2019-2020年高中歷史 第18課 《羅斯福新政》教案1 新人教版必修2.doc
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【教學(xué)設(shè)計(jì)】 2019-2020年高中歷史 第18課 《羅斯福新政》教案1 新人教版必修2 一、教材分析 1.結(jié)構(gòu)分析:本課時(shí)介紹了在嚴(yán)重的經(jīng)濟(jì)危機(jī)面前美國總統(tǒng)羅斯福實(shí)行的“新政”及其產(chǎn)生的積極影響。羅斯??偨y(tǒng)的“新政”實(shí)質(zhì)上就是對傳統(tǒng)的資本主義模式進(jìn)行改造,一方面使社會生產(chǎn)有序進(jìn)行,另一方面使勞動人民的購買力提高,從而最終幫助美國從噩夢般的經(jīng)濟(jì)危機(jī)中走出,并為整個(gè)資本主義世界找到了一條新的發(fā)展道路。 二、教學(xué)目標(biāo) 目標(biāo) 知識與能力 過程與方法 情感態(tài)度價(jià)值觀 識記 理解 運(yùn)用 羅斯福新政的實(shí)施 羅斯福新政的內(nèi)容(項(xiàng)目)。 羅斯福新政和國家壟斷資本主義兩個(gè)重要概念,羅斯福新政的特點(diǎn)。 運(yùn)用具體史實(shí)分析羅斯福新政對美國歷史發(fā)展產(chǎn)生的重大影響。 過程講述 圖片直觀 經(jīng)濟(jì)危機(jī)中的美國需要改革。 欽佩羅斯福不怕困難、推行改革的勇氣。 羅斯福新政對美國歷史發(fā)展和以后資本主義發(fā)展產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響。 羅斯福新政的作用和意義 分組討論 問題探究 三、教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn) 重點(diǎn):羅斯福新政的主要內(nèi)容。 難點(diǎn):羅斯福新政的重大影響。 四、學(xué)情分析 高一學(xué)生已初步具有歷史思維能力,具有了一定的知識儲備和自主學(xué)習(xí)的能力,因此一些基礎(chǔ)的知識可以通過預(yù)習(xí)解決,突出重點(diǎn)和難點(diǎn)的分析??梢杂脤W(xué)生所掌握的中國歷史知識進(jìn)行擴(kuò)展延伸,進(jìn)行探究學(xué)習(xí)但歷史教學(xué)不能過度強(qiáng)調(diào)邏輯分析,還要注重歷史學(xué)習(xí)的生動性,以激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)歷史的興趣。 五、教學(xué)方法:教法:問題式教學(xué)法和情境創(chuàng)設(shè)法 學(xué)法:自主學(xué)習(xí)法和合作探究法 六、課前準(zhǔn)備 1.學(xué)生的學(xué)習(xí)準(zhǔn)備:預(yù)習(xí)課本知識,完成學(xué)案。 2.教師的教學(xué)準(zhǔn)備:多媒體課件制作,課前預(yù)習(xí)學(xué)案,課內(nèi)探究學(xué)案,課后延伸拓展學(xué)案,人口圖片。 七、課時(shí)安排:1課時(shí) 八、教學(xué)過程 (一)預(yù)習(xí)檢查、總結(jié)疑惑 檢查落實(shí)了學(xué)生的預(yù)習(xí)情況并了解了學(xué)生的疑惑,使教學(xué)具有了針對性。 (二)情景導(dǎo)入、展示目標(biāo)。 20世紀(jì)80年代美國進(jìn)行民意測驗(yàn),評選美國有史以來最偉大的三位總統(tǒng),你知道是哪三位嗎?華盛頓是美國的開國元?jiǎng)?,林肯率領(lǐng)美國人民消滅了黑人奴隸制,那富蘭克林羅斯福究竟為什么深受美國人民愛戴呢?引入本課內(nèi)容。 播放錄像片斷:羅斯福就職演說和爐邊談話。 羅斯福的就職演說使美國人民擁有了戰(zhàn)勝困難的勇氣,親和的爐邊談話贏得了美國人民的信任和支持。但大家知道,要想戰(zhàn)勝經(jīng)濟(jì)危機(jī),僅僅依靠這些是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,關(guān)鍵還必須要有行之有效的正確的方法,強(qiáng)有力的解決危機(jī)的對策。 假如你是1933年剛剛上任的富蘭克林羅斯福,面對病入膏肓的美國,你將怎樣望聞問切,對癥下藥呢? 播放錄像片斷:1929-1933年美國經(jīng)濟(jì)危機(jī)。 (三)合作探究、精講點(diǎn)撥 提問:1929~1933年資本主義經(jīng)濟(jì)危機(jī)爆發(fā)的根本原因和直接原因分別是什么? (根本原因:資本主義制度的基本矛盾;直接原因:生產(chǎn)和銷售的矛盾) 在經(jīng)濟(jì)危機(jī)的沉重打擊下,各國都在尋找擺脫危機(jī)的出路,德國和日本通過對外擴(kuò)張來刺激經(jīng)濟(jì)恢復(fù),今天我們看美國是怎樣度過這場經(jīng)濟(jì)大危機(jī)的。 通過前一課的學(xué)習(xí),我們知道美國總統(tǒng)胡佛是如何對待這場危機(jī)的?結(jié)果怎樣? (實(shí)行“自由放任”的政策;結(jié)果失?。? 在美國新一屆總統(tǒng)選舉中,民主黨總統(tǒng)候選人羅斯福承諾“如果競選成功,我保證將為美國人民實(shí)行新政!” 如果你是一位生活在20世紀(jì)30年代的美國公民,你會投誰的票? 根據(jù)以上學(xué)習(xí),歸納羅斯福新政實(shí)施的背景。 一、羅斯福新政的背景(多媒體課件展示) (1)、1929~1933年資本主義經(jīng)濟(jì)危機(jī) (2)、胡佛反危機(jī)措施的失敗 (3)、美國民眾希望有一個(gè)強(qiáng)有力的政府 (4)、羅斯福就任美國總統(tǒng) 二、實(shí)施“新政” (多媒體課件逐一展示以下探究) 【探究1】: 材料:據(jù)統(tǒng)計(jì),到1933年初,美國銀行倒閉事件已經(jīng)上升到五千五百家,有九百萬儲戶失去了自己的存款。1933年3月3日,就是新任總統(tǒng)羅斯福宣誓就職的前一天,全國已有32個(gè)州的銀行全部關(guān)閉,整個(gè)金融系統(tǒng)癱瘓,人們手拿支票,卻無法兌現(xiàn)。 問:為了解決上述問題,羅斯福采取了什么政策?具體措施是什么?根據(jù)材料分析其目的及作用是什么? 指導(dǎo)學(xué)生閱讀課本相關(guān)內(nèi)容得出結(jié)論。 (政策1:整頓財(cái)政金融體系; 措施:整頓銀行,恢復(fù)信用 ;放棄金本位制,美元貶值,刺激出口;擴(kuò)大聯(lián)邦儲備委員會的權(quán)利;管制證券; 目的:恢復(fù)銀行信用。 作用:恢復(fù)銀行信用 促進(jìn)金融體系正常運(yùn)轉(zhuǎn)穩(wěn)定人心 為工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)恢復(fù)提供前提) 【探究2】:材料:1933年《全國工業(yè)復(fù)興法》:由政府調(diào)節(jié)工業(yè)生產(chǎn)中的問題,各個(gè)工業(yè)企業(yè)制訂本行業(yè)的公平經(jīng)營規(guī)章,規(guī)章確定各企業(yè)的生產(chǎn)規(guī)模、產(chǎn)品價(jià)格、銷售市場的分配……凡是接受法規(guī)的企業(yè),一律發(fā)給印有“我們盡我們的職責(zé)”的藍(lán)鷹標(biāo)志。 問:《全國工業(yè)復(fù)興法》是對什么進(jìn)行調(diào)整?具體措施是什么?根據(jù)材料分析其目的及作用是什么? 指導(dǎo)學(xué)生閱讀課本相關(guān)內(nèi)容得出結(jié)論。 (政策2:政府加強(qiáng)對工業(yè)的計(jì)劃指導(dǎo)。 措施:通過《全國工業(yè)復(fù)興法》加強(qiáng)政府對工業(yè)的計(jì)劃指導(dǎo);調(diào)整企業(yè)關(guān)系和勞資關(guān)系。 目的:防止盲目競爭。 作用:依靠國家和壟斷組織的聯(lián)合力量將生產(chǎn)的各個(gè)環(huán)節(jié)置于國家監(jiān)督下 把資本主義生產(chǎn)的無序狀態(tài)納入到有控制的軌道 防止盲目競爭引起生產(chǎn)過剩 ;一定程度上緩和階級矛盾) 【探究3】: 材料一:大危機(jī)中境況最慘的還是農(nóng)業(yè),農(nóng)產(chǎn)品大量滯銷,農(nóng)民負(fù)債累累,農(nóng)產(chǎn)品價(jià)格已跌到歷史最低點(diǎn),豬肉三分一磅,牛肉五分一磅,一只肥羊賣不到一元錢。 材料二:1933年《農(nóng)業(yè)調(diào)整法》:減少耕地,縮小現(xiàn)有的耕地面積,屠宰大批牲畜,由政府來補(bǔ)貼農(nóng)民的經(jīng)濟(jì)損失。 問:根據(jù)材料二,羅斯福是如何調(diào)整農(nóng)業(yè)的?具體措施是什么?根據(jù)材料一,其目的是什么? 指導(dǎo)學(xué)生閱讀課本相關(guān)內(nèi)容得出結(jié)論。 (政策3:用行政手段調(diào)整農(nóng)業(yè)政策。 措施:成立農(nóng)業(yè)調(diào)整署 用行政手段調(diào)整農(nóng)業(yè)政策。 目的:穩(wěn)定農(nóng)產(chǎn)品價(jià)格,促進(jìn)農(nóng)業(yè)恢復(fù)。) 【探究4】:圖片:美國公民領(lǐng)取的失業(yè)保險(xiǎn)卡; 材料:1935的《社會保險(xiǎn)法》:政府實(shí)行養(yǎng)老金和失業(yè)保險(xiǎn)制度,對兒童、殘疾人、無謀生能力者提供救濟(jì)。 圖片:田納西水利工程中的水壩。 問:根據(jù)課本和提供的材料,在社會福利方面,羅斯福分別采取了哪些措施?目的分別是什么? 指導(dǎo)學(xué)生閱讀課本相關(guān)內(nèi)容得出結(jié)論。 (1)舉辦救濟(jì);目的:穩(wěn)定社會(2)建立社會保障體系;目的:穩(wěn)定社會(3)推行以工代賑;目的:增加就業(yè)刺激消費(fèi)。 【探究5】:材料:1935年的《全國勞工關(guān)系法》:重申工人的權(quán)利,規(guī)定雇主不得敢干預(yù)和圖謀控制勞工組織;雇主不得拒絕與工人進(jìn)行集體談判,并根據(jù)該法成立了勞工關(guān)系委員會。1938年的《公平勞動標(biāo)準(zhǔn)法》:規(guī)定了企業(yè) 工人最低工資和最高工時(shí),規(guī)定每周工作40小時(shí),每小時(shí)40美分最低工資,后調(diào)整為每小時(shí)1美元。還禁止雇用16歲以下的童工。 問:請依據(jù)材料概括羅斯福新政的內(nèi)容是什么?談?wù)勥@一舉措在解決危機(jī)中起到什么作用? 指導(dǎo)學(xué)生閱讀課本相關(guān)內(nèi)容得出結(jié)論。 內(nèi)容:社會立法,保護(hù)勞工權(quán)利 作用:緩和階級矛盾,從而穩(wěn)定社會秩序 三、擺脫危機(jī)(多媒體課件展示) 【探究6】:閱讀書本材料,羅斯福新政產(chǎn)生了什么影響? (1)、經(jīng)濟(jì)上:使美國經(jīng)濟(jì)逐漸走出低谷 (2)、政治上:一定程度緩和了美國的社會矛盾 (3)、制度創(chuàng)新:開創(chuàng)了國家干預(yù)經(jīng)濟(jì)的新模式 (4)、影響深遠(yuǎn):迎來國家壟斷資本主義的時(shí)期 (5)、局限性:不能從根本上解決資本主義基本矛盾,故未能完全消除經(jīng)濟(jì)危機(jī) 【探究7】:(多媒體課件展示) 出示材料:部分資本家在報(bào)紙上連篇咒罵羅斯福是“向富人敲竹杠”,說羅斯福天天都吃“烤百萬富翁”,在關(guān)于《社會保障法》的聽證會上,有人高喊“這個(gè)法案是從《共產(chǎn)黨宣言》第18頁逐字逐句抄來的?!鄙踔劣腥私ㄗh美國聯(lián)邦調(diào)查局調(diào)查一下羅斯福是不是美國共產(chǎn)黨的秘密黨員。 思考:羅斯福新政的實(shí)質(zhì)到底是什么? 在維護(hù)資本主義制度的前提下,對資本主義生產(chǎn)關(guān)系進(jìn)行局部調(diào)整。 【探究8】:羅斯福新政為什么能成功?(多媒體課件展示) 出示材料:黃安年教授在《羅斯福新政改革》一文中指出:當(dāng)經(jīng)濟(jì)危機(jī)爆發(fā)后,美國就處在歷史抉擇的十字路口,當(dāng)時(shí)可供選擇的道路只有三條:無產(chǎn)階級的社會主義革命;非民主手段的法西斯專政;對原有的資產(chǎn)階級民主主義政策進(jìn)行某些改革。 思考:美國選擇了哪一條道路?為什么能成功? 選擇第三條道路。 成功的原因:(1)、美國有雄厚的經(jīng)濟(jì)實(shí)力,使羅斯福政府有能力干預(yù)經(jīng)濟(jì)。 (2)、獨(dú)立戰(zhàn)爭以來形成的民主傳統(tǒng)為新政的實(shí)施提供了強(qiáng)有力的政治保障。 (3)、借鑒當(dāng)時(shí)社會主義國家蘇聯(lián)計(jì)劃經(jīng)濟(jì)的成功經(jīng)驗(yàn)。 (4)、凱恩斯主義提供理論支持。 (5)、羅斯福的個(gè)人作用。 (6)、適應(yīng)了資本主義發(fā)展的客觀要求。 【探究9】:現(xiàn)在來思考一個(gè)問題,新政到底“新”在什么地方?現(xiàn)在給大家?guī)追昼姇r(shí)間,以4人一組進(jìn)行分組討論。