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部編人教版八年級《道德與法治》下冊《依法履行義務(wù)》學(xué)案

上傳人:燈火****19 文檔編號:25604071 上傳時間:2021-07-27 格式:DOCX 頁數(shù):10 大?。?10.56KB
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1、《依法履行義務(wù)》學(xué)案 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1、通過列舉行為,事例分析,知道權(quán)利義務(wù)的關(guān)系;通過情境討論,了解法定 義務(wù)須履行、違反義務(wù)須擔(dān)責(zé)。 2、結(jié)合事例情境,利用權(quán)利義務(wù)關(guān)系和基本內(nèi)容,能夠?qū)τ^點(diǎn)進(jìn)行辨析,對行 為進(jìn)行判斷。 3、認(rèn)同增強(qiáng)義務(wù)的觀念,自覺履行法定義務(wù),逐步形成社會責(zé)任感。 自主學(xué)習(xí) 閱讀教材內(nèi)容,完成下列填空。 1、公民的權(quán)利與義務(wù) 、相互促進(jìn)。權(quán)利的實(shí)現(xiàn)需要義務(wù)的 ,義務(wù) 的履行促進(jìn)權(quán)利的實(shí)現(xiàn)。 2、我們不僅要增強(qiáng) ,依法行使權(quán)利,而且要增強(qiáng) ,自覺履 行法定的義務(wù)。 3、 法定義務(wù)是由我國憲法和法律規(guī)定的, 具有 。 自覺履行法定義務(wù),

2、是公民不可推卸的 。 4、 依據(jù)法律規(guī)定, 有的法定義務(wù)要求公民 作出一定行為, 公民必須按 照 去做。否則,就可能構(gòu)成違法甚至犯罪,會受到法律的追究。 5、我們要依法履行公民義務(wù),法律 的事堅決不做。實(shí)施法律所禁止的 行為,會受到 。 6、在社會生活中,公民實(shí)施了法律所 的行為,或者沒有實(shí)施法律 做的行為, 都是違反 的行為。 違反法定義務(wù), 必須依法承擔(dān) 相應(yīng)的 。 7、公民違反民事法律,應(yīng)當(dāng)依法承擔(dān) ;違反行政法律,應(yīng)當(dāng)依法承 擔(dān) ;違反刑事法律,構(gòu)成犯罪的,應(yīng)當(dāng)依法承擔(dān) 。 【互動探究】 任務(wù)一、通過列舉行為,事例分析,知道權(quán)利義務(wù)的關(guān)系;通

3、過情境討論,了 解法定義務(wù)須履行、違反義務(wù)須擔(dān)責(zé)。 課堂導(dǎo)入 課堂上,總是有同學(xué)小聲說話、做小動作、打鬧,擾亂了課堂秩序,以至于我們 無法集中精神聽課。 問題一 個別同學(xué)的行為,侵犯了其他同學(xué)的什么權(quán)利? 受教育權(quán) 問題二 我們能否行使權(quán)利,和其他公民自覺履行義務(wù)有沒有關(guān)系? 新課講授 一、權(quán)利義務(wù)相統(tǒng)一 無償獻(xiàn)血是一項拯救他人生命的公益活動, 不但能夠挽救他人生命,獻(xiàn)血者也會 獲得相應(yīng)的回報。無償獻(xiàn)血者有無限量用血的權(quán)利, 父母、子女和配偶也可以報 銷獻(xiàn)血等量的用血費(fèi)用。 材料告訴我們什么道理? 要想獲得權(quán)利,必須履行義務(wù)。權(quán)利的實(shí)現(xiàn)需要義務(wù)的履行,義務(wù)的履行促

