樂,以穿動物裘皮為榮,對此我們應該這樣勸誡( ),①生物的多樣性減少會威脅人類生存 ②珍愛、保護動物是人類應該具有的品德 ③我們沒有理由虐待和殺戮其他動物 ④我們要樹立人與自然和諧相片的生態(tài)道德觀,A,觀察漫畫《“母親”的哀愁》,回答問題:,說明人類面臨著嚴峻的人口、資源和環(huán)境等問題。,(1)漫畫說明了什么問題?,為了解決上述問題,我們中學生日常生活可以做到哪些事?,①積極參加有關節(jié)約資源、保護環(huán)境的宣傳活動; ②宣傳計劃生育基本國策; ③節(jié)約糧食; ④隨手關手籠頭、關燈; ⑤盡量不使用塑料袋和一次性筷條。,- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標,表示該PPT已包含配套word講稿。雙擊word圖標可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設計者僅對作品中獨創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關 鍵 詞:
- 九年級道德與法治下冊 第一單元 自然的聲音 第三課 做大自然的朋友課件 教科版 九年級 道德 法治 下冊 第一 單元 自然 聲音 第三 大自然 朋友 課件
裝配圖網(wǎng)所有資源均是用戶自行上傳分享,僅供網(wǎng)友學習交流,未經(jīng)上傳用戶書面授權(quán),請勿作他用。
鏈接地址:http://www.hcyjhs8.com/p-2556656.html