(多媒體課件展示) (學(xué)生先討論,后師生對話、歸納。) (1)、新理論——?jiǎng)P恩斯主義:國家干預(yù)經(jīng)濟(jì) (2)、新特點(diǎn)——盡量避免國有化形式而力圖保持資本主義的自由企業(yè)制度 (3)、新起點(diǎn)——私人壟斷資本主義發(fā)展到國家壟斷資本主義階段 (4)、新模式——開創(chuàng)國家壟斷資本主義 【創(chuàng)設(shè)情景】:羅斯福,一位出身高貴的總統(tǒng),一位身殘志堅(jiān)的總統(tǒng),一位空前絕后的總統(tǒng),一位成就了偉業(yè)的總統(tǒng),他的成功得益于他的優(yōu)秀品質(zhì)。通過對本節(jié)課的學(xué)習(xí)及其你對羅斯福個(gè)人的了解,你認(rèn)為他身上有哪些可貴精神值得我們學(xué)習(xí)?(多媒體課件展示) (學(xué)生討論、相互補(bǔ)充得出)敢于直面困難、自信、果敢、信念堅(jiān)定、樂觀豁達(dá)、愛國、改革創(chuàng)新、自強(qiáng)不息的進(jìn)取等精神。 (四)反思總結(jié),當(dāng)堂檢測。 羅斯福新政的作用和所產(chǎn)生的重大影響是不可否認(rèn)的。然而當(dāng)初羅斯福卻遇到了種種阻礙和困難,“新政”曾一度陷入困境。“新政”的成功是他銳意進(jìn)取精神和堅(jiān)強(qiáng)意志的結(jié)果。在美國歷史上,他同華盛頓、林肯一樣有名,他們是代表了三個(gè)不同時(shí)代的三位杰出的美國總統(tǒng)。古今中外歷史上值得肯定的人物,應(yīng)該是順應(yīng)時(shí)代發(fā)展趨勢、不斷與時(shí)俱進(jìn)對歷史發(fā)展作出貢獻(xiàn)又經(jīng)得起歷史考驗(yàn)的人,羅斯福正是這樣的人。學(xué)習(xí)了本課,我們要試圖吸取新政的啟示以及學(xué)習(xí)羅斯福身上一些優(yōu)秀品質(zhì),不斷完善自己,為我們的社會獻(xiàn)出力量。 1、思維拓展:有人說,20世紀(jì)出現(xiàn)了兩大改革家,一個(gè)挽救了現(xiàn)代資本主義,一個(gè)挽救了現(xiàn)代社會主義。他們是誰?你同意上面的觀點(diǎn)嗎?為什么?他們身上有哪些共同的地方? 2、思維拓展:當(dāng)今的世界正在經(jīng)歷一場嚴(yán)重的經(jīng)濟(jì)危機(jī)中掙扎,羅斯福新政能給我們提供哪些借鑒? (五)發(fā)導(dǎo)學(xué)案、布置預(yù)習(xí)。 我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了羅斯福通過改革干預(yù)經(jīng)濟(jì)取得了成功,這種國家干預(yù)經(jīng)濟(jì)的 國家壟斷資本主義在整個(gè)資本主義社會產(chǎn)生了重大影響,引起了資本主義社會的一系列新變化,下一節(jié)我們學(xué)習(xí)《戰(zhàn)后資本主義的新變化》。請同學(xué)們認(rèn)真完成導(dǎo)學(xué)案的相關(guān)內(nèi)容,并進(jìn)一步印證羅斯福新政的相關(guān)知識。 九、板書設(shè)計(jì) 新政背景: 內(nèi)容: 實(shí)施新政 羅斯福新政 特點(diǎn): 評價(jià)新政: 十、教學(xué)反思 本課是本單元的中心內(nèi)容,主要講述羅斯福新政的實(shí)施、羅斯福新政的作用與意義。在組織教學(xué)時(shí),為讓學(xué)生深刻理解羅斯福新政,在講述相關(guān)內(nèi)容時(shí)應(yīng)聯(lián)系學(xué)生以前所學(xué)知識,知識的前后貫通有利于學(xué)生形成牢固的知識體系。 如何保證開放性問題評價(jià)的客觀性和科學(xué)性? 如何處理教材內(nèi)容簡單但考試高要求的問題? 【導(dǎo)學(xué)案】 學(xué)校:臨清二中 學(xué)科:歷史 編寫人:于秀青 審稿人:閆明剛 第18課時(shí) 羅斯福新政 課前預(yù)習(xí)學(xué)案 一、 預(yù)習(xí)目標(biāo) 【學(xué)習(xí)要求】1.列舉羅斯福新政在金融、工業(yè)、農(nóng)業(yè)和生活保障方面的主要內(nèi)容。 2.認(rèn)識羅斯福新政的特點(diǎn)。 3.探討羅斯福新政在資本主義自我調(diào)節(jié)機(jī)制形成中的作用。 4.感受羅斯福不怕困難、銳意改革的精神。 