4、進(jìn)權(quán) 利的實(shí)現(xiàn)。公民的權(quán)利和義務(wù)相互依存、相互促進(jìn)。 探究活動一 某市專門開辟了 “網(wǎng)絡(luò)舉報監(jiān)督專區(qū)”,歡迎廣大民眾進(jìn)行監(jiān)督舉報,并保證舉 報者的信息安全,此舉得到廣大市民的支持,人民紛紛在專區(qū)留言,發(fā)表自己的 看法,使得該市的風(fēng)氣煥然一新。 問題一 該市的舉措尊重和保障公民的什么權(quán)利? 批評建議權(quán)和監(jiān)督權(quán) 問題二 該市的此舉措,起到怎樣的作用?這說明了什么? 任務(wù)二、結(jié)合事例情境,利用權(quán)利義務(wù)關(guān)系和基本內(nèi)容,能夠?qū)τ^點(diǎn)進(jìn)行辨析, 對行為進(jìn)行判斷。 鏡頭一: J 我們行使了勞動的權(quán)利,也履 行了勞動的義務(wù)。 在我國,公民的某些

5、權(quán)利同時 又是義務(wù),如受教育、勞動等 鏡頭二: 履行了服兵役的義務(wù),可 以獲得更多的權(quán)利。 我們履行的義務(wù)越多,貢 獻(xiàn)越大,獲得的權(quán)利越多, 權(quán)利的行使越充分。 鏡頭三: 不履行義務(wù)亂停亂放, 影響我們的生活。 公民能夠充分地行使權(quán) 利還要受制約于他人是 否履行義務(wù)。 二、法定義務(wù)須履行 在一輛公交車上,一名上車的老人看到一年輕姑娘沒有及時給自己讓座, 老 人破口大罵,并不斷地踢打姑娘…… 姑娘應(yīng)不應(yīng)該給老人讓座?為什么? 應(yīng)該。尊老愛幼是中華民族的傳統(tǒng)美德, 也是一個人道德修養(yǎng)的體現(xiàn),是關(guān)愛他 人、與人為善的體現(xiàn),屬于

6、公民的道德義務(wù)。 探究活動二 公交車上,我們必須給老人讓座嗎?闡明你的理由。 不是。給老人讓座屬于道德義務(wù),而不是法定義務(wù)。法定義務(wù)具有強(qiáng)制性,而道 德義務(wù)不具有強(qiáng)制性,不履行道德義務(wù)并不會受到法律的制裁, 但是會受到輿論 的譴責(zé)。 你贊同老人的做法嗎? 不贊同。老人并沒有正確行使和維護(hù)自己的權(quán)利, 不但如此,他的行為還侵犯了 他人的合法權(quán)益,損害到年輕姑娘的人格尊嚴(yán)和生命健康等權(quán)利,是一種違法行 為。 公交車上讓座 服兵役 有秩序排隊 疇■斷注[* ?,人a 心? 依法納稅

7、 問題一以上哪些是法定義務(wù)? 問題二什么是法定義務(wù)? 法定義務(wù)是由我國憲法和法律規(guī)定的, 具有強(qiáng)制性。自覺履行法定義務(wù),是公民 不可推卸的責(zé)任。 探究活動三 張老漢老兩口有一個獨(dú)生子在城里工作,小張除了定期給父母打生活費(fèi)外, 總是借口忙,幾乎不看望老人,張老漢請求法律調(diào)解員進(jìn)行調(diào)節(jié)。 法律調(diào)解員告 訴小張,你的行為已觸犯法律。 問題一 盡了贍養(yǎng)義務(wù),為什么還違法? 贍養(yǎng)扶助父母不僅僅提供物質(zhì)幫助,還要給予精神慰藉。忽視、冷落老人也是違 法行為。 問題二 對于法律要求公民做的,

8、我們應(yīng)該怎樣做? 在法律規(guī)定公民的義務(wù)中,有的義務(wù)要求公民必須做出一定行為,對于這些義務(wù), 公民必須按照法律要求去做,否則,可能構(gòu)成違法甚至犯罪,會受到法律的追究。 你能說出哪些義務(wù)是法律要求公民做的? 對這些義務(wù)我們應(yīng)持什么樣的態(tài)度? 法律要求 公民必須做的 依法服兵役、接受義務(wù)教育、依法納稅、 愛護(hù)公共財物、遵守公共場所秩序、保護(hù)野生動物等。 正確的態(tài)度 依法履行公民義務(wù),法律要求做的必須做到。 任務(wù)三、認(rèn)同增強(qiáng)義務(wù)的觀念,自覺履行法定義務(wù),逐步形成社會責(zé)任感。 劉某和朋友聚會大量飲酒,之后駕車回家途中遇到執(zhí)法人員檢查。 經(jīng)過檢測劉某 血液中的酒精含量超標(biāo)屬于醉駕,執(zhí)法人