【重點(diǎn)】新政的內(nèi)容,新政的影響 【難點(diǎn)】金本位制,國家壟斷資本主義 二、預(yù)習(xí)內(nèi)容 一、羅斯福新政的背景(A級) 1、______年______給美國造成巨大危害 1933年初,美國已有半數(shù)的銀行倒閉,13萬家以上的企業(yè)破產(chǎn),完全失業(yè)的人數(shù)達(dá)到了1 300萬,經(jīng)濟(jì)危機(jī)更加嚴(yán)重,社會更加動蕩不安 2、_____反危機(jī)措施的失敗,____危機(jī)和____危機(jī)不斷惡化 美國經(jīng)濟(jì)狀況的持續(xù)惡化,全國上下不滿情緒和要求改革的呼聲日益高漲,越來越多的人希望有一個(gè)強(qiáng)有力的政府,采取有效的政策,迅速改善經(jīng)濟(jì)狀況,使美國擺脫經(jīng)濟(jì)危機(jī)。 3、美國民眾希望有一個(gè)強(qiáng)有力的政府 ?。撸撸撸咭詫?shí)行“____”為競選宣言,贏得選民的信任。在1932年的大選中,贏得絕大多數(shù)選民的支持,擊敗胡佛,____年3月就任美國總統(tǒng)。 二、實(shí)施新政(A級) 1、整頓________。(1)令銀行暫時(shí)休業(yè)整頓,逐步恢復(fù)銀行信用;(2)放棄金本位制,實(shí)行美元貶值,刺激出口;(3)擴(kuò)大聯(lián)邦儲備委員會的權(quán)力;(4)管理證券業(yè)。 2、復(fù)興工業(yè)。(1)加強(qiáng)對工業(yè)的____,通過《________》,將生產(chǎn)的各個(gè)環(huán)節(jié)置于國家監(jiān)督之下;(2)調(diào)整企業(yè)關(guān)系和勞資關(guān)系。 3、調(diào)整農(nóng)業(yè)政策。(1)成立____,用行政手段調(diào)整農(nóng)業(yè)政策,(2)為減耕減產(chǎn)的農(nóng)民提供補(bǔ)貼;(3)調(diào)整農(nóng)產(chǎn)品結(jié)構(gòu),提高并穩(wěn)定農(nóng)產(chǎn)品價(jià)格。 4、社會福利:社會救濟(jì)與公共工程。(1)建立_______,發(fā)放緊急救濟(jì)金;(2)加強(qiáng)____措施,為老人、殘疾人、失業(yè)者和兒童提供社會保障;(3)推行“_______”,建立專門政府機(jī)構(gòu),興辦工程,增加就業(yè),刺激消費(fèi)和生產(chǎn),穩(wěn)定社會秩垿。 合作探究1:分析以工代賑”的措施起到什么作用?(B級) 5、進(jìn)行社會立法 聯(lián)邦政府還進(jìn)行了一系列社會立法。簽署《_______》、《_______》,《全國勞工關(guān)系法》使工人有權(quán)利組織自己的工會;成立了闊國勞工關(guān)系委員會,保障工人的基本權(quán)利。 【合作探揪2:羅斯福新政對我們今天構(gòu)建社會主義和諧社會有什么啟示?(C級) 三、羅斯福新政的作用影響(A級) 1、新政在一定程度上減輕了危機(jī)對美國經(jīng)濟(jì)的嚴(yán)重破壞,促進(jìn)了社會生產(chǎn)力的恢復(fù)。使美國經(jīng)濟(jì)逐漸走出低谷。工商業(yè)和國民經(jīng)濟(jì)狀況也有顯著改善;農(nóng)業(yè)生產(chǎn)保持穩(wěn)定,農(nóng)民收入有所提高;對外貿(mào)易趨向活躍,失業(yè)人數(shù)減少,人民生活水平得到恢復(fù)和改善。到1940年國民收入恢復(fù)到1929年經(jīng)濟(jì)危機(jī)爆發(fā)前的水平 2、新政在一定程度上緩和了_______。新政為美國廣大的普通百姓提供了最低限度的經(jīng)濟(jì)安全保障,廣大公眾的生活得到了改善,從而緩和了經(jīng)濟(jì)危機(jī)引發(fā)的____。新政遏制了美國法西斯勢力,使美國避在危機(jī)的影響下走_______。 3、新政開創(chuàng)了_______的新模式。羅斯福新政的實(shí)質(zhì),是加強(qiáng)國家對經(jīng)濟(jì)的干預(yù)和管制。羅斯福新政通過法律的形式,把國家保障經(jīng)濟(jì)穩(wěn)定和發(fā)展的責(zé)任固定下來,對美國經(jīng)濟(jì)制度進(jìn)行深刻的改造。 4、羅斯福新政的結(jié)果是最終形成了_______。這種國家對經(jīng)濟(jì)的干預(yù)使美國經(jīng)濟(jì)從此進(jìn)入一種壟斷組織與國家政權(quán)相結(jié)合的體制,形成了國家壟斷資本主義。新政是美國經(jīng)濟(jì)制度的一次重大調(diào)整,對以后資本主義世界的經(jīng)濟(jì)發(fā)展具有深遠(yuǎn)影響。從此,資本主義告別“自由放任”政策占統(tǒng)治地位的時(shí)代,迎來以國家干預(yù)經(jīng)濟(jì)為特征的國家壟斷資本主義時(shí)期。 國家壟斷資本主義的定義:它是國家政權(quán)同私人壟斷資本相結(jié)合的資本主義。它的表現(xiàn)形式是國家對經(jīng)濟(jì)的干預(yù),即國家對經(jīng)濟(jì)的宏觀管理,國家成為壟斷資本家的代理人,是資本主義國家職能增強(qiáng)的反映。它的出現(xiàn)和發(fā)展是資本主義制度發(fā)展的必然結(jié)果。 四、新政的特點(diǎn)、實(shí)質(zhì)、局限性 特點(diǎn):以立法的形式加強(qiáng)國家對經(jīng)濟(jì)生活與社會生活的干預(yù); 實(shí)質(zhì):在不觸動資本主義制度的前提下對資本主義生產(chǎn)關(guān)系的局部調(diào)整。 局限性:不能從根本上解決資本主義基本矛盾,故未能完全消除經(jīng)濟(jì)危機(jī) 三、提出疑惑 同學(xué)們,通過你的自主學(xué)習(xí),你還有哪些疑惑,請把它填在下面的表格中 疑惑點(diǎn) 疑惑內(nèi)容 課內(nèi)探究學(xué)案 一、 學(xué)習(xí)目標(biāo) 【學(xué)習(xí)要求】1.列舉羅斯福新政在金融、工業(yè)、農(nóng)業(yè)和生活保障方面的主要內(nèi)容。 2.認(rèn)識羅斯福新政的特點(diǎn)。 3.探討羅斯福新政在資本主義自我調(diào)節(jié)機(jī)制形成中的作用。 4.感受羅斯福不怕困難、銳意改革的精神。 【重點(diǎn)】新政的內(nèi)容,新政的影響 【難點(diǎn)】金本位制,國家壟斷資本主義 二、學(xué)習(xí)過程 1、課前預(yù)習(xí)檢查,了解學(xué)生預(yù)習(xí)的情況。指名學(xué)生閱讀回答預(yù)習(xí)所列問題。 2、合作探究 【探究學(xué)習(xí)】 探究一、為什么羅斯福會在1932年以絕對優(yōu)勢擊敗胡佛當(dāng)選為美國總統(tǒng)? 探究二:閱讀下列有關(guān)羅斯福新政的內(nèi)容,思考相關(guān)問題: 材料一:政府在整頓銀行、對儲戶存款提供保證后采取措施,對那些把黃金和貨幣囤積起來的人施加壓力,使他們把錢重新存進(jìn)銀行。不到一周的時(shí)間里,就有占全國銀行總數(shù)3/4的13500家銀行復(fù)業(yè),交易所又重新響起了電鑼聲,紐約股票價(jià)格猛漲15%。道瓊斯的股票行情發(fā)報(bào)機(jī)傳出了這樣一句話:“幸福的日子又來到了?!? ——岳麓版必修二 材料二:打起仗來,如果進(jìn)行夜襲,士兵們都在肩上帶上耀眼的標(biāo)志,免得誤傷自己人。根據(jù)這個(gè)原則,那些跟我們合作,參加全國復(fù)興運(yùn)動的人,也要被一望而知。 ——羅斯福第三次爐邊談話 材料三:為了解決農(nóng)業(yè)危機(jī),提高農(nóng)產(chǎn)品價(jià)格,羅斯福政府只得采取大規(guī)模毀滅農(nóng)產(chǎn)品的辦法。1933年,在西部和西南部共毀掉1000萬英畝的棉田,屠宰了二十多萬頭大豬和六百多萬頭小豬。經(jīng)過兩年多的時(shí)間,農(nóng)產(chǎn)品價(jià)格回升,農(nóng)業(yè)收入明顯增加,農(nóng)民的破產(chǎn)情況得到遏制。 1、材料一說明羅斯福新政哪方面措施?有何作用? 2、材料二是羅斯福哪方面的措施?有何作用? 3、材料三是羅斯福哪方面的措施?政府引導(dǎo)農(nóng)民大規(guī)模毀滅農(nóng)產(chǎn)品說明什么? 當(dāng)堂檢測 一、選擇題: 1.20世紀(jì)30年代,美國羅斯福新政的重要措施有 A、提高儲蓄利率,吸納民間資金 B、限制出口,實(shí)行進(jìn)口替代工業(yè)政策 C、實(shí)行計(jì)劃經(jīng)濟(jì) D、擴(kuò)大內(nèi)需,刺激生產(chǎn) 2.羅斯福推行新政的根本目的是 A、從根本上削除資本主義經(jīng)濟(jì)危機(jī) B、為美國奪取勢力范圍和世界霸權(quán) C、緩和階級矛盾改善人民生活狀況 D、維護(hù)資本主義制度鞏固資產(chǎn)階級統(tǒng)治 3.羅斯福新政的特點(diǎn)是 A、國家全面干預(yù)經(jīng)濟(jì) B、適當(dāng)?shù)貙ψ杂煞湃沃髁x作出局部調(diào)整 C、競選時(shí)用來拉選票的口號 D、向計(jì)劃經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)變 4.1929-1933經(jīng)濟(jì)危機(jī)期間,美國修建了著名的田納西河流域水利工程,使該地區(qū)變成富庶地區(qū),居民收入大幅提高。