9、員依法對其進(jìn)行處罰…… 問題一 劉某為什么受到了處罰? 我國法律明令禁止醉酒駕車,劉某沒有履行法律規(guī)定的義務(wù)。 問題二 你還知道哪些法律禁止的行為? 盜竊他人財物、故意傷人、擾亂公共秩序、賭博等等。 二、違反義務(wù)須擔(dān)責(zé) 片段一 小陳和同事有矛盾, 編造謠言詆毀同事, 同事訴諸法律。 法院要求小陳給同事賠 禮道歉、恢復(fù)名譽(yù)、停止侵害。 片段二 魏某駕車去辦事,沒有按照規(guī)定停放車輛,交警做出了罰款一百的處罰。 片段三 因入室盜竊,且數(shù)額較大,王某被法院處以有期徒刑兩年的處罰。 三個片段有哪些共同點(diǎn)? 相同點(diǎn): 他們都觸犯了法律, 實(shí)施了法律所禁止的行為, 或者沒有做

10、法律要求做 的行為,是違反法定義務(wù)的行為,都承擔(dān)了相應(yīng)的法律責(zé)任。 不同點(diǎn): 承擔(dān)的法律責(zé)任不同。 小陳承擔(dān)了民事責(zé)任; 魏某的行為是行政違法行 為,受到行政處罰;王某觸犯了刑法,承擔(dān)刑事責(zé)任。 隨堂訓(xùn)練 1. 對如圖漫畫,認(rèn)識正確的是( ) ①割裂了權(quán)利和義務(wù)的一致性 ②權(quán)利必須爭取,義務(wù)可以放棄 ③既要行使權(quán)利,也要履行義務(wù) ④權(quán)利和義務(wù)相互依存、相互促進(jìn) A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 《我fi這隅行猶解r> 2.對于漫畫中的行為和看法,下列說法能夠駁斥的有( ) ①公民的權(quán)利和義務(wù)相互依存,相互促進(jìn) ②任何公民不能只享有權(quán)利而不履行

11、義務(wù) ③公民的權(quán)利和義務(wù)是一致的,要先享受權(quán)利再履行義務(wù) ④不履行義務(wù),會受到法律的處罰 A.①②③ B. 權(quán)利是自己的 義務(wù)是別人的 - - J - _ 在權(quán)利和義省面前 3.今年,我國各地政府均頒布法令禁止燃放煙花爆竹。 里偷偷燃放煙花爆竹,被當(dāng)?shù)氐墓矙C(jī)關(guān)依法行政拘留 ①違法行為要收到刑事處罰 ②法律禁止的行為,堅決不做 ③任何違反有義務(wù)的行為需要擔(dān)責(zé) ④違反行政法律,應(yīng)當(dāng)依法承擔(dān)行政責(zé)任 A.①②③ B. ①②④ C. ①③④ 劉先生違反法令, 這說明( ) D. ②③④ 在小區(qū) ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 4.張某是一個小型企業(yè)的法人代表,他總是按時到當(dāng)?shù)氐亩悇?wù)機(jī)關(guān)繳納稅款。張 某的行為( ) ①是強(qiáng)烈的義務(wù)觀念的體現(xiàn),自覺地履行義務(wù) ②做了法律要求公民必須做的行為 ③正確的行使了憲法和法律賦予公民的權(quán)利 ④對法律禁止實(shí)施的行為,堅決不做 D. ②③④ A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ 自主學(xué)習(xí) 1、相互依存、履行 2、權(quán)利意識、義務(wù)觀念 3、強(qiáng)制性、責(zé)任 4、必須、法律要求 5、禁止做、法律制裁 6、禁止、要求、法定義務(wù)、法律責(zé)任 7、民事責(zé)任、行政責(zé)任、刑事責(zé)任 隨堂訓(xùn)練 1、 C 2、 B 3、 D 4、 A

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