美國政府修建這一工程的目的是: A、該地區(qū)水患嚴(yán)重,根治水患迫在眉睫 B、通過大辦興辦公共工程解決嚴(yán)重的失業(yè)問題并擴(kuò)大消費(fèi) C、國家在危機(jī)期間也不能放棄大型工程的修建 D、制造繁榮景象以增加美國人民反危機(jī)的信心 5.20世紀(jì)30年代,美國經(jīng)濟(jì)政策從胡佛的自由放任變?yōu)榱_斯福的國家干預(yù)。這一變化的實(shí)質(zhì)是 A、資產(chǎn)階級內(nèi)部嚴(yán)重分化 B、資本主義與社會主義兩種制度相互滲透 C、資本主義國家職能擴(kuò)大 D、資產(chǎn)階級與無產(chǎn)階級矛盾趨向緩和 6羅斯福新政的積極作用主要包括 ①減輕了危機(jī)對美國經(jīng)濟(jì)的破壞 ②遏制了美國法西斯勢力的發(fā)展③拓展了資本主義世界市場④開創(chuàng)了國家對經(jīng)濟(jì)干預(yù)的模式 A、①③④ B、②③④ C、①②④ D、①②③④ 7.羅斯?!靶抡闭{(diào)整農(nóng)業(yè)的政策不包括 A.政府為農(nóng)業(yè)提供補(bǔ)貼 B.提高并穩(wěn)定農(nóng)產(chǎn)品價(jià)格 C.調(diào)整農(nóng)產(chǎn)品結(jié)構(gòu) D.擴(kuò)大農(nóng)業(yè)種植面積 8.在羅斯福新政中,既直接提高就業(yè)率,又為經(jīng)濟(jì)發(fā)展開拓空間的措施是 A.恢復(fù)銀行信用 B.調(diào)整農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì) C.規(guī)范企業(yè)行為 D.舉辦公共工程 【課后練習(xí)與提高】 一、 選擇題 1.羅斯福新政的下列措施中,具有建立誠信機(jī)制作用的是 A.推行“以工代賑”,增加失業(yè)者的就業(yè)機(jī)會 B.整頓銀行,成立聯(lián)邦儲蓄保險(xiǎn)公司 C.獎(jiǎng)勵(lì)農(nóng)民壓縮產(chǎn)量,調(diào)整生產(chǎn)結(jié)構(gòu) D.實(shí)行美元貶值,刺激出口 2.美國國會于1933 年6月16日通過了《全國工業(yè)復(fù)興法》,1935 年5 月27日,最高法院在審理一起案件中宣布《全國工業(yè)復(fù)興法》違憲。這一轉(zhuǎn)變不能說明 A.美國政治生活中的分權(quán)制衡原則 B.最高法院信奉自由放任政策,敵視“新政”立法 C.美國國會有立法權(quán),最高法院有解釋憲法的權(quán)力 D.《全國工業(yè)復(fù)興法 》不適應(yīng)當(dāng)時(shí)美國生產(chǎn)力發(fā)展的要求 3.在羅斯福新政中,既直接提高就業(yè)率,又為經(jīng)濟(jì)發(fā)展開拓了廣闊空間的措施是 A.恢復(fù)銀行信用 B.調(diào)整農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì) C.規(guī)范企業(yè)行為 D.舉辦公共工程 4.羅斯福說:“為了糾正我們經(jīng)濟(jì)制度中的嚴(yán)重缺陷,我們依靠的是舊民主秩序的新應(yīng)用,這表明羅斯福新政的特點(diǎn)是 A.用提高國家壟斷的程度來消除經(jīng)濟(jì)危機(jī) B.用發(fā)展經(jīng)濟(jì)的手段來緩和社會矛盾 C.在維護(hù)資本主義制度的前提下進(jìn)行政策調(diào)整 D.對世界經(jīng)濟(jì)舊秩序的一次新改革 5.羅斯福新政與社會主義國家實(shí)行的計(jì)劃經(jīng)濟(jì)的本質(zhì)不同在于 A.國家干預(yù)經(jīng)濟(jì)的程度不同 B.對生產(chǎn)關(guān)系局部調(diào)整的力度不同 C.所有制形式不同 D.對工人的措施不同 6.羅斯福推行新政所產(chǎn)生的影響有 ③改變了傳統(tǒng)的自由放任政策 ④開創(chuàng)了資本主義國家干預(yù)經(jīng)濟(jì)的新模式 A.①②③ B.②③④ C.①②③④ D.①②④ 7.1931年美國處于“過剩危機(jī)”時(shí),經(jīng)濟(jì)學(xué)家凱恩斯曾把那些上街購物的家庭婦女稱作愛國者。他說:“現(xiàn)在我們所需要的不是勒緊褲帶過日子,而是一種發(fā)展擴(kuò)張,積極活躍的精神狀態(tài),要多干一些實(shí)事,多買一些東西,多制造一些商品?!睆慕?jīng)濟(jì)學(xué)上看,凱恩斯的“消費(fèi)愛國論”是 A.沒有看到“過剩危機(jī)”是資本主義基本矛盾的必然結(jié)果 B.表明消費(fèi)是生產(chǎn)的動力 C.沒有看到消費(fèi)歸根結(jié)底取決于生產(chǎn) D.提倡超前消費(fèi),反對勤儉節(jié)約 8.羅斯福說:“為了永遠(yuǎn)糾正我們經(jīng)濟(jì)體制中嚴(yán)重缺點(diǎn),我們依靠的是舊民主秩序的新應(yīng)用?!?這表明羅斯福新政的特點(diǎn)是 A.在維護(hù)資本主義制度的前提下作出的政策性調(diào)整 B.用提高國家壟斷的程度來消除經(jīng)濟(jì)危機(jī) C.在保護(hù)資本家利益的前提下改善工人和小生產(chǎn)者的狀況 D.國家對經(jīng)濟(jì)進(jìn)行宏觀調(diào)整,擴(kuò)大國營經(jīng)濟(jì)成分 二、非選擇題: 9.根據(jù)課文及材料評價(jià)羅斯福新政: 材料一:新政從一開始就遭到一部分資本家的反對,他們嫌羅斯福太遷就工人……在國會關(guān)于《社會保障法》的聽證會上,有人高喊:“這個(gè)法案是從《共產(chǎn)黨宣言》第18頁逐字抄來的!”甚至有人建議美國聯(lián)邦調(diào)查局調(diào)查一下羅斯福是不是美國共產(chǎn)黨的秘密黨員。 一一內(nèi)森米勒《羅斯福傳》 材料二:“在美國,沒有人比我更堅(jiān)信私有企業(yè)、私有財(cái)產(chǎn)和私人利潤制度。在美國歷史上,沒有一個(gè)政府比本政府為這個(gè)制度效力更多?!瓰榱送炀人覀儾扇×搜杆俣ち业男袆印?。 ——羅斯福演講 材料三:羅斯福逝世時(shí),中國共產(chǎn)黨在《新華日報(bào)》上贊揚(yáng)羅斯福使美國“渡過了危機(jī),安定了國民生活”。 1、羅斯福應(yīng)對危機(jī)采取的措施與胡佛相比有哪些不同? 2、思考羅斯福新政的實(shí)質(zhì)是什么? 3、結(jié)合羅斯福新政的國內(nèi)影響,思考為什么中共如此贊揚(yáng)羅斯福? 4、根據(jù)課文思考羅斯福新政的深遠(yuǎn)影響 第18課時(shí) 羅斯福新政答案 【課內(nèi)探究學(xué)案】 探究一 主要原因:胡佛“自由放任”政策失敗。 其他原因:羅斯福淵博的學(xué)識、獨(dú)到的政治見解、出眾的口才、親和的形象和克服危機(jī)的堅(jiān)定信心 探究二 1、措施:整頓財(cái)政金融體系; 作用:恢復(fù)銀行信用,挽救銀行金融業(yè)。 2、措施:加強(qiáng)對工業(yè)的計(jì)劃指導(dǎo); 作用:防止盲目競爭引起生產(chǎn)過剩,通過國家干預(yù)調(diào)整企業(yè)關(guān)系和勞資關(guān)系。 3、措施:調(diào)整農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。 說明:新政出發(fā)點(diǎn)在于不觸動資本主義制度生產(chǎn)資料私有制為前提。 【當(dāng)堂檢測】 一、選擇題1D;2D;3A;4B;5C;6C;7D;8D. 【課后練習(xí)與提高】 1—8: BDDCC;CBA 9 (1)特點(diǎn):政府加強(qiáng)對經(jīng)濟(jì)生活的和社會生活的干預(yù) (2)實(shí)質(zhì)是在維護(hù)資本主義制度的前提下作出的政策調(diào)整,是對資本主義生產(chǎn)關(guān)系的調(diào)整,即實(shí)行國家壟斷資本主義。 (3)資本主義進(jìn)入國家壟斷資本主義時(shí)期。 (4)A、經(jīng)濟(jì):使美國度過經(jīng)濟(jì)危機(jī); B、政治:緩和美國社會矛盾,遏止國內(nèi)法西斯勢力; C、制度:開創(chuàng)了國家干預(yù)經(jīng)濟(jì)的新模式。- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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- 羅斯福新政 2019-2020年高中歷史 第18課 羅斯福新政教案1 新人教版必修2 2019 2020 年高 歷史 18 羅斯福 新政 教案 新人 必修
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